・理学療法士在籍 ・言語聴覚士在籍 ・感覚統合の考えを基にした訓練 ・オーダーメイドレッスン
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒515-0043 三重県松阪市下村町568−1 HARVEST BASE WORKS
玉城町立有田小学校から13km
・理学療法士在籍 ・言語聴覚士在籍 ・感覚統合の考えを基にした訓練 ・オーダーメイドレッスン
玉城町立有田小学校から13km
三重交通バス 梅村学園口 徒歩15分 厚生病院前 徒歩15分
障がいの特徴がみられる児童・生徒を対象に「放課後の居場所」を作るとともに 適切なトレーニングを取り入れた遊びや訓練を行う場所です。 学校では、集団行動を学び、家庭では、家族のルールに合わせた生活だからこそ 放課後のわずかな時間を居心地の良い場所として過ごし、遊びを通じて子どもの自発性を促し、本来持っている能力を引き出せるように支援をしていきます。
玉城町立有田小学校から13km
公共交通機関、JRでは『徳和駅』より徒歩16分。 三交バスでは『タウンパーク南口』『三重高校前』で下車後南へ徒歩5分。 駐車場を完備しておりますので、お車でのお越しが便利です。
作業療法士、理学療法士、言語聴覚など3療法による専門的な療育支援を実施していきます。
玉城町立有田小学校から13km
JR紀勢本線相可駅より車で6分
ご利用者様の想いを尊重し、平等で統一した支援をします ご利用者様が、安全で安心して生活できるように、「笑顔」と「真心」で接します
玉城町立有田小学校から13km
JR徳和駅 車で10分
指定児童発達支援の提供にあたっては、障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとします。
玉城町立有田小学校から13km
JR徳和駅より徒歩30分 三重高校前バス停より徒歩5分
玉城町立有田小学校から14km
松阪駅から三重交通バス(02市内パークタウン線)パークタウン学園前行に乗り、南郊町停留所で下車して目の前。
・リズムジャンプや体幹トレーニング ・公園や図書館へ出かける外出活動 ・音楽発表会やブリッジオリンピック
玉城町立有田小学校から14km
松阪駅から大石行(52)のバスに乗り、篠田山停留所、下車して徒歩4分
・地域社会への参加を目標とした支援 ・山登りやウォーキングなどの野外活動 ・トランポリンやバランスボールの運動 ・工作やアイロンビーズの創作活動
玉城町立有田小学校から14km
JR二見浦駅から徒歩15分
・子どもの好きな遊びを通して、自分で成長する力を環境や支援の仕方で後押しし育んでいく。 ・子どもたちの思いを汲み、家族や園と共に支援方法を考えていく。
玉城町立有田小学校から15km
松阪駅前から三重交通路線バスで御殿山口停留所下車。徒歩3分
・手先トレーニングで手指の力を育てる ・見本を見て行動するまねまねトレーニング ・神社や公園、図書館への外出活動 ・音楽祭やスポーツフェスティバル

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
