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つがる市立穂波小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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つがる市立穂波小学校から4km

めざめ

JR五能線木造駅から車で15分

住所
〒038-3275 青森県つがる市木造永田松下9番地4
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つがる市立穂波小学校から5km

つがる市立穂波小学校から7km

🌳 自然豊かな環境での活動が充実 🌈 専任の指導員が個別支援を行い、子ども達の成長をサポート 🍓 季節ごとのアクティビティ(イチゴ狩り、サクランボ狩り、水遊びなど) 🎨 制作・物作りを通じて、楽しさや達成感を体験 🏃‍♂️ 遊びを通じて社会性やルールを学ぶグループ活動 🧩 モンテッソーリ教材を使用した個別支援で集中力向上 🍽️ 昼食やおやつ作りを通じて、生活スキルを育成 🚍 送迎サービスがあり、広範囲からの利用が可能 👪 保護者参加型のプログラムで、情報交換や親子のふれあいを促進

  • 土曜営業
住所
〒038-2817 青森県つがる市森田町床舞鶴喰104-2
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
つがる市、五所川原市、鰺ヶ沢町、深浦町、中泊町、鶴田町、板柳町
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つがる市立穂波小学校から8km

  • 空きなし
  • 送迎あり

センターまるべりー

弘南バス イオンモールつがる柏バス停下車 徒歩10分

・保育士を配置した小規模体制 ・自然に触れ合う機会を設ける ・季節行事や野外活動 ・学校と連携し役割分担を共有

住所
〒038-3103 青森県つがる市柏上古川八重崎223-1 ニュータウン柏
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
つがる市、五所川原市、鰺ヶ沢町、鶴田町、深浦町
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つがる市立穂波小学校から11km

  • 送迎あり

児童発達支援センターびーた

若葉3丁目バス停より徒歩2分

授業の終了後又は休業日に、児童発達支援センター等の施設に通わせ、生活能力の向上のために必要な訓練、社会との交流の促進その他必要な支援を行う。 また、適正な運営を確保するために必要な人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の児童指導員及び保育士等が通所給付決定に係る利用者に対し利用者の立場に立った適正なサービスを提供する。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒037-0069 青森県五所川原市若葉3丁目1-138
営業時間
平日 08:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
五所川原市、つがる市
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つがる市立穂波小学校から11km

  • 送迎あり

🌈 子ども達のための児童発達支援を提供 🧩 自閉スペクトラム症、ADHD、LD等の特性に応じた支援 🌟 放課後等デイサービスを実施し、楽しい活動を提供 🏡 保育所等訪問支援を行い、家庭でのサポートも充実 🤝 保護者向けの相談支援を随時承っており、安心のサポート体制 🎉 新規事業所Ohanaがオープンし、さらに多様なサービスを展開中 🚗 駐車場完備で、来所しやすい環境を提供

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒037-0066 青森県五所川原市中平井町24−1
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
西北五地区、つがる市
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つがる市立穂波小学校から11km

  • 空きなし
  • 送迎あり

児童デイサービスいとかの杜

自動車 五所川原駅から徒歩2分(450m) 弘南バス・五能線

障害児が生活の質の向上のために、必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指定児童発達支援、指定放課後等デイサービスの提供を行う。 ・感覚統合療法に基づく各種活動の充実 ・音楽・造形・運動の体験プログラムの小集団療育 ・児童ひとりひとりの個別送迎 ・宿題サポート30分

  • 土曜営業
住所
〒037-0063 青森県五所川原市大町504番地13
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 14:00
送迎エリア
五所川原市・つがる市・鶴田町
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つがる市立穂波小学校から11km

発達に遅れや偏りがあっても身近な地域で適切な療育が受けられる場を提供する。 個々の特性や生活の実態に応じて、児童の自立の促進、生活の向上、集団生活に適応することができるように適切な支援を行う。 早期の出会いを大切に継続的な支援の提供に努める。 どの子も1人の子供として尊重され、家族が心豊かな暮らしが続けられるよう、必要な支援の提供ができるような身近な療育の場を目指す。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒037-0066 青森県五所川原市中平井町57番地 グランシャリオ5号室
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
五所川原市、つがる市、その他の西北五地域
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つがる市立穂波小学校から12km

  • 空きなし
  • 送迎あり

児童サポートスマートブレイン

電車:五所川原駅より徒歩10分

・日常生活訓練型の支援 ・買い物指導や手作りおやつ体験 ・特性を才能の原石と捉える支援 ・創作活動や興味・好奇心を養う活動

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒037-0033 青森県五所川原市五所川原市鎌谷町519-3
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00 / 日 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
五所川原市と近郊地域
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つがる市立穂波小学校から12km

ミライク学園

jr陸奥鶴田駅から徒歩8分

法人理念【全てのこどもにみらいを】ミライク学園では心・技・体の3つの軸を基に子どもたちの成長、共生社会の実現を目標に療育していきます。 心・技・体 → 精神、技術、体力の総称  精神 → 愛着障害、被虐児童へも安心感のある居場所  技術 → 社会で生きていく力(SST、ABA、職業体験)  体力 → コーディネーション能力の基礎運動、微細運動、粗大運動、集団運動

  • 土曜営業
住所
〒038-3503 青森県北津軽郡鶴田町鶴田字生松65番地3
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 08:30 ~ 16:00
送迎エリア
鶴田町、板柳町、五所川原市、つがる市
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1.0(1件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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