- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
児童デイサービス lealea
近鉄名古屋線「伏屋駅」徒歩4分。敷地内駐車場有り。
日常生活の延長で無理なく成長を促す コーディネーショントレーニングを実施 月1回の外出企画で社会経験を広げる🚌 栄養士の資格を持つ職員とおやつづくり 1階は身体を動かせるスペース🏠
- 遊戯療法
- 預かり支援
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +3
- 住所
- 〒454-0947 愛知県名古屋市中川区助光一丁目803番地
名古屋市立沢上中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
32ページ目704件名古屋市立沢上中学校から9km
名古屋市立沢上中学校から9km
- 送迎あり
きらら
地下鉄 鶴舞線 塩釜口駅 徒歩12分
障がい者の方に日中の居場所を提供し、健常者よりも明らかに劣る心身の健康を保つ為や、多くの方との関わりを通した社会性を身につける為の支援、理解を深める活動の拠点となる事業所を目指しています。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒468-0064 愛知県名古屋市天白区道明町113番地 アーク21ビル1階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 16:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市、日進市、長久手市
地図
名古屋市立沢上中学校から9km
- 送迎あり
ウィズ・ユー大同
名鉄常滑線大同町駅から徒歩８分 名古屋市営バス 柴田本通り1丁目バス停 徒歩１分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
- 土曜営業
- モンテッソーリ教育
- オリジナル教材
- 学習支援
- +5
- 住所
- 〒457-0814 愛知県名古屋市南区柴田本通1丁目12番地の２ ソレアシバタ1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 名古屋市
地図
名古屋市立沢上中学校から9km
名古屋市立沢上中学校から9km
- 送迎あり
児童デイサービスネバーランドメイト
地下鉄 名城線 矢田駅下車 徒歩10分 基幹バス 萱場バス停下車 徒歩１分
指定障害者児通所支援の放課後デイサービスの適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、利用者、の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者の立場に立った適切な指定通所支援の提供を確保することを目的とする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒464-0087 愛知県名古屋市千種区清明山1丁目1番9号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00 ／ 日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千種区・東区
地図
名古屋市立沢上中学校から9km
- 空きあり
- 8/6時点
alikids5
公共交通機関 地下鉄 ・地下鉄鶴舞線「塩釜口駅」より 徒歩約12分 市バス ・名古屋市営バス「植田山住宅」停より 徒歩約5分 ※栄・八事方面からの路線あり。本数は時間帯によって異なります。 お車での送迎 ・事業所敷地前に2台、また、専用駐車場は、周辺（徒歩2〜3分圏内）に2台（送迎時のみご利用可能）ご利用いただけます。
- 住所
- 〒468-0064 愛知県名古屋市天白区道明町165番地
地図
名古屋市立沢上中学校から9km
- 空きあり
- 送迎あり
- 11/9時点
ウィズ・ユー黒川
地下鉄名城線黒川駅 バス停「黒川」目の前
名古屋市北区黒川本通にある児発・放デイです ◆宿題はもちろん、計算・読み書きのプリント等、レベルに応じて取り組みます ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分～小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 児童発達支援(平日) 11:00 順次来所 健康チェック 個別・集団活動 12:00 昼食 (お弁当持参) 13:30 個別・集団活動 創作・作業活動 自由遊び等 15:00 おやつ 16:30 お片付け 17:00 ご自宅へ送迎 児童発達支援(土曜・祝日) 10:00 順次来所 健康チェック 個別・集団活動 12:00 昼食 (お弁当持参) 13:30 個別・集団活動 創作・作業活動 自由遊び等 15:00 おやつ 15:30 お片付け 16:00 ご自宅へ送迎 放課後等デイサービス(平日) 13:30 順次来所 健康チェック 14:00 個別学習 15:00 おやつ 創作・作業活動 自由遊び等 16:30 お片付け 17:00 ご自宅へ送迎 放課後等デイサービス(土曜・祝日・長期休暇) 10:00 順次来所 健康チェック 11:00 個別学習 12:00 昼食 (お弁当持参) 13:30 個別療育 (感覚統合 コミュニケーション)) 15:00 おやつ 自由遊び等 15:30 お片付け 16:00 ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。
- 土曜営業
- 月✕
- 火△
- 水△
- 木✕
- 金○
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒462-0841 愛知県名古屋市北区黒川本通1-22-1 橋本ビル1階
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市北区全域、、東区、西区、守山区の一部
地図
名古屋市立沢上中学校から9km
- 送迎あり
あぽろキッズ上名古屋
地下鉄 鶴舞線 浄心駅 地下鉄 名城線 黒川駅
・宿題を連絡帳でチェック ・軽運動や工作を個人の希望で ・土曜日はイベントの日 ・芋掘りや科学館へのお出かけ
- 住所
- 〒451-0025 愛知県名古屋市西区上名古屋四丁目17番23号 キャッスルビレッジ２階
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
