- 住所
- 〒515-0054 三重県松阪市立野町５６７−１
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 松阪市、明和町、多気町
多気郡多気町松阪市学校組合立多気中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
3ページ目56件多気郡多気町松阪市学校組合立多気中学校から9km
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多気郡多気町松阪市学校組合立多気中学校から9km
- 住所
- 〒515-0045 三重県松阪市駅部田町８７番地 ニュー播磨ビル１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 19:20 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 主に松阪市内在住の児童生徒様。在学される学校が近いなどの理由で、市外の方もおられます。送迎など含めご相談ください。送迎が難しい方は最寄り駅までの送迎もございます。
地図
多気郡多気町松阪市学校組合立多気中学校から9km
- 送迎あり
からふるしーど。
車：伊勢自動車玉城インターから明和方面に1.2km。サニーロード勝田西交差点から度会方向へ800m。
・音・絵・踊りで気持ちを表現する ・日中一時支援にも対応 ・ペアレントサポートを行う
- 土曜営業
- 住所
- 〒519-0433 三重県度会郡玉城町勝田3591-1
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 玉城町、明和町全域、及び伊勢市、松阪市、多気町、度会町の一部区域
地図
多気郡多気町松阪市学校組合立多気中学校から9km
- 送迎あり
てんとうむし2号
松阪駅から車で１５分
ご利用者様の想いを尊重し、平等で統一した支援をします。 ご利用者様が、安全で安心して生活ができるように、「笑顔」と「真心」で接します。
- 住所
- 〒515-0063 三重県松阪市大黒田町６８１番地１
- 営業時間
- 平日 08:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 松阪市 多気郡多気町
地図
多気郡多気町松阪市学校組合立多気中学校から9km
- 住所
- 〒515-0055 三重県松阪市田村町447-4
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 三重県松阪市 多気町 津市
地図
多気郡多気町松阪市学校組合立多気中学校から10km
- 送迎あり
わくわく度会
伊勢自動車道玉城ICより車15分
支援員は、利用者一人ひとりの状況や特性を職員間で適切に共有し、利用者および保護者・家族と密に連携を図りながら、安心して成長できる療育を提供します。 また、各種関係法令や利用規約を遵守するとともに、地域や関係機関との連携を大切にし、質の高いサービスの提供に努めます。 一人ひとりの個性を尊重し、安全で安心できる環境のもと、子どもたちの成長と自立を支援するとともに、保護者や地域から信頼される事業所運営を目指します。
- 住所
- 〒516-2105 三重県度会郡度会町平生1267
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:45
- 送迎エリア
- 三重県伊勢市、度会郡度会町、度会郡玉城町、度会郡南伊勢町、多気郡明和町
地図
多気郡多気町松阪市学校組合立多気中学校から10km
- 送迎あり
Lucia
三重交通バス 新黒田町バス停徒歩2分
①事業所は、指定放課後等デイサービスの提供にあたっては、障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応できるよう障害児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②サービスの実施に当たっては地域及び家族との結びつきを重視した運営を行い、都道府県、市町村、他の指定障害福祉サービス事業、指定障がい者支援施設その他福祉サービスまたは保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 ③上記の他、法に定める内容のほか関係法令等を遵守し、事業を実施するものとする。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒515-0063 三重県松阪市大黒田町552-1
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 松阪市全域・多気町一部地域（事業所より車で２０分圏内）
地図
多気郡多気町松阪市学校組合立多気中学校から10km
- 送迎あり
ブロック教材を使ったプログラミング活動🧱 小学1年生から物づくりに取り組める🌟 創造する力や空間認知を養う🧠 文章作成やチラシ作成の支援も実施📝 児童指導員が在籍しています🏫
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒515-0061 三重県松阪市黒田町17-1
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 松阪市
地図
多気郡多気町松阪市学校組合立多気中学校から10km
- 送迎あり
- 住所
- 〒515-0061 三重県松阪市黒田町17-1
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 松阪市
地図
多気郡多気町松阪市学校組合立多気中学校から10km
- 住所
- 〒519-0433 三重県度会郡玉城町勝田1357-1
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
