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愛知県立豊明高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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愛知県立豊明高等学校から11km

  • 送迎あり

アンド (and) ここる大府

JR大府駅 徒歩5分

主に医療的ケア児、重症心身障がい児を対象としており、発達段階に応じた集団支援及び個別支援を多職種連携で行っている

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒474-0036 愛知県大府市名古屋市 westmt.obu101号室
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大府市、東海市、知多郡東浦町、名古屋市緑区、刈谷市
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愛知県立豊明高等学校から11km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

スマイル

名鉄バス「梅森坂口」バス停にて下車後、徒歩5分

学習支援や宿題対応を個別に実施📘 ルールを守ることをSSTで学ぶ🤝 感情を表す語彙を身につける💬 科学実験とプログラミングも体験🔬 事業所合同でキャンプなどを開催⛺

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • +5
住所
〒465-0064 愛知県名古屋市名東区大針三丁目142番地
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 12:00 ~ 18:00 / 日 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
名東区、日進市、長久手市
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愛知県立豊明高等学校から11km

愛知県立豊明高等学校から11km

  • 送迎あり

シェアこどもデイサービス

名古屋市営バス 高針原 徒歩3分 名古屋市営バス 植田大久手 徒歩3分

放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒465-0073 愛知県名古屋市名東区高針原2-1909-5
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名東区、天白区、緑区
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愛知県立豊明高等学校から11km

愛知県立豊明高等学校から11km

こどもサポート教室「きらり」大府校

電車:JR東海道本線「大府駅」徒歩2分。

当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。

こどもサポート教室「きらり」大府校 の写真こどもサポート教室「きらり」大府校 の写真こどもサポート教室「きらり」大府校 の写真+6枚
  • 土曜営業
  • 自閉症
  • ADHD
  • 知的発達
  • +5
住所
〒474-0025 愛知県大府市中央町六丁目60番地
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00
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愛知県立豊明高等学校から11km

  • 送迎あり

児童デイサービスぽけっと瑞穂店

電車:「瑞穂運動場東駅」 徒歩10分 タクシー:新瑞橋駅より 約5分

🌟 児童発達支援と放課後等デイサービスを提供する多機能型施設です。 🚸 対象年齢は1歳または2歳から高校3年生まで。 🕙 営業時間は月曜日から日曜日の10:00~17:30です。 🚐 学校やご自宅との送迎サービスがあります。 🎨 遊びやコミュニケーションを通じて社会性を向上させます。 🤝 子どもたちが安心して過ごせる環境を提供します。 🌱 季節ごとの活動やイベント(芋掘り、菜園、クリスマス会など)を行っています。 👩‍🏫 経験豊富なスタッフが子どもたちの成長をサポートします。

  • 土曜営業
  • 預かり支援
住所
〒467-0064 愛知県名古屋市瑞穂区弥富通三丁目54番地 ハートイン弥富通2b
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
名古屋市中区、昭和区、瑞穂区を中心
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愛知県立豊明高等学校から11km

  • 送迎あり

児童デイえま

地下鉄名城線 瑞穂運動場東1番出口 徒歩8分

一人一人の障がいの状況や生活スタイルに合わせて、利用児・ご家族も寄り添う療育・介助で明るく豊かで元気な生活をサポートします。

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒467-0048 愛知県名古屋市瑞穂区弥富ケ丘町3丁目7番地
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市全域・名古屋市近郊
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愛知県立豊明高等学校から11km

  • 送迎あり

こもれび第5

名古屋鉄道 名古屋本線 牛田駅 徒歩5分 送迎あり

・就労前の位置付けで運営 ・就労継続支援A型への移行を支援 ・買い物体験や公共交通機関の利用 ・利用料以外の費用は原則無料

  • 学習支援
住所
〒472-0004 愛知県知立市南陽1丁目98
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
知立市、豊田市、安城市、刈谷市
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愛知県立豊明高等学校から11km

  • 送迎あり

龍

地下鉄名城線 瑞穂運動場東 徒歩 8分

一人ひとりの障がいの状況や生活ライフスタイルに合わせて利用者・ご家族に寄り添う介護・療育で明るく元気な生活へサポートします。

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒467-0048 愛知県名古屋市瑞穂区弥富ケ丘町3丁目5番地の6
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋支援域・名古屋市近郊
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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