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京都市立上鳥羽小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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京都市立上鳥羽小学校から11km

  • 送迎あり

視覚支援あいあい教室

京都市バス 千本北大路

🌈 あいあい教室は、視覚に不安を感じている子どもとその保護者のための教室です。 👶 0歳から5歳児を対象に、視覚に関する相談を無料で受け付けています。 👩‍👦 親子通園で、家族送迎を基本としています。 🎨 療育は週1〜3回、グループや個別で行われます。 🍽️ 食事提供あり、午前中の療育には給食が含まれています。 🎉 放課後等デイサービスは、小学1年生から高校3年生が対象です。 📅 平日の放課後や土曜日、長期休暇に開所しており、活動時間は充実しています。 🚗 送迎は保護者が基本ですが、近隣には送迎サービスもあります。 🧸 プレイルームや保護者懇談室など、設備も整っています。 📞 相談や見学はお気軽にお電話でお知らせください。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 個別療育
住所
〒603-8302 京都府京都市北区紫野花ノ坊町11 京都ライトハウス内
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
京都市・京都府・近隣の他府県
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京都市立上鳥羽小学校から11km

  • 送迎あり

アットスマイリー北大路

地下鉄烏丸線北大路駅から徒歩10分 京都市バス停留所「堀川北大路」から徒歩1分

アットスマイリーの目的は「お子様が一人でできること、やれることを一つ一つ増やす」です。 日常生活を通して、お子様たち一人一人の可能性と生活の課題を見出し、またたくさんのお友達、いろんな年齢のスタッフと関わることにより、コミュニケーション力、社会性を身につけられるよう、そしてそれらが将来の就労につながるよう支援していきます。 ご本人・保護者様の意向に沿い、その希望する進路に向け、就労準備・進学準備を行っていきます。 いずれも将来の自立に向け、必要なスキル獲得のために訓練していきます。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒603-8165 京都府京都市北区紫野西御所田町64−1 クラウンハイム京都北大路1F
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 16:30
送迎エリア
京都市北区、上京区、中京区、左京区
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京都市立上鳥羽小学校から11km

  • 送迎あり

きゃんぱす

近鉄京都線「小倉駅」徒歩7分

「常にご利用者様にとって良い事だけを考え、ご利用者様が自立し日常生活、社会生活を円滑に過ごせるように支援する。」を運営方針に学齢期にある心身障害児に対し、遊びや文化活動を通して集団活動や社会適応訓練をおこなう。

住所
〒611-0042 京都府宇治市小倉町南浦71−11
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
宇治市
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京都市立上鳥羽小学校から11km

  • 送迎あり

はらっぱ学齢期子親療育

JR宇治駅より徒歩15分

発達に特別なニーズをもつ学齢期の児童生徒(いわゆる発達障害児)を対象とし、日常生活における応用動作や知識、対人技能を習得させ、社会生活等に参加できるように、週1回通所の「心理社会的アプローチ」によるグループ療育と個別療育を行う。 児童発達支援からの継続利用を行い、幼児期学齢期を切れ目なく支援している。 利用児三人に対し支援員一人を配置し子ども同士の対人関係の構築を図り社会性の発達支援に取り組んでいる。

住所
〒611-0041 京都府宇治市槇島町大幡26 ころぽっくるの家
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
宇治市全域
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京都市立上鳥羽小学校から11km

洛和山科小山児童園てくてく親子教室

京阪バス:小山バス停徒歩1分 洛和会記念病院 第9駐車場徒歩3分

🎨 子どもたちが自分の表現を楽しめるアートプログラムを提供しています。 🧩 個々の成長をサポートするために、個別支援計画を作成し、一人ひとりに合わせた支援を行います。 🌳 自然の中での体験を通じて、子どもたちの感性や社会性を育むアウトドア活動を実施しています。 🎉 楽しいイベントや季節ごとの行事を行い、子どもたちが仲間と共に楽しむ機会を提供しています。 🤝 保護者との連携を大切にし、定期的な面談や情報共有を通じて安心して支援を受けられる環境を整えています。

  • 土曜営業
  • 学習支援
住所
〒607-8116 京都府京都市山科区小山鎮守町9−1
営業時間
平日 09:00 ~ 16:15 / 土 09:00 ~ 16:15
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京都市立上鳥羽小学校から11km

  • 送迎あり

ジュニアスペース・らいぶ北白川

京都市バス「北白川校前」徒歩1分

ボルダリングやスラックラインなど運動療育🧗 器械体操で楽しく体を動かす🤸 ルールや順番を学び社会性を培う👫 遊びを通して集中力や注意力を養う🎯 季節に応じた創作活動を実施🎨

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • ABA
  • 運動療育
  • +4
住所
〒606-8286 京都府京都市左京区北白川下別当町33番地
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
京都市左京区
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京都市立上鳥羽小学校から11km

  • 送迎あり

そらいろチルドレン

京都市営地下鉄烏丸線 北大路駅 徒歩10分 京都市バス 大徳寺前 徒歩3分

1.発達に弱さやつまずきがあったり、しょうがいがあるこどもたちが、ひとりひとりの個性やその時々の気持ちに合わせて自分らしく過ごせる居場所をつくります。 2.遊びや生活を通し、仲間とともに育ちあう場であることを目指します。 3.こどもたちの発達について、理解を深めるとともに、子育てや進路に関しての心配や悩みなど家族の思いを出せる場所、安心できる場所づくりを目指します。 4.教育機関、発達相談所、児童館、通園施設、市町村、保健機関等の関係機関と密に連携をとり、こどもたちとご家族が安心して生活できる地域を目指します。 ・小学生から高校生まで色々な学校から来てくれている個性豊かなこどもたち、経験豊富で保育士や教諭の資格を持つスタッフ、高校生や大学生から80代の方まで幅広い年齢層のボランティアさん、商店街はじめ温かく見守ってくださる地域の方々と、共に育ちあう居心地のいい空間を創ります。 ・学校、保育園、幼稚園、児童発達支援事業所などとの連携、半年に一度の個人面談など、ご家族が安心できる顔の見える関係を築きます。 ・他団体との合同行事への参加、商店街や社会福祉協議会のお祭に出店、児童分野に限らず様々な取り組みへの参画など、まちとのつながりを大切にします。

  • 土曜営業
住所
〒603-8215 京都府京都市北区紫野下門前町9-4
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
京都市北区、上京区、中京区、下京区、右京区、左京区、東山区、西京区
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京都市立上鳥羽小学校から11km

  • 送迎あり

ハーブ

市営地下鉄烏丸線北大路駅 市バス 北大路新町バス停

事業所は、障害児が生活訓練の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域及び家族との結び付きを重視し、市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、障害福祉サービス事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 児童福祉法及び京都市児童福祉法に基づく陶芸・染色・リトミック・工作等の室内活動 外出(公園・休みの日には遠出することも) 学習利用の方たちも多数おられ、不登校対応から 高校・大学進学(多数の学校と連携)もお手伝いいたしております。 現在まで、進学できなかった方はおられません。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒603-8167 京都府京都市北区小山西大野町79番地5ednaビル2f
営業時間
平日 09:00 ~ 20:00 / 土 09:00 ~ 18:00
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京都市立上鳥羽小学校から11km

  • 送迎あり

社会福祉法人同胞会イサク事業所どうほうの家心ココ (coco)

近鉄伊勢田駅から徒歩15分近鉄小倉駅から徒歩20分

1 事業所は、心身に障がいのある児童に対し成育を助長し、集団の中に入っていく力を身につけると共に、将来を見通し自立の促進を図ることを目的として指導訓練を行うものとする。 2 放課後等デイサービスの提供に当っては、障がい児および保護者の意向、障がい児の適性及び障がいの特性その他の事情をふまえて個別支援計画を作成し、これに基づき障がい児に対してサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより、適切かつ効果的に放課後等デイサービスの提供を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒611-0043 京都府宇治市伊勢田町毛語149−4
営業時間
平日 09:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 13:30
送迎エリア
宇治市、城陽市
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京都市立上鳥羽小学校から11km

エデュワーク

近鉄京都線「小倉」駅 徒歩9分 JR奈良線「小倉」駅 徒歩9分

・企業と連携した就労トレーニング ・檜皮葺の皮削ぎ作業 ・ネームタグの袋詰め・箱詰め

住所
〒611-0021 京都府宇治市宇治半白17-1
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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