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名古屋市立上社小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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名古屋市立上社小学校から3km

ここ・みるステップキッズ

名古屋市営バス 高針バス停より徒歩1分

一人ひとりの発達に沿った内容で楽しみながら必要な力を伸ばしていきます。 個別教室と集団教室で楽しく、子どもたちの力と自信を育てます。 個別教室では、病院や学校等で子どもの指導経験のある言語聴覚士が言語訓練を行います。 集団教室では、保育士や児童指導員等が中心となって療育を行います。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒465-0061 愛知県名古屋市名東区高針二丁目2506番地 高針中央ビル2階b号室
営業時間
平日 11:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
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名古屋市立上社小学校から3km

  • 送迎あり

子ども発達サポート ケルス

名古屋市営地下鉄東山線 星ヶ丘または本郷駅より市バス 「極楽」下車 徒歩5分

  • 土曜営業
住所
〒465-0064 愛知県名古屋市名東区大針1−367
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
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名古屋市立上社小学校から3km

  • 空きなし
  • 送迎あり

ポカラポット

車:リニモ杁ヶ池公園駅より5分    名古屋市営地下鉄藤が丘駅より7分 バス:名古屋市営バス・猪高緑地南より徒歩4分

・日替わりの「今日のあそび」 ・固定プログラムを設けない ・遊びに学びの要素を含める ・ランドセルをおろせる居場所

  • 土曜営業
住所
〒480-1147 愛知県長久手市市が洞二丁目1202番地
営業時間
平日 13:30 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
愛知県 日進市、長久手市、名古屋市名東区
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名古屋市立上社小学校から3km

プロルティーレヨモギ (proltireyomogi)

地下鉄東山線「一社」駅 徒歩15分

利用者の社会性や日常生活に必要なソーシャルスキルの獲得に重点を置き、思考力や判断力、表現力を育むことで自己表現手段の確立を目指します。 小学校から高校までのライフステージを見据えた長期的な指導及び訓練を行うものとします。

  • 土曜営業
住所
〒465-0091 愛知県名古屋市名東区よもぎ台三丁目822番地
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:30 ~ 17:30
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名古屋市立上社小学校から3km

名古屋市立上社小学校から3km

ケイティーシー (ktc) はぐぽん藤が丘北

地下鉄東山線藤が丘駅徒歩5分

事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障がい児に対して通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 また、事業所は、障がい児の意思及び人格を尊重して、常に当該障がい児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。

住所
〒465-0041 愛知県名古屋市名東区朝日が丘2番地 tsビル1f
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00
送迎エリア
名古屋市、長久手市
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5.0(2件)

名古屋市立上社小学校から3km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

めいとう児童デイサービスソレイユ

地下鉄星ヶ丘駅から徒歩10分

ADLとSSTの向上を目的とした療育🌟 運動や学習や工作を1ヵ所で実施🏫 月間カレンダーを配布している🗓️ ニーズに応じてプログラムが変化🔄 土曜と祝日も営業している🌞

  • 土曜営業
  • 動物療法
  • 理学療法
  • 音楽療法
  • +8
住所
〒465-0081 愛知県名古屋市名東区高間町33番地 ansix bld1f
営業時間
平日 12:00 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
名東区 千種区 天白区 日進市一部
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名古屋市立上社小学校から3km

  • 空きなし
  • 送迎あり

フォーリーフはなみずき校

リニモ「はなみずき通り駅」から徒歩5分

・小学1年生〜4年生中心の学習支援型 ・個別指導とパソコン学習 ・ネイティブ講師の英会話教室 ・長久手市全域の送迎に対応

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 自立支援
住所
〒480-1151 愛知県長久手市久保山2610番地 なし
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
長久手市、名古屋市、尾張旭市、日進市
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名古屋市立上社小学校から3km

Solis牧の里

市バス 高針バス停から徒歩5分

障がいのあるお子さま一人ひとりの特性や発達段階に応じて、日常生活や社会生活に必要な力を育むための支援を行います。 様々な活動や体験を通じて生活能力の向上を図るとともに、社会との関わりを深められるよう支援します。 また、ご家庭や地域とのつながりを大切にし、関係機関と連携しながら適切な支援の提供に努めます。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒465-0068 愛知県名古屋市名東区牧の里一丁目1316番地 中園町字郷中18番地5
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30 / 日 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
名古屋市名東区及び天白区、千種区、長久手市、日進市
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5.0(4件)

名古屋市立上社小学校から3km

  • 空きなし
  • 送迎あり

ワンライフ牧の里スポーツパーク

名古屋市営地下鉄東山線「星ヶ丘」駅より、名古屋市営バス「高針」バス停にて下車後、徒歩3分

・プール・サッカー・ボルダリング ・泳力テストなど目標を持てる仕組み ・一人ひとりに合わせた個別メニュー ・施設内に大型トランポリンを設置

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒465-0068 愛知県名古屋市名東区牧の里一丁目1316番地
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30 / 日 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
名古屋市名東区、天白区、日進市、長久手市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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