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岡崎市立細川小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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岡崎市立細川小学校から14km

1 障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 事業所の従業者は、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 3 事業者はその提供する指定放課後等デイサービスの質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。

住所
〒446-0027 愛知県安城市東明町18番地6 1F
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00
送迎エリア
安城市
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5.0(2件)

岡崎市立細川小学校から14km

  • 送迎あり

アンジュ安城

名鉄南安城駅から徒歩5分

現代社会において社会環境の変化により、心身の状況、社会での関係性、その他の事情により生きづらいと感じる人たちが増加している。 子育てに関しても、閉鎖的な生活でメディアの情報に振り回されて地域社会から孤立しても相談できる場所や相手がいない。 それぞれが追い込まれ、行き詰まり、困難な状況が深刻化している。 この問題を打破するために、次代を担う子どもや子育てに悩む親に寄り添いながらカウンセリング事業、相談支援事業に関する事業及び直接的な療育の場を提供して心理的支援、社会的支援を行う。

  • 土曜営業
住所
〒446-0027 愛知県安城市東明町14番地3
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
安城市
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岡崎市立細川小学校から14km

  • 送迎あり

りんりん3

名鉄本線美合駅徒歩12分

就労を視野に入れた支援を実施する放課後等デイサービスです。 障がいをお持ちの中高生向けに、将来の「はたらく」を意識したカリキュラムを行います。 パソコントレーニング、SST、生活力アップ、作業課題などを行います。 ご本人の希望や保護者様のニーズになるべく応えていける事業所運営を心掛けています。

  • 土曜営業
住所
〒444-0807 愛知県岡崎市美合西町5番地10号 りんりん3
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
岡崎市、幸田町
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岡崎市立細川小学校から14km

  • 送迎あり

放課後デイ ゼロ・パワー

JR安城駅 南口から徒歩3分

・手作り教材を使った支援 ・ソーシャルスキルトレーニングが柱 ・将来の職業支援につながる訓練 ・療育アドバイザーの助言を受ける

  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
住所
〒446-0032 愛知県安城市御幸本町8番2号 安城第23東海ビル1階西側
営業時間
平日 14:45 ~ 17:45
送迎エリア
安城市(明祥中学校区、東山中学校区を除く)
地図

岡崎市立細川小学校から14km

いろいろな体験・経験を通じて子どもたちは成長していきます。 成長につながる活動を楽しみながら行います。 ひとりひとりの目標を設定し、ひとりひとりを大切にした支援を行います。

  • 理学療法士(PT)
住所
〒470-0206 愛知県みよし市莇生町あざみ24番地1
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
みよし市、豊田市
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岡崎市立細川小学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 6/23時点

ゴットオフライフ安城校

最寄り駅 南安城駅(名鉄) JR安城駅(JR)

・複数言語での支援 ・音楽に合わせたダンスや運動 ・はさみや糊を使った創作活動 ・ルールやマナーを守る社会性の育成

  • 土曜営業
住所
〒446-0033 愛知県安城市日の出町7番1号 サンライト91 2階 2FーA号室
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
安城市
地図
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岡崎市立細川小学校から14km

  • 送迎あり

あずき

(自家用車) 名古屋市方面から 国道1号線「ほたる橋南交差点」右折 → 県道48号線「光ヶ丘交差点」左折 → 県道26号線「羽根町小豆坂交差点」左折 → 「美合町入込西交差点」左折後、約250m先「左側」 豊橋市方面から 国道1号線「ほたる橋南交差点」左折 → 県道48号線「光ヶ丘交差点」左折 → 県道26号線「羽根町小豆坂交差点」左折 → 「美合町入込西交差点」左折後、約250m先「左側」

障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるように、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 なお、これらサービスの実施に当たっては、地域及び家庭との結び付きを重視し、障がい児の所在する市町村、他の指定障がい児通所支援事業等との密接な連携に努めるものとする。 また、障がい児等の意志及び人格を尊重し、常に利用者の立場に立ってサービスの提供を行う。

  • 土曜営業
  • 作業療法
  • 預かり支援
  • 自立支援
住所
〒444-0802 愛知県岡崎市美合町字小豆坂26−5 放課後等デイサービスあずき
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
岡崎市、幸田町
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岡崎市立細川小学校から14km

  • 送迎あり

みよしモモ (momo)

名鉄黒笹駅より車で14分

学齢期のこども同士の関わりを重視し、同じ時代を生き抜いていく仲間として、こども同士が育ち合う場を提供する。

  • 土曜営業
住所
〒470-0224 愛知県みよし市三好町中島75−1
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:10
送迎エリア
みよし市・豊田市・刈谷市・日進市・東郷町・長久手市・名古屋市
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岡崎市立細川小学校から14km

本格的な教材でプログラミングを実施💻 スクラッチやマイクラで学ぶ🖥 SSTでは「聴く力」に焦点を当てる👂 苦手分野の克服を目指す個別プログラム📚 同法人で就労移行支援事業所も運営🏢

  • 土曜営業
  • 理学療法
  • TEACCH
  • 作業療法
  • +9
住所
〒444-0838 愛知県岡崎市羽根西二丁目7番地6 1階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
愛知県岡崎市
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岡崎市立細川小学校から14km

  • 送迎あり

チャイルドウィッシュちりゅう牛田

車 名鉄牛田駅から徒歩10〜15分

「チャイルドウィッシュ」は、こどもの可能性を信じ続ける療育施設です。 「からだ」「あたま」「こころ」という3つを柱として、基礎発達に特化したプログラムを提供しています。 チャイルドウィッシュでは安心できる環境と楽しい居場所を通じて、こどもたちの自己肯定感を育みます。 すべてのスタッフが「できない」ではなく「できる能力を持っている」という前提でお子さまに寄り添い、成功体験を積み重ねることで自信と希望を育てます。 「思い通りに動く身体」 「考えることのできる脳」 「健康な心」 「自信をつけ前に進む力」 「自分の人生を作る強さ」 以上の様な発達の基礎を育みます。 東海3県(愛知・岐阜・三重)に55事業所を展開し、1000名以上の利用者を支える豊富な実績があります。 こどもたちが笑顔で過ごし、頑張りたいと思える場所を目指しています。

チャイルドウィッシュちりゅう牛田 の写真チャイルドウィッシュちりゅう牛田 の写真チャイルドウィッシュちりゅう牛田 の写真+2枚
  • 土曜営業
  • 東海3県に55事業所
  • 仲間と主に成長
  • 運動療育
  • +3
住所
〒472-0005 愛知県知立市新池3丁目69番地 新池3丁目東貸店舗
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
刈谷市・知立市・ 安城市・豊田市の一部
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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