- 送迎あり
能力探求スクールジーニアス滝の水校
名古屋市営地下鉄 桜通線 相生山駅 徒歩20分
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒458-0021 愛知県名古屋市緑区滝ノ水二丁目101番地シティーコーポ滝の水106号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 名古屋市緑区、天白区、南区、瑞穂区、豊明市
知立市立知立中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
25ページ目257件知立市立知立中学校から15km
8お気に入り
知立市立知立中学校から15km
- 送迎あり
あいんぐ
電車：地下鉄神沢駅から徒歩1５分 タクシー：神沢駅より 約５分
・空間を目的別に分ける構造化 ・スケジュールカードによる視覚支援 ・毎日の個別自立課題 ・おやつ時間の栄養面への配慮
- 住所
- 〒458-0014 愛知県名古屋市緑区神沢一丁目2424番地
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 緑区、天白区、南区（要相談）
地図
知立市立知立中学校から15km
- 送迎あり
つなぐ
名古屋市営バス「滝ノ水口」より徒歩2分
＜ご利用時間＞ 平日：12:30～18:30 土曜：10:00～17:00 言語聴覚士が来所して言葉をサポート🗣️ 専門の先生による音楽・アート療育🎨
- 土曜営業
- 住所
- 〒458-0021 愛知県名古屋市緑区滝ノ水三丁目106番地 サワイビル1F
- 営業時間
- 平日 12:30 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 名古屋市緑区、天白区の一部、南区の一部 ※送迎は事業所から30分以内
地図
知立市立知立中学校から15km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー緑滝ノ水
名古屋市営地下鉄桜通線 神沢駅から徒歩で18分 名古屋市営地下鉄桜通線 相生山駅から徒歩で24分 名古屋市営地下鉄桜通線 徳重駅から徒歩で27分
一、利用者様を第一と考え、 常に快適で満足していただける空間を提供致します。 二、利用者様を尊重し、社会的自立の形成を育めるようサービス提供を致します。 三、利用者様の気持ちを癒し常に楽しい心持でお帰りいただけるよう鋭意努力致します。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒458-0021 愛知県名古屋市緑区滝ノ水二丁目101番地 シティーコーポ滝ノ水1号館106
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市緑区、天白区
地図
知立市立知立中学校から15km
- 送迎あり
Cocoro 第二籠田公園教室
名鉄バス 篭田公園 徒歩５分
利用者に楽しく過ごしていただくために 遊びを主体とした療育を運営方針とする
- 住所
- 〒444-0041 愛知県岡崎市籠田町39番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 岡崎市
地図
知立市立知立中学校から15km
- 住所
- 〒444-0041 愛知県岡崎市籠田町3番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 岡崎市内
地図
知立市立知立中学校から15km
- 送迎あり
児童支援センター音色学園
名鉄バス停「北斗台口」より徒歩２分
🌟 児童支援センター音色学園と七色学園の特徴 - 📚 学習療育：集中力を養う訓練や年長児対象の入学準備クラスを実施。 - 🎉 集団療育：遊びを通じて社会生活や集団生活への適応訓練を行い、ルール・マナーを学ぶ機会を提供。 - 🏃♂️ 体育療育：体力づくりを目的とした運動や全身を使ったダンスを音楽に合わせて楽しく実施。 - 🎨 芸術療育：音楽、習字、陶芸、粘土、工作、英会話など多様な体験を通じて五感を刺激し表現能力を育成。 - 🧘♂️ 動作法：理学療法士による動作法で、落ち着きや適切な体の動かし方を学ぶ。 - ⏰ 営業日：月曜日から土曜日（祝日・年末年始・夏季休日を除く）。 - 🕒 営業時間：10:00～17:30、サービス提供時間は平日13:00～17:30、土曜日は10:00～16:00。 - 🍽️ 一日の流れ：健康チェック、個別プログラム、集団指導、おやつ、絵本タイムなどを含む充実したスケジュール。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 学習支援
- 理学療法
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒444-2149 愛知県岡崎市細川町字窪地６０番地２
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 岡崎市・豊田市
地図
知立市立知立中学校から15km
こども療育センターふわりん
愛知環状鉄道「六名」駅下車徒歩5分
「心から楽しさを感じて遊びこと」、「自分の力でしっかり考えること」の大切さを他者とのかかわりの中で実感してほしいと願っています。 子どもたちの発達課題を正確に把握し適切に対応するために、家庭・学校・地域との連携を大切にしている。
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒444-0846 愛知県岡崎市六名新町７番地20
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:00
地図
知立市立知立中学校から15km
- 送迎あり
ゴットオフライフ岡崎校
六名駅より徒歩5分程度
・音楽を用いた体操や運動 ・絵画やはさみ・のりを使った創作 ・タイムスケジュールを確認する ・自国や日本の季節ごとのイベント
- 住所
- 〒444-0846 愛知県岡崎市六名新町7番20号 なし
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 岡崎市
地図
知立市立知立中学校から15km
- 送迎あり
ゆいぽ
名古屋市バス 滝ノ水中学校西 徒歩10分
知的障害・自閉症児を中心に、障害特性に合わせた支援を行なっています。 児童期から将来を見据え、自立した行動が出来るように療育を行なっています。
- 住所
- 〒458-0021 愛知県名古屋市緑区滝ノ水五丁目１８０１の3
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:15
- 送迎エリア
- 名古屋市緑区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
