- 送迎あり
子どもの広場高畑
地下鉄東山線 高畑駅 徒歩3分 自家用車
障がいや成育環境によって疎外される生きづらさや不適応行動を社会問題ととらえ、当該の子ども・若者たちに最善の利益を支援することを目的とする。
- 住所
- 〒454-0911 愛知県名古屋市中川区高畑二丁目161番地久田ビル２階ｄ
- 営業時間
- 平日 10:45 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 名古屋市
名古屋市立豊国中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
6ページ目640件名古屋市立豊国中学校から4km
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名古屋市立豊国中学校から4km
- 送迎あり
アフタースクールピーエフエス (pfs)
名古屋市営地下鉄鶴舞線「大須観音駅」より徒歩１分
🌟 子ども・若者世代を対象にした相談・支援を行います 🏫 名古屋みらい高等学院で高校資格取得を目指す方をサポート 🌈 アフタースクールPFSでは児童発達支援と放課後デイサービスを提供 🏡 ひとり親家庭の子ども向けの居場所スペース「あしタネ」で自由に過ごせる 🤝 よりそい訪問サポートなごやが家庭に訪問し、支援を行います 📚 PFS学習会で中学生の学習支援を実施し、進路について一緒に考えます 🍀 #栄でチルする？誰でも利用できるフリースペースを提供
- 学習支援
- 自立支援
- 住所
- 〒460-0011 愛知県名古屋市中区大須一丁目２１番３５号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 名古屋市の全域及びその周辺
地図
名古屋市立豊国中学校から4km
五感脳トレーニング
金山駅より徒歩約13分・バス約5分 JR尾頭橋駅より徒歩約3分
五感脳トレーニングで力を伸ばす🧠 ゲーム感覚で思考力や表現力を養う🎮 選択して考え行動する10の力を育てる アメリカン教育を導入している🌎 平日は18時まで療育を行う⏰
- 日曜営業
- 理学療法
- 作業療法
- 言語療法
- +9
- 住所
- 〒454-0012 愛知県名古屋市中川区尾頭橋三丁目5番17号 1f
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:15 ／ 日 09:00 ~ 15:00
地図
名古屋市立豊国中学校から4km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/10時点
あるいる
電 車：あおなみ線「南荒子駅」 徒歩19分 バ ス：市バス（幹名駅2）「野立橋」 徒歩5分 タクシー：名古屋駅より 約15分 地下鉄日比野駅より 約8分 車 ：名古屋高速「黄金」ＩＣより太平通り名古屋港方面へ 約10分 : 名古屋高速「六番南」ＩＣより八熊通りを高畑方面へ 約10分 : 名古屋高速「六番北」ＩＣより国道１号線を西方面へ 約10分
🌱 ここは「あるいる」、心と体を育む癒しの場所です 🌼 自然と触れ合いながら、季節の移ろいを感じるプログラムを提供 🍎 食事を通じて、健康な体作りをサポートしています 🤝 親子で安心して過ごせる環境づくりを大切にしています 🌍 地球を大切にする心を育む活動にも取り組んでいます ✨ ここでの体験が、あなたの未来を豊かにします！
- 土曜営業
- 住所
- 〒454-0834 愛知県名古屋市中川区丸米町1丁目３３番地2
- 営業時間
- 平日 10:15 ～ 16:45 ／ 土 10:15 ～ 16:15
- 送迎エリア
- 名古屋市中川区・中村区・中区・港区・熱田区その他要相談
地図
名古屋市立豊国中学校から4km
- 送迎あり
ドリームズ・21st松原校
地下鉄 鶴舞線「大須観音」駅 徒歩5分
仲間を思う優しさ、思い通りにならないことを受け入れる強さ、新しいことに挑戦する積極性、自分で考えて行動する判断力など、心の成長に着目してまいります。 特に、将来を見据えて、読む、書くなど文章を読み取るベースとなる漢字力を身に付けさせ、漢字検定による認定級の獲得を目指すことにより、努力することの喜びや学ぶ楽しさ、自信を実感させていきます。 また、造形活動を通して、自分の思いや気持ちを表現することで、心の成長を促していきます。 そして、グループ活動や遊びを中心にして、人と関わりながら生きていくために欠かせないスキルを身に付けるための、ソーシャルスキルトレーニング（ＳＳＴ）を行ってまいります。
- 土曜営業
- 住所
- 〒460-0017 愛知県名古屋市中区松原二丁目22番4号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 名古屋市内
地図
名古屋市立豊国中学校から4km
名古屋市立豊国中学校から4km
リタリコ (LITALICO) ジュニア名古屋伏見教室
名古屋市営地下鉄東山線・鶴舞線「伏見駅」より徒歩1分
🌈 お子さま一人ひとりに寄り添った支援を提供します！ ✨ 丁寧なアセスメントを基に、個別支援計画を作成し、目標を明確にします。 🎨 手先の運動やSSTなど、ニーズに応じた個別指導でスキルアップをサポート！ 🤝 学齢の異なるお子さまたちと楽しく集団活動を行い、実生活に役立つ経験を提供！ 🏫 保育所等訪問支援で、園や学校と連携し、安心して集団生活ができる環境を整えます。
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 全国190教室以上
- 専門家監修プログラム
- +4
- 住所
- 〒460-0003 愛知県名古屋市中区錦二丁目17番28号 ck15伏見ビル４f
- 営業時間
- 平日 12:30 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 17:00
地図
名古屋市立豊国中学校から4km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら名古屋西さこう教室
名鉄栄生駅 徒歩１０分
未就学児から小中学生を対象に、遊びや個別プログラムを通じて自立心や豊かな心を育む児童発達支援・放課後等デイサービスです✨ 学習・運動・自立の3つの柱で、特性に合わせた環境設定や生活習慣の定着をサポートしています体 小学校教諭や作業療法士など専門資格を持つスタッフが揃い、個室完備の広々とした安全な環境で活動を行っています職
- 作業療法士（OT）
- 運動療育
- 学習支援
- 作業療法
- 個別療育
- +2
- 住所
- 〒451-0052 愛知県名古屋市西区栄生一丁目7番4号
地図
名古屋市立豊国中学校から4km
エスアイシーキッズ (s.i.c.kids) 熱田校
電車：東海道本線尾頭橋駅より徒歩14分 電車：名港線 日比野駅より 10分 車：名古屋高速 六番北 より5分
月に一度役員を含め指導員と管理者間でミーティングを実施
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒456-0077 愛知県名古屋市熱田区幡野町15番2号
- 営業時間
- 平日 12:45 ~ 18:45 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
