イクデン

名古屋市立大高中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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名古屋市立大高中学校から14km

  • 送迎あり

アシスト

地下鉄東山線高畑駅より徒歩15分 市バス一柳中学校より徒歩5分

🎨 創造力を育む創作活動で、自分を表現しよう! 🎶 音楽活動でリズム感を楽しみながら、感性を豊かに! 🍰 おやつ作りを通じて、友達と協力する楽しさを学べる! 🏃‍♂️ 戸外活動で体を動かし、心も体もリフレッシュ! 👩‍🏫 専門性を持つスタッフが、個々の成長をしっかりサポート! 🌈 楽しいプログラムで、社会のルールやコミュニケーションを自然に学べる環境です!

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 感覚統合療法
  • 個別療育
  • +1
住所
〒454-0921 愛知県名古屋市中川区中郷五丁目257番地の1
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市中川区、中村区、港区
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名古屋市立大高中学校から14km

  • 送迎あり

きんだーす

バス:名古屋市バス西茶屋荘より徒歩約6分

・日常生活の基本の習得 ・集団行動における適応力の習得 ・ひとりひとりに合った方法で支援

  • 土曜営業
住所
〒455-0851 愛知県名古屋市港区東茶屋二丁目348番地2
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
港区.中川区.中村区(一部地域)
地図
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名古屋市立大高中学校から14km

  • 送迎あり

こどもサポート教室「きらり」東茶屋校

港区役所 乗車ー西茶屋荘 下車 徒歩5分

当施設は、お子さま一人ひとりの「成長・発達・未来」を応援する児童発達支援および放課後等デイサービスを提供しています。 日常生活の基本的な動作や集団生活への適応を支援する療育型サービスを特徴とし、保護者さまの子育てに寄り添う安心の空間を提供しています。 言語聴覚士や作業療法士など、多分野で経験豊富な専門スタッフが在籍し、最新の支援プログラムを積極的に取り入れています。 健康生活、運動感覚、認知行動、言語コミュニケーション、人間関係社会性の5つの領域に基づく療育を通じて、お子さまの可能性を広げるサポートを行っています。 従来の「預かり型」のサービスとは異なり、最新の支援プログラムを積極的に活用した「療育型」のサービスを提供し、お子さまの成長をサポートしています。

こどもサポート教室「きらり」東茶屋校 の写真こどもサポート教室「きらり」東茶屋校 の写真こどもサポート教室「きらり」東茶屋校 の写真+6枚
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 自閉症
  • ADHD
  • +6
住所
〒455-0851 愛知県名古屋市港区東茶屋二丁目348番地の2
営業時間
平日 09:30 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 18:00 / 日 09:30 ~ 18:30
送迎エリア
愛知県名古屋市港区、南陽学区、福田学区、福春学区、西福田学区、当知学区、明徳学区、高木学区、港西学区、神宮寺学区 名古屋市南区、瑞穂区、中川区 あま市、津島
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名古屋市立大高中学校から14km

名古屋市立大高中学校から14km

  • 送迎あり

アシスト くりの木

地下鉄東山線高畑駅より徒歩15分 市バス一柳中学校より徒歩5分

・臨床発達心理士が配置 ・創作・戸外・音楽・おやつ作り ・指先を使った活動や個別課題 ・花見やクリスマス会などの行事

  • 土曜営業
住所
〒454-0921 愛知県名古屋市中川区中郷五丁目256番地
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市中川区、中村区、港区
地図
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名古屋市立大高中学校から14km

聴覚・ろう重複せんたー すぎな

名古屋市営地下鉄 桜通線 吹上駅より徒歩5分 名古屋市営地下鉄 桜通線 東山線今池駅より徒歩5分

<ご利用時間> 平日:14:00~17:00 土曜・祝日:10:00~16:00 ろう・聞こえないスタッフ在籍🤟 聴覚障害・ろう重複に特化👂 好きな遊びで過ごす当たり前の放課後🎲

  • 土曜営業
住所
〒464-0851 愛知県名古屋市千種区今池南30番2号  川島第三ビル1−A
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市を中心とする
地図
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4.5(2件)

名古屋市立大高中学校から14km

聴覚・ろう重複センターつくしっこ

地下鉄桜通線吹上駅徒歩10分 地下鉄東山線今池駅徒歩10分

🌳 楓 - 聴こえない児童の放課後・長期休暇の活動の場 - 幼稚部~高等部まで幅広く通う - お友達と遊ぶ、宿題をする、お出かけをするなどの活動 - 定員10名でアットホームな空間 - スタッフも子どもと一緒に遊ぶ 🌅 茜 - 聴こえない児童の放課後・長期休暇の活動の場 - 定員20名で、岡崎市のさまざまな団体から支援を受けて運営 - 月曜日~金曜日、第2土曜日に活動 - 近隣の名鉄バス利用でアクセス便利 🌻 藤 - 聴こえない児童の放課後・児童発達支援の場 - 2021年から運営開始し、地域の支援を受けている - 定員10名で、さまざまな体験を提供 - 月曜日~金曜日、第2土曜日に活動 🌱 つくしっこ - 聴こえない児童の放課後・長期休暇の活動の場 - 2002年から運営している歴史ある施設 - 定員10名で、個性豊かな子どもたちが集まる - スタッフも子どもたちからエネルギーをもらいながら運営 🌼 ひまわり - 聞こえない児童の放課後・長期休暇の活動の場 - 1998年から家族とともに活動を開始 - 定員20名の児童発達支援、放課後等デイサービスを提供 - 月曜日~金曜日、第2土曜日に活動

  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒464-0851 愛知県名古屋市千種区今池南23−18
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
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名古屋市立大高中学校から14km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 7/6時点

ふぁいんど千種園

名古屋市営地下鉄吹上駅から徒歩6分

🎉 ふぁいんどの魅力は多彩なプログラムにあります! 🌟 完全オリジナルの【ふぁいんど100】で、毎日新しい体験が待っています。 🎶 将棋や音楽、パソコン、英語、ボッチャ、e-sportsなど、子ども達の「得意」を発見するチャンス! 🤝 一緒に夢中になれる活動を通じて、成長をサポートします。 🏆 ここで、子ども達の可能性を広げる素晴らしい時間を過ごしましょう!

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +2
住所
〒464-0850 愛知県名古屋市千種区今池三丁目39番21号 名信ビル1階
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名古屋市全域
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名古屋市立大高中学校から14km

  • 送迎あり

にじのかけら

自家用車使用 JR野田新町駅から徒歩3分「

🌈 お友達のお家に遊びに来たような雰囲気を大切にしています 🤝 社会性やモラル、協調性、思いやりを育むプログラムを提供 🏡 日常生活の中で自然に行動できるよう、指導員がサポート 🛡️ 利用児童の安全と人権保護に配慮した支援を実施 📊 利用者の意見を反映したサービス向上に努めています

住所
〒448-0862 愛知県刈谷市野田新町二丁目203番地2 刈谷市野田新町二丁目203番地2
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
刈谷市
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名古屋市立大高中学校から14km

かのん

地下鉄東山線 東山公園駅下車 4番出口西へ徒歩3分

住所
〒464-0807 愛知県名古屋市千種区東山通4丁目21番地の1 荘苑東山通り8階
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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