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愛知県立大府もちのき特別支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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愛知県立大府もちのき特別支援学校から10km

・看護師が経管栄養や吸引に対応 ・重度の知的障害と肢体不自由が重複 ・少人数の環境でじっくり支援 ・育児や教育の相談ができる

住所
〒458-0823 愛知県名古屋市緑区太子二丁目190番地の1
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愛知県立大府もちのき特別支援学校から10km

  • 送迎あり

チャイルドウイッシュ三崎

車:県道57号線丸の内交差点をを北西に進み、中ノ坪を左折し一つ目の路地の左側角

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +3
住所
〒470-1126 愛知県豊明市三崎町高鴨7番地1 セブンワンビル1b
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
豊明市・刈谷市・大府市・豊田市・東郷町・名古屋市緑区
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愛知県立大府もちのき特別支援学校から10km

  • 送迎あり

くまさん

名鉄常滑線 名和駅

🐻 0歳から18歳までの子どもを対象とした多機能型デイサービスです。 👩‍🏫 保育士や教員免許を持つ有資格者が、個々の特性や個性を伸ばす支援を行います。 🌱 一人ひとりに合わせたきめ細やかな支援を提供し、自立を促します。 🚐 送迎サービスがあり、通所が便利です。 📈 お子さまの日々の成長をサポートするために全力を尽くします。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒476-0002 愛知県東海市名和町3丁目114−2 レナジア名和1F
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東海市
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愛知県立大府もちのき特別支援学校から10km

  • 送迎あり

モリッコ

名鉄名古屋本線前後駅から徒歩約10分 「前後駅前」信号を700mほど直進、右手側 名鉄バス「島川」バス停から徒歩3分

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒470-1127 愛知県豊明市三崎町ゆたか台25番地1
営業時間
平日 13:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
愛知県豊明市、名古屋市緑区、天白区、みよし市 愛知郡東郷町
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愛知県立大府もちのき特別支援学校から10km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 10/13時点

ラポール三崎

名鉄前後駅から徒歩20分

  • 土曜営業
住所
〒470-1127 愛知県豊明市三崎町ゆたか台28−10 堀井店舗3号
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
豊明市
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愛知県立大府もちのき特別支援学校から10km

  • 送迎あり

あいんぐ

電車:地下鉄神沢駅から徒歩15分 タクシー:神沢駅より 約5分

・空間を目的別に分ける構造化 ・スケジュールカードによる視覚支援 ・毎日の個別自立課題 ・おやつ時間の栄養面への配慮

住所
〒458-0014 愛知県名古屋市緑区神沢一丁目2424番地
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00
送迎エリア
緑区、天白区、南区(要相談)
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愛知県立大府もちのき特別支援学校から10km

  • 送迎あり

アンド (and) ゆう 左京山

名鉄左京山駅 徒歩5分

・看護師が常駐 ・人工呼吸器の管理・たんの吸引に対応 ・art&consider事業部と作品づくり ・日々の外出活動や卒業旅行

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒458-0832 愛知県名古屋市緑区漆山172番地
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市(緑区・天白区)・東郷町・豊明市・日進市(一部)
地図

愛知県立大府もちのき特別支援学校から10km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ありがとう

名鉄 前後駅 徒歩20分     豊明駅 徒歩20分 23号 豊明インターより 車で10分

曜日別の運動・脳機能バランサー・地域交流📅 走る・ジャンプ・バランス感覚を養う🏃 タブレットのソフトで集中力に取り組む💻 金曜日はおやつの買い物を体験🛒 ベランダでのプールや野外学習も🌾

  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • +5
住所
〒470-1125 愛知県豊明市三崎町中ノ坪13番地10
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
豊明市、東郷町、刈谷市、名古屋市緑区
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愛知県立大府もちのき特別支援学校から10km

愛知県立大府もちのき特別支援学校から10km

  • 送迎あり

ひらめき2%

名鉄河和線 阿久比駅(特急停車) 下車徒歩15分 名鉄河和線 坂部駅(普通電車のみ停車)下車徒歩15分

学校教育法に規定する学校(幼稚園、大学を除く)に通学する児童に対し、授業の終了後又は休業日において、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、また、社会との交流を図ることができるよう、その児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切な指導及び訓練を行います。 従業者は、利用者の意思及び人格を尊重し、常に利用者の立場に立ってサービスの提供を行います。 事業の実施にあたっては、地域や家族との結びつきを重視し、関係市町村、障害福祉サービス事業を行う者、児童福祉施設、その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めます。

  • 土曜営業
住所
〒470-2212 愛知県知多郡阿久比町大字卯坂字秋葉山37−5 ひらめき2%
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
阿久比町、知多市、東海市、半田市、東浦町
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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