- 住所
- 〒616-8225 京都府京都市右京区常盤馬塚町12-17 増田ビル2階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 右京区
長岡京市立長岡第九小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
30ページ目327件長岡京市立長岡第九小学校から14km
長岡京市立長岡第九小学校から14km
- 送迎あり
このこのアート太秦
□京都市バス 嵯峨野高校前 徒歩3分 □JR太秦駅 徒歩5分 □京福電鉄北野線 常盤駅 徒歩4分
障がい児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、障がい児の身体及び精神の状況に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 従業員はサービスの提供にあたっては適切に行うことを旨とし、障がい児またはその保護者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明する。 常に障がい児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該障がい児の心身の特性に応じた指定放課後等デイサービスの提供ができる体制を整える。 絵を描く、工作を作るなど、アート手法を用い、児童の表現幅を広げる支援内容
- 土曜営業
- 住所
- 〒616-8181 京都府京都市右京区太秦京ノ道町11番地2プラムタウンイマイ1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 京都市西京区、中京区、右京区 その他の地域からのご要望に関しては相談の上決定する。
地図
長岡京市立長岡第九小学校から14km
- 送迎あり
放課後くらぶひこばえふぅ
京福電鉄北野線 常盤駅 徒歩2分 京都市バス 「常盤・嵯峨野高校前」徒歩2分
・工作・ゲーム・おやつ作り ・お出かけの計画や季節のお散歩 ・遊びを中心とした活動
- 土曜営業
- 学習支援
- 自立支援
- 住所
- 〒616-8224 京都府京都市右京区常盤窪町18-1 inプラザ
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 主に京都市右京区
地図
長岡京市立長岡第九小学校から14km
あおぞら常盤野
嵐電 常盤駅より徒歩10分 京都市バス 太秦北路町より徒歩1分
- 住所
- 〒616-8185 京都府京都市右京区太秦開日町2−3
地図
長岡京市立長岡第九小学校から14km
さぼてん緑が丘
JR高槻駅から市営バスに乗り、緑が丘で降り、徒歩1分
- 土曜営業
- 住所
- 〒569-1026 大阪府高槻市緑が丘1丁目3番1号 201号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
地図
長岡京市立長岡第九小学校から14km
- 住所
- 〒573-1167 大阪府枚方市甲斐田町5番33号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 枚方市、交野市、寝屋川市
地図
長岡京市立長岡第九小学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
- 1/15時点
ハル (haru) ときわ
京福常盤駅徒歩1分
・遊びでコミュニケーション力を伸ばす ・リズム運動とサーキット ・トランポリンやボールプールの遊具 ・学校の先生や他の支援先と連携
- 土曜営業
- 住所
- 〒616-8181 京都府京都市右京区太秦京ノ道町14常盤マンション1階東
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 右京区
地図
長岡京市立長岡第九小学校から14km
- 送迎あり
ステップ
京阪枚方市駅から京阪バス須山町バス停から徒歩三分
- 🌈 子どもたちが安心して過ごせる温かい雰囲気の施設 - 🎨 創造力を育むためのアートや工作の時間が充実 - 📚 学習支援プログラムで学校の勉強をサポート - 🏃♂️ 体を動かす遊びや運動の時間を取り入れ、健康を促進 - 🧩 個別支援計画を作成し、一人ひとりに合った支援を提供 - 🍽️ 食事やおやつの時間も大切にし、栄養バランスを考えたメニュー - 🤝 友達とのコミュニケーションを大切にし、社交性を育成 - 🎉 定期的にイベントや行事を開催し、楽しい思い出を作る
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒573-1164 大阪府枚方市須山町34番
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 07:00 ~ 13:00
- 送迎エリア
- 大阪府枚方市
地図
長岡京市立長岡第九小学校から14km
セブンスセンス (7thsense) 烏丸御池
地下鉄烏丸御池駅・阪急京都線烏丸駅から徒歩2分 ミサワ京都ビル5階
・短所克服ではなく長所を伸ばす ・自己肯定感と折れない心を育む ・「間違いは宝物」という理念 ・オリジナルの集中力アッププリント
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- +3
- 住所
- 〒604-0022 京都府京都市中京区御池之町323ミサワ京都ビル5f
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:20 / 土 11:00 ~ 18:20
地図
長岡京市立長岡第九小学校から14km
- 送迎あり
児童デイサービスれもん
阪急高槻市駅又はJR高槻駅より、高槻市営バス 「浦堂」バス停下車 徒歩3分、「宮之川原」バス停より徒歩1分 タクシー:阪急高槻市駅・JR高槻駅より10分
放課後等デイサービスの提供にあたっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。 指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの実施にあたっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 障がい児保育の経験が深い保育士が本人にあった療育を行います。 個別課題では、感覚教材を使用し、持つ・握る・落とす・たたく等の手先・指先を使った訓練、細かい動きをすることにより、微細運動神経を鍛えます。 また日常生活動作の訓練では、粗大運動と微細な運動を合わせた訓練をします。 障がい特性に合った療育活動を提供し、能力向上に向け、個別対応や小集団(5〜6人)グループのアプローチをしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒569-1032 大阪府高槻市宮之川原5丁目1番5号 高谷ハイツ2階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 高槻市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





