- 住所
- 〒452-0902 愛知県清須市清洲松原東1827-1
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市西区・あま市・清須市・一宮市・稲沢市・北名古屋市
愛知県立五条高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
3ページ目498件愛知県立五条高等学校から3km
愛知県立五条高等学校から3km
- 送迎あり
ヒカリふくしま
名鉄バス大治町役場前下車−徒歩10分 名鉄電車 甚目寺駅下車−徒歩10分
個々の障害の特性に合わせたカリキュラムでの活動 療育 支援を心掛ける
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒490-1136 愛知県海部郡大治町大字花常字福島94番地1
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
愛知県立五条高等学校から4km
- 送迎あり
いちばんぼし
名鉄名古屋本線 須ヶ口駅から徒歩10分 車5分 名鉄名古屋本線 丸ノ内駅から徒歩6分 車3分
- 土曜営業
- 住所
- 〒452-0905 愛知県清須市須ケ口上外町71番地8
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 清須市全域 あま市(送迎20分程度) そのほか地域でもご相談により提供可能
地図
愛知県立五条高等学校から4km
- 送迎あり
ウィズ・ユー須ケ口
名鉄名古屋本線 須ヶ口駅から徒歩1分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +5
- 月✕
- 火△
- 水✕
- 木✕
- 金△
- 土△
- 日-
- 住所
- 〒452-0912 愛知県清須市須ケ口駅前1丁目4 Ceres須ヶ口駅前202号室
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 清須市
地図
愛知県立五条高等学校から4km
- 送迎あり
ヒカリ
バス :大治町役場前 下車 徒歩15分 タクシー:大治町役場前バス停より5分 車 :国道302号線 花常交差点 東方向 3分
🌟 子どもたち一人ひとりがキラキラと輝く笑顔のあふれる居場所を提供 🏡 きれいで清潔、心地よい施設環境 🤗 個性を大切にし、寄り添った支援を実施 🎨 遊びや表現を通じて楽しさを引き出すプログラム 📚 自立に向けた日常生活や集団生活のルールを楽しく学ぶ 🧑🏫 活気あるスタッフが子どもたちをサポート 🌈 未就学児から小学生低学年を対象としたサービス 🥳 1日無料体験や施設見学が可能で不安を解消 👩👧 保護者とのコミュニケーションを大切にし、悩みに応じたサポートを提供
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒490-1136 愛知県海部郡大治町大字花常字出口90番地3 _
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00
地図
愛知県立五条高等学校から4km
- 住所
- 〒490-1114 愛知県あま市下萱津池端49番地1
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
地図
愛知県立五条高等学校から4km
- 空きなし
- 送迎あり
えんでこころ
名鉄津島線「七宝駅」下車 徒歩約30分
私たち職員一同は、お子様の幸せを第一に考え、毎日笑顔が増え続けることを誓い支援していきます。 お子様の生きにくさに歩調を合わせながら、貴方があなたらしく生きていけるように、となりで支え応援します。 子どもの持っている力を発揮しながらその可能性をひとつひとつ広げ、そのあゆみに寄り添いながらその可能性をひとつひとつ広げ、そのあゆみに寄り添いながら一緒に成長し続けるのが、「NPO法人あるいていこう」です。
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +3
- 住所
- 〒490-1144 愛知県海部郡大治町大字西條字松下30番地2
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- あま市・大治町
地図
愛知県立五条高等学校から4km
- 住所
- 〒452-0933 愛知県清須市西田中本城133
- 営業時間
- 平日 12:45 ~ 18:45 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
愛知県立五条高等学校から4km
- 送迎あり
児童デイサービス 88 Kiyosu
JR枇杷島駅より徒歩15分 名鉄新川駅より徒歩15分
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒452-0902 愛知県清須市助七東山中44番地2
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 清須市、北名古屋市、稲沢市、名古屋市西区、名古屋市北区
地図
愛知県立五条高等学校から4km
- 送迎あり
こども発達支援リ・ハビリはつね
公共交通機関:城北線 星の宮駅から徒歩5分
🌟 児童発達支援では、運動発達の遅れや病気を持つお子様に対し、リハスタッフや看護師、保育士がチームで個別療育と集団療育を行います。 🎈 お子様が「はじめて」に挑戦できる環境が整っており、手作り玩具やプール、音楽療法など多彩な活動が用意されています。 🤝 親御さんのための情報交換の場を設け、悩みを共有したり、支援方法を考える機会を提供しています。 🌱 地域との関わりを大切にし、周辺の医療機関や商店との連携を図り、療育活動を充実させています。 🏫 放課後等デイサービスでは、重度心身障害を持つ就学中のお子様を対象とし、長期的な支援を行います。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 音楽療法
- 作業療法
- 理学療法
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒452-0901 愛知県清須市阿原神門95番地1
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 清須市、北名古屋市、名古屋市北区、西区(その他地域は応相談)
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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