- 住所
- 〒510-0201 三重県鈴鹿市稲生町9135-33
- 営業時間
- 平日 17:30 ~ 21:30 / 土 09:00 ~ 15:00
三重県立稲生高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
1ページ目93件三重県立稲生高等学校から998m
三重県立稲生高等学校から2km
- 住所
- 〒513-0824 三重県鈴鹿市道伯町 2147−1
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 鈴鹿市、津市、亀山市
地図
三重県立稲生高等学校から2km
- 送迎あり
ウラウラ (uraura) 稲生
近鉄白子駅からタクシーで約5分
・屋外で体を動かす活動が中心 ・調理実習で生活スキルの向上を目指す ・宿題や自立課題に集中して取り組む環境
- 土曜営業
- 音楽療法
- 作業療法
- 理学療法
- 住所
- 〒510-0205 三重県鈴鹿市稲生4丁目19-6
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 鈴鹿市
地図
三重県立稲生高等学校から3km
- 送迎あり
重症児デイサービス ななほし
車:国道23号柳ランプ下県道54号を平田町方面へ 三日市交差点より南下 約10分 電車:近鉄平田線、平田町駅よりタクシー約8分
・重症心身障害児・医療的ケア児が対象 ・看護師による健康管理 ・ミストシャワーによる入浴支援 ・食べる力を育む食育
- 理学療法士(PT)
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒513-0804 三重県鈴鹿市三日市南3-17-20
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 鈴鹿市・亀山市・津市・四日市市全域
地図
三重県立稲生高等学校から3km
- 送迎あり
- 住所
- 〒513-0817 三重県鈴鹿市桜島町6丁目11番地11 単位②
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 19:30
- 送迎エリア
- 津市・鈴鹿市
地図
三重県立稲生高等学校から3km
- 送迎あり
ドリームズ・トゥエンティファースト (21st) 鈴鹿桜島校
曜日別に対象地域を分けて送迎を行っています。また送迎が難しい地域の児童生徒様の場合は最寄り駅までお迎えにあがります。その他、送迎についてはご相談をいただきながら対応をしています。
当事業所は、小学部(ドリームズ)と、中学・高校部(キャリアズ)に分かれており、18歳までの児童生徒様が、就労に向けてトレーニングを行います。 主に独自教材などを使った「学習支援」と将来への技術習得として「パソコンレッスン」を行います。 学校が休業となる長期休み(春・夏・冬休み)は様々なイベントを通して、ソーシャルスキル、ライフスキル、就労準備などを行っています。
- 住所
- 〒513-0817 三重県鈴鹿市桜島町6丁目11番地11 単位①
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 19:20
- 送迎エリア
- 主に鈴鹿市内在住の児童生徒様。在学される学校が近いなどの理由で、市外の方もおられます。送迎など含めご相談ください。送迎が難しい方は最寄り駅までの送迎もございます。
地図
三重県立稲生高等学校から3km
- 送迎あり
すだち道伯
近畿日本鉄道(近鉄)鈴鹿線 平田駅より南へ徒歩20分
・遊び・教育・家庭サポートを組み合わせた支援 ・宿題などの個別活動と集団活動 ・ダンスや手遊び歌での運動 ・公園での屋外活動
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒513-0823 三重県鈴鹿市道伯3丁目25−3 すだち
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 鈴鹿市 亀山市
地図
三重県立稲生高等学校から3km
- 送迎あり
ポピー
電車:近鉄平田駅より南へ徒歩30分 車:中央通り「共進1」交差点からサーキット道路を南に直進、「住吉3−3」交差点を左折してすぐ。
現在、特定非営利活動法人「バウムカウンセリングルーム」は、三重県北勢エリアに「放課後等デイサービス」を3所展開しています。 それぞれ施設の特性や環境は異なるものの、利用者個々の障害特性・生育環境に応じた“オーダーメイド”の療育実践という点で方針を一にしています。 特に自閉症スペクトラム障害を有する利用者には、施設および療育環境の「構造化」を徹底し、利用者が精神・行動ともに安定して過ごせる環境下での自立支援に取り組みます。 他方、ADHD等コミュニケーション障害を有する利用者には、「集団活動」を軸に、ソーシャルスキルを習得、一般社会に通じるための社交性と社会性の獲得に注力します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒513-0826 三重県鈴鹿市住吉3丁目31−3 2f
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 鈴鹿市・亀山市・津市
地図
三重県立稲生高等学校から3km
- 送迎あり
すだち飯野
自動車 もしくは近鉄鈴鹿線の駅(平田町駅から徒歩約19分)
遊びや集団生活、個別の支援を通じて社会で自立して生活できる力を養うための療育を行います。 子どもたちをいつも笑顔で迎えられるアットホームで居心地のよい、また子どもたちがすだちに行くのを楽しみにしてくれるそんな施設を目指しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒513-0823 三重県鈴鹿市道伯4丁目6番12号 すだち
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 鈴鹿市 津市
地図
三重県立稲生高等学校から3km
- 送迎あり
現在、特定非営利活動法人「バウムカウンセリングルーム」は、三重県北勢エリアに「放課後等デイサービス」を3所展開しています。 それぞれ施設の特性や環境は異なるものの、利用者個々の障害特性・生育環境に応じた“オーダーメイド”の療育実践という点で方針を一にしています。 特に自閉症スペクトラム障害を有する利用者には、施設および療育環境の「構造化」を徹底し、利用者が精神・行動ともに安定して過ごせる環境下での自立支援に取り組みます。 他方、ADHD等コミュニケーション障害を有する利用者には、「集団活動」を軸に、ソーシャルスキルを習得、一般社会に通じるための社交性と社会性の獲得に注力します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒513-0826 三重県鈴鹿市住吉3丁目31−3 1F
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 鈴鹿市・亀山市・津市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





