- 送迎あり
ほほえみの街児童デイサービスチャオ
名古屋市地下鉄鶴舞線・名鉄犬山線「上小田井駅」より 名古屋市市バス「平田小学校」停下車 徒歩３分
- 住所
- 〒452-0841 愛知県名古屋市西区城西町148番地
愛知県立一宮商業高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
26ページ目316件愛知県立一宮商業高等学校から13km
愛知県立一宮商業高等学校から13km
- 送迎あり
ほほえみの街児童デイサービスチャオポポロ (popolo)
電車：地下鉄鶴舞線「上小田井」駅から徒歩25分 市バス：栄１１、小田１２、「浮野町」バス停から徒歩2分 車：国道302号線「中沼町」交差点を北へ、「浮野町」交差点を東へ30ｍ
・社会性を育むSST活動 ・ことば音楽療法（堀田メソッド） ・曜日ごとに異なる多彩な活動 ・コンビニでおやつを選んで購入
- 住所
- 〒452-0841 愛知県名古屋市西区城西町27番地
地図
愛知県立一宮商業高等学校から13km
- 住所
- 〒500-8358 岐阜県岐阜市六条南二丁目８番１５号
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 岐阜市、各務原市、羽島市、岐南町
地図
愛知県立一宮商業高等学校から14km
- 送迎あり
さざんくろす
大洞団地線 大洞団地線 OKB ふれあい会館行き 「ＪＡ会館前」 徒歩約 700m
障がい児が日常生活における基本的動作を習得し集団生活に適応することができるよ う、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ 効果的な指導及び訓練を行う。 個別支援計画の策定に当たっては、障害児の意思及び人格を尊重し、保護者及び相 談支援事業所と協議しながら行い、常に障がい児の立場に立ったサービスの提供に努め る。 事業の実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、関係市町村、学校及び障害 福祉サービス事業所、その他保健医療、福祉サービスを提供する者との連携に努める とする 法に基づく指定放課後等デイサービス事業等の設備及び運営に関する
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒500-8367 岐阜県岐阜市宇佐南三丁目 ６番２１号
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 18:30 ／ 土 09:30 ~ 16:00 ／ 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 岐阜市、瑞穂市、岐南町、羽島郡、各務原市、羽島市
地図
愛知県立一宮商業高等学校から14km
- 送迎あり
世界ちゃんとモゲル丸先生の元気な仲間たち
岐阜駅からバスで産業会館前下車、徒歩５分。岐阜駅から車で１５分。
・利用児が日常生活における基本的動作や知識技能を習得したり、集団生活に適応したりできるように、一人一人に合った支援を行う。 ・利用児と保護者の意思及び人権を尊重し、利用児と保護者の立場に立った支援を行う。 ・地域との交流を図ったり、関連機関との連携に努めたりする。 ・児童福祉法や関係法令などを遵守してサービスを提供する。
- 住所
- 〒500-8358 岐阜県岐阜市六条南2丁目６番３号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 岐阜市、羽島郡笠松町、羽島郡岐南町
地図
愛知県立一宮商業高等学校から14km
- 送迎あり
リーベ (liebe) 常普請
・電車：名鉄小牧線 小牧口駅から 徒歩14分 ・バス：バス停 小牧市武道館北から 徒歩9分 ・車：国道41号線 花塚橋南の交差点を東へ1.3km 県道25号線 常普請3丁目の交差点を北へ450m
当施設は、障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障がい児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うとともにその提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図ります。
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒485-0044 愛知県小牧市常普請２丁目９６番地
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 愛知県春日井市、名古屋市北区、守山区、西区、名東区、東区、中区、中村区、中川区、千種区、熱田区、豊山町、小牧市、清須市、瀬戸市、犬山市
地図
愛知県立一宮商業高等学校から14km
- 送迎あり
りんのはな
名鉄新清洲駅 徒歩10分
🌼 放課後等デイサービス「りんのはな」は、子どもたちの社会参加や交流を促進するため、外出を積極的に行います。 🌳 近くには「第二廻間公園」があり、自然の中での活動が楽しめます。 🎨 子どもたちができることを伸ばすだけでなく、新しいことにチャレンジできる環境を提供します。 🤝 協力・協調の力を養うため、グループ活動や共同作業を行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒452-0946 愛知県清須市廻間１丁目９−７
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 清須市・あま市・稲沢市
地図
愛知県立一宮商業高等学校から14km
いっぽ 小牧校
小牧駅より徒歩15分（小牧市民会館より北へ徒歩１分）
- 住所
- 〒485-0041 愛知県小牧市小牧２丁目２番地
地図
愛知県立一宮商業高等学校から14km
- 送迎あり
ディー (d) ・ファーム
電車、自家用車
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする
- 土曜営業
- 住所
- 〒452-0942 愛知県清須市清洲三丁目１５番１２
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 清須市、北名古屋市、稲沢市
地図
愛知県立一宮商業高等学校から14km
- 送迎あり
合資会社フェニックス
岐阜バス（岐阜県総合医療センター北）徒歩0分
利用児童が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、身体及び精神の状況、その置かれている環境に応じて効果的な指導を行う。
- 土曜営業
- 住所
- 〒500-8227 岐阜県岐阜市北一色１０−３−３
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 岐阜市・各務原市・岐南町
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
