京都市立北醍醐小学校から13km
阪急桂駅から徒歩８分
あそびを通じて「やりたい」を大切に🎈 勉強や訓練ではなくあそびで学ぶ🤸 あそびからルールやチームワーク🤝 あそびからコミュニケーションを学ぶ🗣️ 直径2メートルを超えるトランポリン🎪
京都市立北醍醐小学校から13km
京都市営地下鉄 太秦天神川駅下車 徒歩10分
子どもたち一人一人の個性を尊重し、毎日を楽しみながら社会の一員として必要な技能を身に付けていけるよう心掛けています。 集団療育を柱に、将来の就労を見据えたおしごと療育を個別に提供しています。 人との関わりを大切に考えコミュニケーション支援に力を入れています。
京都市立北醍醐小学校から13km
・阪急桂駅東口から 徒歩5分 ・ＪＲ桂川駅 市バス西69号 桂駅東口下車 徒歩5分
🌼 洛西愛育園は、未就学の子どもたちが集団参加能力を身につけるための通所支援施設です。 🌱 発達に制約のある幼児が通園バスや保護者の送り迎えで通園しています。 🏡 温かい親子関係と子ども集団からの豊かな刺激を重視し、社会的経験の場を提供しています。 🤝 個々の子どもの発達する力を見出し、援助することで豊かな発達を支援します。 🗣️ 保護者との話し合いの場を設けて、子育てについて共に考える機会を持っています。 🌈 園見学を随時受け付けており、希望者は電話で日程を調整できます。
京都市立北醍醐小学校から13km
大津駅から徒歩10分
事業所を利用する障害児及びその利用者に係る通所給付決定保護者等の意思及び人格を尊重し、児童の適切な発達を促すため、指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
京都市立北醍醐小学校から14km
阪急西向日駅から徒歩10分
🌻 さまざまなプログラムを通じて、利用者さんは歌やクラフト、お菓子作り、体を動かす活動を楽しむことができます。 🌱 草花を育てたり、地域の方との交流を大切にしながら、日中活動を行っています。 🎉 毎年「ひまわりフェスタ」を開催し、地域の方々と一緒に楽しむイベントを行っています。 🍞 ベーカリーカフェ「Kakehashi」では、利用者さんが作ったパンやクッキーを提供し、地域の方々とのつながりを深めています。 🌈 児童発達支援事業所「ひまわり」では、未就学児や放課後の小学生を対象に、発達支援を行い、生活スキルやコミュニケーション能力を育てています。 🚶♂️ 散歩活動や水遊びなど、季節に応じた活動を通じて、自然を感じながら楽しく過ごすことができます。
京都市立北醍醐小学校から14km
地下鉄烏丸線「松ヶ崎駅」東へ徒歩１２分 叡山電車「修学院駅」西へ徒歩５分 京都市バス 北８「松ヶ崎大黒天」バス停徒歩３分
障害児が生活訓練の向上の為に必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効率的な指導及び訓練を行う学校生活における困りへの対応 （学習支援、小集団活動、個別SST） 保護者等家族へのフォロー体制 外部機関との連携（就労体験）
京都市立北醍醐小学校から14km
阪急東向日駅より徒歩約6分 JR向日町駅から徒歩約13分
（1）関係法令を遵守して運営管理を行い、事業を実施します。 （2）こどもが主体的に生き生きと活動できるよう、わかりやすい日課・遊び・環境を工夫し、こどもの姿に応じたきめ細かな保育を提供します。 （3）保護者がこどもの理解を深め、安心して子育てができるよう、各家庭に合わせた支援を行います。 （4）多職種の連携のもとに、幅広い知識と技術をもって療育を提供するよう努めます。 ・「遊び」を基軸とした、楽しみながら学ぶ環境の整備 ・充実した学習支援 ・多様な子どもたちに対応した支援の提供
京都市立北醍醐小学校から14km
阪急東向日駅より徒歩約6分 JR向日町駅から徒歩約13分
🌟 療育を必要とする子どもたちに成長・発達につながる支援を提供 👶 利用対象者は未就学児から高校生まで幅広い 👩🏫 経験豊富な保育士や教員、言語聴覚士がスタッフ 🤝 個別対応と集団療育を組み合わせた支援 🎲 遊びを通じて社会性を育むソーシャルスキルトレーニング 💻 タブレットPCなどのICT機器を活用した支援 🏃♂️ 体づくりを基礎とした運動療育を提供 🏫 保育所や幼稚園、学校への訪問支援も実施 🚶♂️ 阪急東向日駅から徒歩約6分のアクセス良好な立地
京都市立北醍醐小学校から14km
阪急電車「西向日」より 徒歩１０分 阪急バス「堂ノ前」より徒歩５分
・視覚支援・構造化・多感覚アプローチ ・ライフスキル・社会的スキル・学習支援 ・デジタル教材も活用した学習支援 ・公共交通機関を使う外出活動
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
