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阿久比町立草木小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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阿久比町立草木小学校から11km

  • 送迎あり

あさみや

電 車:名鉄河和線「青山駅」 徒歩14分 タクシー:青山駅より 約3分 車   :南知多道路 半田料金所より県道34号を東方面へ 東郷町信号を南方面へ約5分

住所
〒475-0833 愛知県半田市花園町五丁目15番地の12
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阿久比町立草木小学校から11km

  • 送迎あり

「ゆっくり」

三河高浜駅徒歩1分

子どもの成長を 焦らず見守り 子どもたちの力で できることを ”ゆっくり”増やす

住所
〒444-1334 愛知県高浜市春日町5丁目170番地 ラビデンス高浜N館 1階D号室
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30
送迎エリア
高浜市・碧南市・刈谷市・安城市
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阿久比町立草木小学校から11km

  • 送迎あり

あおい常滑

名古屋鉄道常滑線常滑駅下車 徒歩20分

・ソーシャルスキルトレーニング ・運動プログラム「ココアクティブ」 ・読み・書き・計算の基礎学習支援 ・生活能力向上と集団生活への支援

  • 土曜営業
住所
〒479-0828 愛知県常滑市市場町6丁目1番地
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
常滑市・半田市 他
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阿久比町立草木小学校から11km

  • 送迎あり

ぺこぽこ

電車:三河線 碧南行 高浜港駅から徒歩7分 車・タクシー:三河線 高浜港駅から3分

・「楽しく」をモットーにしている ・お買い物支援でお金の概念を教える ・課題や宿題に取り組む時間 ・夏はプールなど季節の遊び

  • 土曜営業
住所
〒444-1324 愛知県高浜市碧海町三丁目6番地2
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
高浜市、碧南市、刈谷市(小垣江町のみ)
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阿久比町立草木小学校から11km

  • 送迎あり

わかばの杜・東海

名鉄常滑線新日鉄駅下車

  • 理学療法士(PT)
住所
〒476-0014 愛知県東海市富貴ノ台一丁目258番 1−A号室
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阿久比町立草木小学校から11km

  • 送迎あり

ウィルはあと高浜

電車:名鉄三河線 三河高浜駅 徒歩1分

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することが出来るよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする

  • 理学療法士(PT)
住所
〒444-1333 愛知県高浜市沢渡町五丁目32番地 ラビデンス高浜ステーション1F4号室
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30
送迎エリア
高浜市・碧南市、刈谷市の一部、安城市の一部地域
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阿久比町立草木小学校から11km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 6/10時点

ココノハーツ刈谷小垣江教室

【名鉄電車】名鉄三河線 小垣江駅より徒歩5分 【自動車】事業所前に駐車場あり

🌈 ココノハーツ刈谷小垣江教室の魅力 🌟 楽しく学べる環境で、未就学児から高校生までしっかりサポートしています! 🎓 学校の課題を一緒に解決し、個別の学習プログラムで自信を育てます。 🎤 歌を通じて発語訓練を行い、言葉の楽しさを体験。 🧩 ボードゲームや運動を通じて、自然なコミュニケーション力を育成! 💕 お子さま一人ひとりに寄り添い、心地よい居場所を提供します。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +8
住所
〒448-0813 愛知県刈谷市小垣江町本郷下23−16 第7タツミビル2a・2b
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
刈谷市、東浦町、高浜市、安城市及び知立市
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阿久比町立草木小学校から11km

みらいビジョン大府

JR大府駅から徒歩3分

・ビジョントレーニングが中心 ・パソコンスキルの習得 ・就労支援につながる課題 ・日曜や長期休暇に食育・お出かけ

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 就労支援
住所
〒474-0025 愛知県大府市中央町三丁目66番地 第3木村ビル4階
営業時間
平日 14:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 16:00
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阿久比町立草木小学校から11km

  • 送迎あり

ブロッサムジュニア大府柊山教室

車:国道302号「水主ヶ池」交差点より南へ3.7キロ 約10分

事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業所の従業者は、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 事業者はその提供する指定放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒474-0053 愛知県大府市愛知県大府市柊山町4丁目108
営業時間
平日 14:00 ~ 17:20 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
大府市、東海市、東浦町
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阿久比町立草木小学校から12km

  • 送迎あり

レア (le'a)

名鉄三河線 高浜港駅下車 徒歩15分  利用者 学校から事業所 事業所から自宅  事業所車での送迎

・PECSや絵カードを活用 ・個別スケジュールで見通しを提示 ・ビジョントレーニングや指先トレーニング ・祝祭日は家族分の料理づくり

  • 土曜営業
  • 学習支援
住所
〒444-1323 愛知県高浜市田戸町二丁目5番地6 ソレイユ田戸ノール1号棟
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 08:00 ~ 16:00
送迎エリア
愛知県高浜市内と近隣市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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