- 住所
- 〒446-0044 愛知県安城市百石町二丁目5番地4
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 安城市
刈谷市立依佐美中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
6ページ目216件刈谷市立依佐美中学校から7km
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刈谷市立依佐美中学校から7km
まあるまある
あんくるバス西部線・作野線 バス停作野福祉センター あんくるバス西部線・作野線 バス停篠目町三丁目 新安城駅 徒歩約25分
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒446-0073 愛知県安城市篠目町二丁目12番地15
地図
刈谷市立依佐美中学校から7km
- 送迎あり
ごきげんテラス
名鉄名古屋本線 一ツ木駅から徒歩で14分
・「社会で生き抜く力を育む」がテーマ ・それぞれの個性を耕す ・子どもが「ごきげん」で過ごせる ・あたたかい居場所づくりを目指す
- 住所
- 〒448-0011 愛知県刈谷市築地町1丁目４−１
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 刈谷市
地図
刈谷市立依佐美中学校から7km
- 送迎あり
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒448-0011 愛知県刈谷市築地町一丁目５番地４
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 刈谷市、知立市、豊明市、安城市、大府市、高浜市
地図
刈谷市立依佐美中学校から7km
- 送迎あり
チャイルドウィッシュちりゅう牛田
車 名鉄牛田駅から徒歩10〜15分
「チャイルドウィッシュ」は、こどもの可能性を信じ続ける療育施設です。 「からだ」「あたま」「こころ」という3つを柱として、基礎発達に特化したプログラムを提供しています。 チャイルドウィッシュでは安心できる環境と楽しい居場所を通じて、こどもたちの自己肯定感を育みます。 すべてのスタッフが「できない」ではなく「できる能力を持っている」という前提でお子さまに寄り添い、成功体験を積み重ねることで自信と希望を育てます。 「思い通りに動く身体」 「考えることのできる脳」 「健康な心」 「自信をつけ前に進む力」 「自分の人生を作る強さ」 以上の様な発達の基礎を育みます。 東海3県（愛知・岐阜・三重）に55事業所を展開し、1000名以上の利用者を支える豊富な実績があります。 こどもたちが笑顔で過ごし、頑張りたいと思える場所を目指しています。
- 土曜営業
- 東海3県に55事業所
- 仲間と主に成長
- 運動療育
- +3
- 住所
- 〒472-0005 愛知県知立市新池３丁目６９番地 新池３丁目東貸店舗
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 刈谷市・知立市・ 安城市・豊田市の一部
地図
刈谷市立依佐美中学校から7km
- 送迎あり
ここいる
電車：名古屋鉄道 三河線 北新川駅より徒歩25分 碧南市バス：くるくるバス湖西町より徒歩1分 車：碧南市西端交差点 西
・作業療法士が勤務 ・言語聴覚士在籍 ・多職種による支援体制
- 土曜営業
- 住所
- 〒447-0082 愛知県碧南市湖西町四丁目６番地１
- 営業時間
- 平日 13:45 ～ 17:30 ／ 土 13:45 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 主に碧南市と碧南市に隣接する市（高浜市、安城市、西尾市）など。
地図
刈谷市立依佐美中学校から7km
- 送迎あり
児童発達支援 医療訪問療育みちしるべ
JR三河安城駅より徒歩２６分。あんくるバス７作野線にて段留公園バス停下車１６分。 名鉄新安城駅より徒歩２２分。あんくるバス６西部線にて作野公民館バス停下車にて８分。
日常生活における基本的動作や知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるように支援していきます。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒446-0073 愛知県安城市篠目町四丁目２番地１１
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 安城市と安城市に隣接する市町村の一部
地図
刈谷市立依佐美中学校から7km
- 送迎あり
ワイ (Y) くまーず未来シモヤ
三河安城駅から徒歩23分、車で7分 安城駅から徒歩35分、車で8分
心を支える身体づくりを、運動あそびで培っていきます 懸垂力・支持力・跳躍力・体軸などのさまざまな運動の 基礎力が身につくように支援していきます心を支える身体づくりを、運動あそびで培っていきます 懸垂力・支持力・跳躍力・体軸などのさまざまな運動の 基礎力が身につくように支援していきます
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒446-0073 愛知県安城市篠目町四丁目2番地11
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 安城市、知立市、刈谷市
地図
刈谷市立依佐美中学校から7km
- 送迎あり
ココロネ (cocorone)
名鉄名古屋本線「知立」駅より徒歩3分
🍳 ランチクッキング・おやつづくり 自分たちで食事を作り、食材に触れることで食への興味を広げます。出来上がった料理はみんなで「いただきまーす！」と楽しみます。 🌱 プランターでの野菜作り 春・夏には野菜作りを行い、育てる楽しさを体験します。 🧸 個性豊かなスタッフ 子どもたちの発達を促す方法を常に考え、定期的に勉強会を行いながらサポートします。 🎨 多様なプログラム 外遊びや室内遊びを日替わりで行い、身体と心、社会性を育む様々な経験を提供します。 🌈 明るくぬくもりのある空間 広々とした施設で、子どもたちが安心して過ごせる環境が整っています。 🧩 良質なおもちゃ 子どもの発達を促すために、専門性を持ったスタッフが厳選したおもちゃを使用しています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- +5
- 住所
- 〒472-0038 愛知県知立市本町本４４
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 15:00 ／ 日 ~ 12:00
- 送迎エリア
- 知立市、安城市、刈谷市、豊田市
地図
刈谷市立依佐美中学校から7km
こどもサポート教室「きらり」安城校
ＪＲ安城駅より徒歩１５分（もしくはあんくるバス「桜町」下車)
当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。
- 土曜営業
- 自閉症
- ADHD
- 知的発達
- +5
- 住所
- 〒446-0041 愛知県安城市桜町13-25 イプシロン桜町w号室
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 18:30 ／ 土 09:00 ~ 18:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
