- 住所
- 〒468-0004 愛知県名古屋市天白区梅が丘1丁目114 余語貸倉庫
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 / 土 13:00 ~ 19:00
愛知県立衣台高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
17ページ目182件愛知県立衣台高等学校から14km
愛知県立衣台高等学校から14km
- 送迎あり
ララ (lala)
公共交通機関、自家用車等
未来あるお子様の一人一人が自立し、共生社会に適応することを目指しています⭐ lalaでは、個々人に合わせた個別支援と、社会性スキル向上を目的とした集団支援に取り組んでいます👶
- 集団療育
- 住所
- 〒470-1124 愛知県豊明市三崎町井ノ花8番地4
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 豊明市・大府市・刈谷市・名古屋市(緑区)・愛知郡東郷町
地図
愛知県立衣台高等学校から14km
- 送迎あり
モリッコ
名鉄名古屋本線前後駅から徒歩約10分 「前後駅前」信号を700mほど直進、右手側 名鉄バス「島川」バス停から徒歩3分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒470-1127 愛知県豊明市三崎町ゆたか台25番地1
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 愛知県豊明市、名古屋市緑区、天白区、みよし市 愛知郡東郷町
地図
愛知県立衣台高等学校から14km
- 送迎あり
フォーリーフはなみずき校
リニモ「はなみずき通り駅」から徒歩5分
・小学1年生〜4年生中心の学習支援型 ・個別指導とパソコン学習 ・ネイティブ講師の英会話教室 ・長久手市全域の送迎に対応
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 自立支援
- 住所
- 〒480-1151 愛知県長久手市久保山2610番地 なし
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 長久手市、名古屋市、尾張旭市、日進市
地図
愛知県立衣台高等学校から14km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ひだまりきっずPlus
【公共交通機関】地下鉄東山線「星ヶ丘駅」より市バス利用、「高針」バス停下車 徒歩約7分。 【車】名二環「上社南IC」「引山IC」より約5〜10分。敷地内駐車場を利用可。
遊びや活動で成功体験を重ねる🌈 心からホッとできる場所を目指す🏠 自己肯定感が育まれるよう支援🌱 困った時に助けを伝えられる人へ ボルダリング完備のプレイルーム🧗
- TEACCH
- ABA
- 感覚統合療法
- SST
- +3
- 住所
- 〒465-0061 愛知県名古屋市名東区高針四丁目401番地
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 名古屋市名東区、千種区、日進市、長久手市
地図
愛知県立衣台高等学校から14km
ここ・みるステップキッズ
名古屋市営バス 高針バス停より徒歩1分
一人ひとりの発達に沿った内容で楽しみながら必要な力を伸ばしていきます。 個別教室と集団教室で楽しく、子どもたちの力と自信を育てます。 個別教室では、病院や学校等で子どもの指導経験のある言語聴覚士が言語訓練を行います。 集団教室では、保育士や児童指導員等が中心となって療育を行います。
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒465-0061 愛知県名古屋市名東区高針二丁目2506番地 高針中央ビル2階b号室
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
地図
愛知県立衣台高等学校から14km
- 送迎あり
Tree Kids School Choice
・利用者駐車場あり ・名古屋市市営地下鉄神沢駅から徒歩2分
名古屋市緑区で子どもたちが“自分らしく”活躍することを 支援する児童発達支援・放課後等デイサービスです。 私たちは、人に理解されにくいユニークな個性をもつ 子どもたちを“障がい”ではなく、“天才”だと考えています。 みんなと違うことはとても自然なことです。 子どもたちが“自分らしく”生き生きと活躍する社会を 目指して、私たちは子どもの好奇心を育み、 個性を育て、社会で活躍する経験の機会を提供しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒458-0014 愛知県名古屋市緑区神沢一丁目308番地1
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 主に名古屋市緑区(他地域も相談可)
地図
愛知県立衣台高等学校から15km
- 送迎あり
学校法人名古屋東学院バンビのがっこう
名古屋市市営地下鉄、東山線「上社駅」又は「本郷駅」より徒歩15分
個性を認め、それぞれに合わせたスモールステップ=小さな成功を実施することで、達成する喜びを味わい、お子様の成長を促します。 また、日常生活に必要な身辺の自立や集団行動に必要な規範意識を学ぶ療育にとどまらず、毎日を楽しく幸せに感じられるように心の療育『心育』を目指します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒465-0058 愛知県名古屋市名東区貴船三丁目2001番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 名東区、天白区、千種区、日進市
地図
愛知県立衣台高等学校から15km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/13時点
ブロッサムジュニア 長久手藤が丘教室
地下鉄「藤が丘駅」 徒歩14分
お子様ごとのオーダーメイド療育🌟 個別療育と集団療育の両方を実施🤝 生演奏による歌やダンスの療育🎹 リトミックで成長を後押し🎵 常勤の正社員のみで運営🧑🏫
- 理学療法士(PT)
- 音楽療法
- ABA
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +6
- 住所
- 〒480-1153 愛知県長久手市作田一丁目905番地 1階 104
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 長久手市 一部 名東区
地図
愛知県立衣台高等学校から15km
- 送迎あり
い〜まクレア (crea) 植田
名古屋市バス「天白高校」バス停より徒歩すぐ
・就労を見据えた作業学習 ・宿泊体験による自立支援 ・中高生に特化した就労準備型
- 土曜営業
- 音楽療法
- 応用行動分析(ABA)
- 理学療法
- 住所
- 〒468-0007 愛知県名古屋市天白区植田本町三丁目303番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 名古屋市天白区、緑区、瑞穂区、昭和区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





