- 送迎あり
ハックルベリー
名鉄尾西線六輪駅徒歩13分
・カード式スケジュールで主体性を育む ・学習支援を療育の一環として提供 ・プログラミング・園芸・散歩の活動 ・工作・絵画・ボードゲーム
- 土曜営業
- 学習支援
- プログラミング療育
- 住所
- 〒490-1323 愛知県稲沢市平和町下起中87番地
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 通常の事業の実施地域は、稲沢市、愛西市、津島市、及びあま市の全域、その他の地域も相談に応じます
あま市立正則小学校から8km
名鉄尾西線六輪駅徒歩13分
・カード式スケジュールで主体性を育む ・学習支援を療育の一環として提供 ・プログラミング・園芸・散歩の活動 ・工作・絵画・ボードゲーム
あま市立正則小学校から8km
名鉄本線 国府宮駅 徒歩20分 または、名鉄本線 国府宮駅バスターミナル発 稲沢市コミュニティーバス 稲沢中央線 矢合系統 稲沢町前田停留所 徒歩5分
🌈 児童発達支援や放課後等デイサービスを提供 🧩 日常生活に必要なスキルを楽しく学ぶプログラム 🎨 “脳トレ”プログラムで発想力を育む 🤝 専門的な支援を通じて集団生活への適応を促進 🏫 見学や体験が可能で、実際の施設を見て確認できる 📞 問い合わせや相談はいつでも気軽にできる 🚗 送迎サービスの相談も受け付けている
あま市立正則小学校から8km
地下鉄東山線 岩塚駅2番出口から西へ進み約10分 ビックリドンキーの手前を右に曲がり北へ5分進むとみぎてに見えます。
個性を伸ばし、新たな発見が次のステップに繋がるように支援し、楽しく学べる環境作りをしています。
あま市立正則小学校から8km
バス(丸中橋東)
あま市立正則小学校から8km
バス:バス停「古城」より徒歩10分
適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定通所支援の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び利用者(以下「障害児等」という。 )の立場に立った適切な指定通所支援の提供を確保することを目的とする。 事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
あま市立正則小学校から8km
地下鉄東山線「岩塚」駅より名古屋交通局バス乗車「吉津1丁目」駅で降車
支援内容と療育 一人ひとりのペースに合わせた支援を行います。 サムエルチルドレンズガーデンでは、発達の遅れが気になるお子さまに対して、ひとりひとりの特性にあった指導方法、専門的な学習、コミュニケーション指導、言語聴覚士による定期的な個別の言語訓練を行っております。 療育が必要な子どもは、排泄や身支度、基礎的な運動能力、学習能力など日常生活に必要な能力が不足している傾向があるため、日常生活に必要な能力を身に着けることで、環境に左右されずに子どもが自立して生活を送れるように支援します。
あま市立正則小学校から8km
電車:名鉄尾西線「渕高駅」 徒歩10分
🌈 放課後等デイサービス「ルック未来」ではお子様の未来に向けて自立をサポートします 📅 2025年4月入学予定の児童向けに早期見学体験及び相談会を実施中 🏡 旧尾西地区(朝日東、西萩原東、西五城等)の児童を歓迎 💼 経験豊富な保育士や児童指導員が在籍 🌳 大きな庭園や広い室内で、のびのびとした環境を提供 📚 個別支援プログラムに基づいて、学習支援を行います 🎨 季節の行事や創作活動を通じて、友達との関わり方を学べます 🚍 送迎サービスを実施、学校や自宅までお迎えに行きます 👩🏫 見学・体験は随時受け付けており、気軽にお問い合わせ可能 🌟 安心して過ごせる環境を提供し、日常生活に役立つ力を育成します
あま市立正則小学校から8km
電車:地下鉄鶴舞線「上小田井」駅から徒歩20分 市バス:名駅26、小田12、山田巡回「平田折戸」バス停から徒歩2分 車:国道302号線「中沼町」交差点を北へ、「浮野町南」交差点を東へ120m
あま市立正則小学校から8km
電車:地下鉄鶴舞線「上小田井」駅から徒歩25分 市バス:栄11、小田12、「浮野町」バス停から徒歩2分 車:国道302号線「中沼町」交差点を北へ、「浮野町」交差点を東へ30m
・社会性を育むSST活動 ・ことば音楽療法(堀田メソッド) ・曜日ごとに異なる多彩な活動 ・コンビニでおやつを選んで購入
あま市立正則小学校から8km
バス停:服部二丁目から徒歩5分、服部五丁目から徒歩7分
プログラミング教材を取り入れる💻 テコの原理や振り子のものづくり⚙️ ロボットへの指示を実際に動かす🤖 気づき学び応用する力を養う🌱 5年以上の経験を持つ職員が在籍🧑🏫

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
