- 住所
- 〒612-8121 京都府京都市伏見区向島善阿弥町53−1
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 伏見区 南区
城陽市立久世小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
8ページ目223件城陽市立久世小学校から9km
城陽市立久世小学校から9km
- 送迎あり
スマイルゲートファミレ八幡
京阪八幡市駅から徒歩10分 京阪バスにて「八幡小学校前」下車徒歩2分
障害児の日常生活における基本的動作の習得と集団生活への適応を目指し、本人の状況と環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 医療、学校、家庭、その他関係機関とも協力して子どもがより良い支援を受けられるように関係調整を行う。 八幡市という自然豊かな土地を活かして、農園を利用した屋外療育、また、農園でできた作物を使った調理活動等で食育を行っています。 施設が商業施設の中にあるという利点から、買い物学習、子どもたちの経験の幅を広げるとともに、地域の方とのかかわりも広げております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒614-8025 京都府八幡市八幡源氏垣外1−4 ファミレ八幡3階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 八幡市 長岡京市 京田辺市 久御山町 枚方市 京都市
地図
城陽市立久世小学校から9km
子ども発達スクールかすたねっと
JR長尾駅 徒歩15分
🌱 個性豊かな子どもたちがたくましく生きる力を育てることを目指しています。 🤝 子ども同士が互いを認め合う環境作りに力を入れています。 🐴 ホースキッズファームでの馬との活動を通じて、友だちとの関係作りを促進します。 🥗 みんなでご飯を作り、馬と一緒に食事を楽しむことができます。 🌿 自然や生き物を感じることで、子どもたちの感受性を育てます。 👩🏫 幼稚園や小学校への訪問支援を行い、インクルージョン社会を目指します。 📚 発達支援に関わる人材の育成にも取り組んでいます。
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 作業療法
- 個別療育
- 住所
- 〒573-0161 大阪府枚方市長尾北町3丁目4番16号
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
城陽市立久世小学校から9km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ひまわり はぁと八幡
京阪本線:石清水八幡宮徒歩6分
学習や生活面の支援を通じて、お子さまが自立した生活を送れるよう促すとともに、 集団療育やコミュニケーションの機会を大切にし、楽しく社会性を育むことを目指しています。 また、遊びや創作活動、体を動かすプログラムなどを通じて、お子さまが楽しく充実した時間を過ごせる環境を整えています。 放課後等デイサービスは、学校と家庭の間をつなぐ「もう一つの居場所」として、 お子さまが自分らしく輝けるよう支えるとともに、ご家族の安心とサポートも大切にしています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 預かり支援
- 住所
- 〒614-8092 京都府八幡市八幡城ノ内 シェアコムビル2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 八幡市、京田辺市、伏見区、大山崎
地図
城陽市立久世小学校から9km
- 空きなし
- 9/29時点
おおぞら
京阪バスのりば 北山中央徒歩 1分 京阪長尾駅 徒歩25分
健康から人間関係までを支援🌱 運動と感覚の向上にも取り組む🏃 認知や行動の習得を進める🧠 言葉とコミュニケーションを支援🗣 仲間づくりや集団参加を支援🤝
- 遊戯療法
- 預かり支援
- 運動療育
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒573-0171 大阪府枚方市北山一丁目67番5号 共栄ハイツ北山第二101
地図
城陽市立久世小学校から9km
- 送迎あり
学び舎りぐ清水井舎
京阪電車「石清水八幡宮駅」から京阪バス「志水」下車、徒歩5分
①事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 ③事業者はその提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 ④事業所は、利用者の人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行うとともに従業者に対し、研修を実施する等の措置を講ずる。 障がいは個性の1つであることは紛れもない事実です。 しかし同時に、その当事者である本人と家族、親しい者にとって、ときに生きづらさを感じさせることもあり得ます。 当事業所は、そんな当事者の皆さんの安心できる居場所であり続けることを目指しています。 そして、当事業所からたくさんの子どもたちが巣立ち、自立して社会の成員として活躍できるよう得意を見つけ、伸ばし、同時に社会的スキル(ソーシャルスキル)を育みます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒614-8062 京都府八幡市八幡清水井220−7
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 19:00 / 土 11:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 京都府八幡市
地図
城陽市立久世小学校から9km
- 送迎あり
おむすびポン
公共機関:JR長尾駅より徒歩25分または、京阪バス乗車、長尾中学校下車徒歩5分。京阪牧野駅より京阪バス乗車、ぽえむ南橋下車徒歩15分。車:国道1号線 招提交差点を長尾方面へ5分ほど。
提供にあたり利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じてサービスの提供に努める。 放課後等デイサービスにおいては、生活能力の向上のために必要な訓練を行い社会との交流が図ることが出来るよう適切かつ効果的な指導訓練を行う。 実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、利用者の所在する市町村、他の事業者など各機関との密接な連携に努めるものとし、保護者の必要な時に提供ができるよう努める。 以上のほか、法及び児童福祉法に定める内容のほか関係法令等を遵守し実施する。 児童発達支援計画を作成し、日常生活訓練・創作的活動・学習活動・余暇活動を基本事業とし、更衣、排せつ等の身体介助の介護サービスや送迎サービスを行う。
- 土曜営業
- 住所
- 〒573-0102 大阪府枚方市長尾家具町五丁目5番17号
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 19:30 / 土 12:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 大阪府枚方市・大阪府交野市・京都府京田辺市・京都府八幡市の各市全域
地図
城陽市立久世小学校から10km
- 送迎あり
smile upながお
JR 長尾駅から徒歩3分 京阪バス 長尾宮前バス停から徒歩1分
- 土曜営業
- 住所
- 〒573-0107 大阪府枚方市長尾宮前一丁目1−3 グランシャリオ長尾ⅱ1f
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 枚方市・京田辺市・八幡市
地図
城陽市立久世小学校から10km
- 送迎あり
こはるびより
京阪バス弓岡から徒歩5分
事業所は障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにそう置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域の結び付きを重視し利用者の所在する市町村他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者とする(以下「障害児通所支援事業者」という。 )との密接な連携に努めるものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒614-8364 京都府八幡市男山松里12番29号 2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 京都府:八幡市・京田辺市・久御山町 大阪府:枚方市
地図
城陽市立久世小学校から10km
- 送迎あり
ぐりおくらぶ
電車:京阪本線〔石清水八幡宮駅〕下車 徒歩2分
・実体験の中で学ぶ ・運動・工作・集団ルール遊び・調理実習 ・宿題・個別学習の時間 ・自己肯定感が将来の基礎の力に
- 住所
- 〒614-8002 京都府八幡市八幡土井53番地3 八幡市地域生活支援拠点i−boc24
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 京都府八幡市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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