- 住所
- 〒514-1255 三重県津市庄田町2505番地5
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 津市 松阪市
津市立一身田小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
9ページ目98件津市立一身田小学校から14km
津市立一身田小学校から14km
- 送迎あり
ローゼルサードキッズクラブ (roselle3rdkidsclub)
伊勢自動車道 久居ICを白山町方面へ車で5分
・広い公園と体育館を活用 ・雨天時も体育館で五感を刺激 ・活動の反省や改善点を話し合う ・友達同士で声を掛け合う
- 土曜営業
- 住所
- 〒514-1255 三重県津市庄田町2505番地3
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 津市 松阪市
地図
津市立一身田小学校から14km
- 送迎あり
ガーベラ
電車:近鉄平田駅より南へ徒歩30分 車:中央通り「共進1」交差点からサーキット道路を南に直進、「住吉3−3」交差点を右折してすぐ。
- 土曜営業
- 住所
- 〒513-0826 三重県鈴鹿市住吉4丁目19番12号 第3コーポ住吉1階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 鈴鹿市・亀山市・津市
地図
津市立一身田小学校から14km
- 送迎あり
ほし
電車:近鉄「桃園駅」徒歩15分
・障がい児が生活能力向上のために必要な支援を行い、及び社会との交流を図ることが できるよう、障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ 効果的な指導及び支援を行う。 ・障がい児の保護者の必要な時に必要な指定放課後等デイサービスの提供ができるよう 努める。
- 土曜営業
- 住所
- 〒514-1115 三重県津市木造町941番地
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 津市、松阪市
地図
津市立一身田小学校から14km
- 送迎あり
現在、特定非営利活動法人「バウムカウンセリングルーム」は、三重県北勢エリアに「放課後等デイサービス」を3所展開しています。 それぞれ施設の特性や環境は異なるものの、利用者個々の障害特性・生育環境に応じた“オーダーメイド”の療育実践という点で方針を一にしています。 特に自閉症スペクトラム障害を有する利用者には、施設および療育環境の「構造化」を徹底し、利用者が精神・行動ともに安定して過ごせる環境下での自立支援に取り組みます。 他方、ADHD等コミュニケーション障害を有する利用者には、「集団活動」を軸に、ソーシャルスキルを習得、一般社会に通じるための社交性と社会性の獲得に注力します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒513-0826 三重県鈴鹿市住吉3丁目31−3 1F
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 鈴鹿市・亀山市・津市
地図
津市立一身田小学校から14km
- 送迎あり
ポピー
電車:近鉄平田駅より南へ徒歩30分 車:中央通り「共進1」交差点からサーキット道路を南に直進、「住吉3−3」交差点を左折してすぐ。
現在、特定非営利活動法人「バウムカウンセリングルーム」は、三重県北勢エリアに「放課後等デイサービス」を3所展開しています。 それぞれ施設の特性や環境は異なるものの、利用者個々の障害特性・生育環境に応じた“オーダーメイド”の療育実践という点で方針を一にしています。 特に自閉症スペクトラム障害を有する利用者には、施設および療育環境の「構造化」を徹底し、利用者が精神・行動ともに安定して過ごせる環境下での自立支援に取り組みます。 他方、ADHD等コミュニケーション障害を有する利用者には、「集団活動」を軸に、ソーシャルスキルを習得、一般社会に通じるための社交性と社会性の獲得に注力します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒513-0826 三重県鈴鹿市住吉3丁目31−3 2f
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 鈴鹿市・亀山市・津市
地図
津市立一身田小学校から14km
- 住所
- 〒513-0824 三重県鈴鹿市道伯町 2147−1
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 鈴鹿市、津市、亀山市
地図
津市立一身田小学校から14km
- 送迎あり
すまいるりんぐ北町
車(5分程):JR亀山駅から県道302号を北上、「江ヶ室」の交差点を右折。百五銀行亀山支店様すぐ横
障害児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 地域及び家族との結び付きを重視した運営を行い、都道府県、市町村、他の指定障害福祉サービス事業者、指定障害者支援施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努める。
- 住所
- 〒519-0118 三重県亀山市北町9番1号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 鈴鹿市、亀山市
地図
津市立一身田小学校から14km
- 送迎あり
HARVEST HOME
送迎を実施しています。
就学児に対する運動の悩み、学習の悩み、コミュニケーション、社会性の悩みについてお子様の悩みに合わせた目標を設定し、先を見据えた取り組みを実施していきます。
- 住所
- 〒510-0242 三重県鈴鹿市白子本町15-16
- 送迎エリア
- 事業所規定により送迎が可能な範囲で実施致します。同市内においても遠方の場合はご相談させて頂くことがあります。
地図
津市立一身田小学校から14km
プラスユーシロコ (plusyoushiroko)
近鉄白子駅から徒歩4分
一、利用者様を第一と考え、常に快適で満足していただける空間を提供します。 二、利用者様を尊重し、社会的自立の形成を育めるようサービス提供を致します。 三、利用者様の気持ちを癒し常に楽しい心持でお帰りいただけるよう鋭意努力致します。
- 住所
- 〒510-0244 三重県鈴鹿市白子町2926 パレンティーア101号
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 21:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





