- 住所
- 〒511-0042 三重県桑名市柳原48
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 桑名市、四日市市、東員町、川越町、朝日町、桑名郡
愛西市立立田南部小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
8ページ目110件愛西市立立田南部小学校から13km
愛西市立立田南部小学校から13km
- 送迎あり
キッズエール桑名
桑名駅より徒歩20分
「いやしホーム」は、集団療育を通してお子様が将来、社会生活を過ごせるようにスタッフ全員でお子様の一人ひとりの得意や苦手を見つけてそれぞれの特性の応じた療育を行う事業所です。
- 住所
- 〒511-0042 三重県桑名市柳原48番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 桑名市近隣地域
地図
愛西市立立田南部小学校から13km
- 住所
- 〒454-0971 愛知県名古屋市中川区赤星三丁目338番地
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 名古屋市全域、清須市、海部郡、あま市
地図
愛西市立立田南部小学校から13km
- 送迎あり
りあん
近鉄益生駅から徒歩5分
🌟 児童発達支援と放課後等デイサービスを提供 🕒 利用時間は平日9:30~15:30、放課後は学校終了~18:00 🎉 土曜日や祝日も利用可能 👶 対象は未就学〜高校3年生のお子さま 📍 利用地域は桑名市全域、東員町、いなべ市、四日市市、川越町、朝日町、木曽岬町 👩🏫 スタッフは有資格者が揃っており、支援が充実 👥 定員は1日10名まで、少人数での手厚い支援 🎈 お楽しみ会や季節ごとのイベントも実施 💰 利用料金は市町の定めた料金に基づく 🌈 生活能力向上訓練や社会交流の機会を提供
- 土曜営業
- 預かり支援
- 住所
- 〒511-0822 三重県桑名市馬道1丁目43番地2
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 桑名市 東員町 いなべ市 四日市市 川越町 朝日町 木曽岬町
地図
愛西市立立田南部小学校から13km
- 送迎あり
アプリ児童デイサービス桑名中央
最寄り駅:益生駅 交通手段:車・電車・徒歩
・体幹を鍛える運動プログラム ・読む・話す・書く力を養う ・作業療法士が巡回し指先を支援 ・小学校生活に向けた準備
- 土曜営業
- 作業療法士の定期巡回
- 入学準備
- 運動療育
- +2
- 住所
- 〒511-0051 三重県桑名市矢田磧21−1 ライフページ101
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 桑名市 周辺地域
地図
愛西市立立田南部小学校から13km
- 送迎あり
い〜まクレア (crea)ⅱ大治
名古屋市バス「大治西条」バス停より徒歩5分
利用者が可能な限り、その地域における生活が継続できることを念頭に置いて、日常生活における基本的動作等を習得し、集団生活に適応することができるように適切な支援を行うことを目的とする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒490-1144 愛知県海部郡大治町西條字須先51番地
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大治町、愛西市、蟹江町、あま市、清須市の全域
地図
愛西市立立田南部小学校から13km
- 送迎あり
ウィズダム (WISDOM) 学院稲沢教室
国府宮駅から車で15分
事業者は、障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行います。 また、事業所の従業者は、指定障害児通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行います。
- 言語聴覚士(ST)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒492-8408 愛知県稲沢市井堀川東町98番地1
- 営業時間
- 平日 12:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 稲沢市、一宮市,あま市、津島市
地図
愛西市立立田南部小学校から13km
- 送迎あり
風の子びれっじ空クウ (kuu)
JR、近鉄桑名駅から三重交通「伝馬橋」下車徒歩3分
事業所の従業者は、障害児が生活能力向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業の実施に当たっては、地域及び家族との結び付きを重視した運営を行い、都道府県、関係市町、障害福祉サービス事業者、児童福祉施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 事業者はその提供する事業の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒511-0045 三重県桑名市伝馬町15−2 加藤ビル1階
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 桑名市、川越町、朝日町、木曽岬町、いなべ市
地図
愛西市立立田南部小学校から13km
- 送迎あり
でいず・りんく
笹尾東2丁目バス停から徒歩5分
心やからだの成長にいきずらさを抱えている子どもやその家族は、1人で悩み・苦しんでしまうことも少なくありません。 だからこそ、それぞれの個性を認め、地域みんなで考えて支え合っていきる毎日を
- 土曜営業
- 住所
- 〒511-0232 三重県員弁郡東員町笹尾東三丁目3番5号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 東員町 いなべ市 大安町 桑名市 四日市市
地図
愛西市立立田南部小学校から13km
- 送迎あり
い〜まクレア (crea) 大治ⅰ
名古屋市バス「西条」バス停より徒歩5分
🌼 家庭的な雰囲気で安心できる環境 🍱 利用者様の好みに合わせた手作り料理の提供 🎨 多彩なアクティビティで認知機能や身体機能を維持・向上 🚶♂️ 散歩やスポーツレクリエーションで体を動かす機会を提供 🖌️ 創作活動を通じて豊かな感性を育む 🎶 音楽療法や合唱で楽しい時間を共有 👥 利用者様とのコミュニケーションを大切にし、不安や孤独を解消 🕒 定員を少人数に絞り、個別のニーズに応じた支援を実施 🌳 地域とのつながりを大切にし、外出活動を行う 💬 利用者様の「こうありたい」「あれがしたい」という想いに寄り添う
- 土曜営業
- 音楽療法
- 応用行動分析(ABA)
- 理学療法
- 住所
- 〒490-1144 愛知県海部郡大治町大字西條字狐海道246
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 大治町、愛西市、あま市、蟹江町、清須市の全域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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