- 送迎あり
フォーリーフはなみずき校
リニモ「はなみずき通り駅」から徒歩5分
・小学1年生〜4年生中心の学習支援型 ・個別指導とパソコン学習 ・ネイティブ講師の英会話教室 ・長久手市全域の送迎に対応
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 自立支援
- 住所
- 〒480-1151 愛知県長久手市久保山2610番地 なし
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 長久手市、名古屋市、尾張旭市、日進市
名古屋市立志段味東小学校から11km
リニモ「はなみずき通り駅」から徒歩5分
・小学1年生〜4年生中心の学習支援型 ・個別指導とパソコン学習 ・ネイティブ講師の英会話教室 ・長久手市全域の送迎に対応
名古屋市立志段味東小学校から11km
名鉄瀬戸線瓢箪山下車 徒歩10分
障害のある子どもの日常生活、集団生活等が適切に行えるように指導、訓練を行う。 また情報として支援に必要な知識、情報を関係機関から得るように努める。 提供する支援の質の評価を行い、常に改善に努めるものとする。
名古屋市立志段味東小学校から11km
新守山駅から徒歩、車
子どもたち一人ひとりの発達段階に応じた支援を提供し、成長をサポートします✨ 専門職が在籍しているため、専門的な支援が受けられます👍 月に1回程度の社会見学などの取り組みがあり、常勤職員8名による手厚い支援が受けられます😊
名古屋市立志段味東小学校から11km
自家用車・公共交通機関(バス・電車)
第2条 事業所の指導員等は、児童が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、その児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 事業所の指導員等は、利用する児童の意思及び人格を尊重し、常に利用する児童の立場に立ってサービスの提供を行う。 3 事業の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、関係市町村、他の児童福祉サービス事業者、障害福祉サービス事業者、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。
名古屋市立志段味東小学校から11km
名古屋市営バス下坪停留所から南に徒歩1分
SunRiseは「きになる!やりたい!やってみよう!」のスローガンのもと、こどもたちが楽しく学べる環境づくりを心がけています。 課題を一人ひとり丁寧に抽出して、ご家庭との連携を取りながら、子どもたちの健やかな成長のサポートをさせて頂きます。 SunRiseでは、「まずは楽しんでもらう事」を大切にしており、活動にチャレンジしていく中で自分と向き合い、仲間と向き合い、大人と向き合うことで、楽しく元気に社会性を身につけ自立した自分を目指すお手伝いをします。
名古屋市立志段味東小学校から11km
名古屋市営地下鉄 東山線 上社駅から北へ徒歩10分
ちいさな ’すき’ をひろげ ちいさな ’できる’ をつなげ 豊かなこども時代を!! こどもたちの育ちあいと 個々の成長を応援する 活動の3本柱 『からだをつくる』 『手を使う・道具を使う』 『他者と関わる』 延長支援ができます。 ご相談ください。
名古屋市立志段味東小学校から11km
児童福祉法もとづく、放課後等デイサービス事業の適正な運営を確保するため、人員及び管理運営に関する事項を定め、支給決定にかかる障害児に対し、適正な通所支援を提供することを目的とする。
名古屋市立志段味東小学校から11km
地下鉄「藤が丘駅」 徒歩14分
お子様ごとのオーダーメイド療育🌟 個別療育と集団療育の両方を実施🤝 生演奏による歌やダンスの療育🎹 リトミックで成長を後押し🎵 常勤の正社員のみで運営🧑🏫
名古屋市立志段味東小学校から11km
名鉄瀬戸線「守山自衛隊前駅」、「瓢箪山駅」また、ゆとりーとライン「守山駅」、JR中央本線「新守山駅」
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図るものとする。 利用者の人権の擁護、虐待の防止等のため、必要な体制の整備を行うとともに従業者に対し、研修を実施する等の措置を講ずる。
名古屋市立志段味東小学校から11km
リニモ「杁ヶ池公園駅」徒歩9分

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
