イクデン

稲沢市立大里東中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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稲沢市立大里東中学校から9km

エスアイシーキッズ (S.I.C.KIDS)一宮校

名鉄尾西線 二子駅徒歩8分

S.I.C.KIDSは、お子様が日常生活における基本的動作等の困りごとを解消し、また集団生活に適応することができるよう、お子様の身体及び精神の状況や、置かれている環境に応じて適切かつ効果的な支援を提供します。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒491-0361 愛知県一宮市萩原町林野字苗代9番地2
営業時間
平日 12:45 ~ 18:45 / 土 10:00 ~ 15:45 / 日 10:00 ~ 15:45
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稲沢市立大里東中学校から9km

  • 送迎あり

い〜まクレア (crea)ⅱ大治

名古屋市バス「大治西条」バス停より徒歩5分

利用者が可能な限り、その地域における生活が継続できることを念頭に置いて、日常生活における基本的動作等を習得し、集団生活に適応することができるように適切な支援を行うことを目的とする。

  • 土曜営業
住所
〒490-1144 愛知県海部郡大治町西條字須先51番地
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大治町、愛西市、蟹江町、あま市、清須市の全域
地図
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稲沢市立大里東中学校から9km

  • 送迎あり

ココマーレ・一宮花池

JR、名鉄一宮駅より徒歩10分

運動療育 宿題支援 余暇の提供 コミュニケーションスキルアップの支援

  • 土曜営業
住所
〒491-0914 愛知県一宮市花池1丁目9−2
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
一宮市、稲沢市
地図
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稲沢市立大里東中学校から9km

当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。

こどもサポート教室「きらり」一宮校 の写真こどもサポート教室「きらり」一宮校 の写真こどもサポート教室「きらり」一宮校 の写真+6枚
  • 土曜営業
  • 自閉症
  • ADHD
  • 知的発達
  • +5
住所
〒491-0854 愛知県一宮市北園通4丁目14
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
地図

稲沢市立大里東中学校から9km

2~5歳のプレ・ゴールデンエイジに合わせた少人数制の個別運動療育を提供しています✨ 独自のトレーニングで脳の神経発達を促し、12日間の集中研修や年6回の研修を受けた専門スタッフがお子様に寄り添います🤝 整理整頓された清潔な環境と教具の定期点検を徹底し、安全で集中できる療育環境を整えています安全安心な環境を整えています🚀

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +5
住所
〒482-0042 愛知県岩倉市中本町川添22番地1
営業時間
平日 12:45 ~ 18:45 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
地図
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5.0(2件)

稲沢市立大里東中学校から9km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

チャイルドウィッシュ末広

観音寺駅から徒歩5分

遊びを通して体の発達基礎を作る🧱 お子さまの発達段階に合わせて提供🌱 自主性のある遊びで達成経験を積む🎈 スタッフ全員が療育研修を受講🧑‍🏫 お子さまの動きから未発達の部分を確認👀

チャイルドウィッシュ末広 の写真チャイルドウィッシュ末広 の写真チャイルドウィッシュ末広 の写真+2枚
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • TEACCH
  • 音楽療法
  • +10
住所
〒491-0917 愛知県一宮市昭和二丁目10番2
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
一宮市、稲沢市
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稲沢市立大里東中学校から9km

  • 送迎あり

きりんさん

小牧市巡回バス「藤島団地」停徒歩3分 名鉄犬山線「岩倉駅」から車で約10分

(事業の目的) 児童福祉法に基づき事業の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び通所給付決定保護者に対し、適切なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針) ・障害児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ・当該障害児の意思及び人格を尊重して、常に障害児の立場に立った指定児童発達支援の提供に努める。 ・地域及び家庭との結びつきを重視し、都道府県、関係市町村、障害福祉サービス事業を行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス及び福祉サービスを提供する者との連携に努める。

  • 土曜営業
住所
〒485-0069 愛知県小牧市藤島町梵天115番地10
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
小牧市、岩倉市、江南市、春日井市、犬山市、北名古屋市、大口町、扶桑町、豊山町の全域
地図
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稲沢市立大里東中学校から9km

  • 送迎あり

ふれんず岩倉

電車;名鉄犬山線「岩倉駅」より徒歩10分

(事業の目的) 支給決定を受けた障害児の保護者(以下[利用者」という。 )の意思及び人格を尊重し、障がい児及び利用者(以下「障がい児等」という。 )の立場に立った適切な指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とする。 (運営の方針) 障がい児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障がい児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 従業者は、懇切丁寧を旨とし、障がい児等に対し支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒482-0002 愛知県岩倉市大市場町順喜81番地
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
岩倉市及び北名古屋市、豊山町(全域)、小牧市、一宮市の一部(事業所より直線距離にて5km以内)
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稲沢市立大里東中学校から9km

  • 送迎あり

児童デイサービスさんご

地下鉄東山線 岩塚駅2番出口から西へ進み約10分 ビックリドンキーの手前を右に曲がり北へ5分進むとみぎてに見えます。

個性を伸ばし、新たな発見が次のステップに繋がるように支援し、楽しく学べる環境作りをしています。

  • 土曜営業
住所
〒453-0842 愛知県名古屋市中村区剣町146番地
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市中村区、中川区、あま市、西区、北区
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稲沢市立大里東中学校から9km

  • 送迎あり

にじのひかり教室十王校

名古屋地下鉄東山線「本陣駅」2番出口から北へ徒歩約5分

・心理学を学んだ職員が在籍 ・通信制高校のレポートサポート ・宿題サポートに対応 ・勉強と遊びを交互に行う流れ

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒453-0035 愛知県名古屋市中村区十王町12番2号 グリーズ本陣1c号室
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市内全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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