- 住所
- 〒486-0817 愛知県春日井市東野町三丁目12番地16
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 春日井市及びその近隣の市町村
小牧市立応時中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
8ページ目426件小牧市立応時中学校から6km
小牧市立応時中学校から6km
『お子さまの成成長、ご家族の想いに寄り添い共に歩む』 お子さま一人ひとりに寄り添い、「1対1の個別指導・個別訓練」を基本とした支援を行っています。 お子さまの特性や成長のペースに合わせたオーダーメイドのカリキュラムを作成し、楽しく学びながらできることを少しずつ増やしていけるようサポートします。 「できた!」という喜びを大切にし、自信につなげることで、お子さまが自然と笑顔になれる環境を大事にしています。 遊びや学びの時間を通して、成長を温かく見守り、一歩ずつ前に進むお手伝いをしていきます。
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒486-0817 愛知県春日井市東野町10丁目12番地17 乙輪町三丁目46番地2
- 営業時間
- 平日 10:15 ~ 17:15
地図
小牧市立応時中学校から7km
- 送迎あり
こどもデイサービスつむぎ
◎最寄り駅:JR中央線春日井駅 ◎道順 ・徒歩:JR春日井駅より26分 ・名鉄バス:①「27・30・31系統 六軒屋口下車徒歩6分」②「46・47系統 浅山町下車徒歩5分」
・事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ・事業所の従業者は、指定児童発達支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 ・事業者はその提供する指定児童発達支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 ・事業者は児童福祉法、児童福祉法に基づく指定通所支援の事業等の人員、設備及び運営に関する基準その他関係法令を遵守し、事業を実施する。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 住所
- 〒486-0842 愛知県春日井市六軒屋町六丁目92番地
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 14:30
- 送迎エリア
- 春日井市全域
地図
小牧市立応時中学校から7km
エスアイシーキッズ (S.I.C.KIDS)岩倉校
岩倉駅より 徒歩7分
2~5歳のプレ・ゴールデンエイジに合わせた少人数制の個別運動療育を提供しています✨ 独自のトレーニングで脳の神経発達を促し、12日間の集中研修や年6回の研修を受けた専門スタッフがお子様に寄り添います🤝 整理整頓された清潔な環境と教具の定期点検を徹底し、安全で集中できる療育環境を整えています安全安心な環境を整えています🚀
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒482-0042 愛知県岩倉市中本町川添22番地1
- 営業時間
- 平日 12:45 ~ 18:45 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
地図
小牧市立応時中学校から7km
- 空きあり
- 9/23時点
ロゴスケア吃音・言語発達相談室
電車:JR中央線「勝川駅」徒歩20分 車:名古屋第二環状自動車道「勝川IC」より国道19号を多治見方面へ約5分
言語聴覚士が総合的に評価🔍 家庭での様子も評価に反映🏠 一人ひとりに合う療育を計画✏️ ICTを活用した療育を研究🖥️ 精神保健福祉士や看護師が在籍🧑🏫
- TEACCH
- 作業療法
- 言語療法
- 遊戯療法
- +6
- 住所
- 〒486-0916 愛知県春日井市八光町四丁目56番地
地図
小牧市立応時中学校から7km
- 送迎あり
Liebeしろやま
名鉄バス 桃花台東 徒歩2分
放課後等デイサービス Liebe(以下「事業所」という。 )において実施する指定障害児通所支援の児童発達支援及び放課後等デイサービス(以下「指定通所支援」という。 )の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定通所支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者(児童福祉法(昭和22年法律第164号。 以下「法」という。 )第21条の5の6第1項に規定する支給決定を受けた障害児の保護者をいう。 以下「利用者」という。 )の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者(以下「障害児等」という。 )の立場に立った適切な指定通所支援の提供を確保することを目的とする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒485-0812 愛知県小牧市城山3丁目3番地 サンコート桃花台A棟併存店舗4号
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
小牧市立応時中学校から7km
- 送迎あり
児童デイサービス クレセント
中央線春日井駅より徒歩15分
- 理学療法士(PT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒486-0845 愛知県春日井市瑞穂通二丁目103番地1
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 春日井市、小牧市、豊山町、北名古屋市、岩倉市、名古屋市北区、名古屋市守山区、名古屋市西区
地図
小牧市立応時中学校から7km
- 送迎あり
リーベ (Liebe) とうかだい
公共バス JR春日井駅発 桃花台東行きのバス 徒歩2分 JR高蔵寺駅(北口)発 桃花台センター行きのバス 徒歩14分
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業所の従業者は、指定通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 事業者はその提供する指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図ものとする。 事業者は児童福祉法、、指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準等を定める条例・法令を遵守し、事業を実施する。
- 住所
- 〒485-0812 愛知県小牧市城山3丁目3番地 サンコート桃花台住宅A棟併存店舗4号
地図
小牧市立応時中学校から7km
- 住所
- 〒486-0929 愛知県春日井市旭町三丁目46番地
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 春日井市、小牧市
地図
小牧市立応時中学校から7km
- 送迎あり
児童デイサービス ノア
車でお越しの方 ・国道19号 交差点「瑞穂通1丁目」付近 「どんどん庵」「藤和ハウス」 隣のテナント2階 ※テナント1階:「重度心身障がい生活介護事業所brige」 電車でお越しの方 ・JR中央本線・城北線 「勝川駅」で降り,北口を出て徒歩25分 バスでお越しの方 ・バス西環状線 「勝川駅」から「瑞穂通1丁目」を乗って徒歩2分 ・名鉄バス 勝川駅で「藤山台南(鳥居松・坂下五丁目経由)」に乗り,「春
- 土曜営業
- 住所
- 〒486-0845 愛知県春日井市瑞穂通一丁目191番地 グリーンビル2階
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 春日井市、小牧市、豊山町、名古屋市北区、名古屋市守山区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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