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名古屋市立玉川小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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名古屋市立玉川小学校から15km

名古屋市立玉川小学校から15km

スターシップ一社

地下鉄一社駅 下車 徒歩3分

・予習復習や苦手単元のおさらい ・小集団での発表・対話 ・リーディングルーラーやふみおくん ・ゲームやトランプ、お買い物体験

  • 土曜営業
住所
〒465-0095 愛知県名古屋市名東区高社一丁目253番地 一社プラザ302
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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名古屋市立玉川小学校から15km

8キッズ (kids) 一社

地下鉄東山線 一社駅下車徒歩1分

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 事業所の従業者は、指定障害児通所支援の提供に当たっては、懇切丁寧を旨とし、障害児等に対し、支援を必要な事項について、理解しやすいように説明を行う。 事業者はその提供する指定障害児通所支援の質の評価を行い、常にその改善を図る。

  • 土曜営業
住所
〒465-0095 愛知県名古屋市名東区高社一丁目253番地 一社プラザ302
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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名古屋市立玉川小学校から15km

  • 送迎あり

きだっこ

車でお越しの場合 ・西知多産業道路 加家ICから約4.4㎞ ・西知多産業道路 横須賀ICから約2㎞ 公共交通機関をご利用の場合 ・名鉄太田川駅下車 徒歩約10分

🌱 良好な親子関係を築きながら、一人一人の発達に合わせて支援を行います。 🎨 お子さんの好きな遊びやできることに注目し、興味や関心を広げる関わりを行います。 🛠️ スモールステップで基本的な生活習慣の自立を促します。 🌈 発達に凸凹や偏りがあるお子さんの特性に応じた支援を目指します。 👶 1歳~就学前までの東海市内に在住で療育が必要な乳幼児が対象です。 🍽️ 旬の食材を使用し、栄養バランスのとれた献立を提供します。 🚶‍♂️ 感覚統合室で遊んだり、戸外遊びやリズム遊びを通じて楽しみます。 📅 月〜金曜日・祝日(年末年始は除く)、8:30〜17:30の時間帯で運営しています。 🏠 施設の規模は、建物床面積345.246㎡、構造は重量鉄骨2階建てです。 🚗 車でのアクセスも便利で、西知多産業道路からのアクセスがあります。

住所
〒477-0031 愛知県東海市大田町庄之脇22番地
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00
送迎エリア
東海市全域
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名古屋市立玉川小学校から15km

のびすくジュニア共和校

JR共和駅 徒歩2分 駐車場有(施設下1台(軽のみ)、徒歩5分の駐車場2台))

就学前の準備として、椅子に座る練習や読み書き、数字、時計、お金の計算などをマンツーマンで支援しています✨ 保育園や幼稚園のプレスクール、言葉の遅れや不登校へのカウンセリング、学習支援も可能です📖 専門性の高いスタッフが在籍し、PECSや音楽療法、運動療法、オンラインレッスンなど多角的なアプローチを行っています🎹 施設見学や個別相談も随時受け付けており、小学生以上の方の利用も可能です📞

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • +8
住所
〒474-0061 愛知県大府市共和町三丁目8番地8 マリエ共和2b
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 16:00
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5.0(1件)

名古屋市立玉川小学校から15km

  • 送迎あり

にじいろたまご

名鉄本線 大里駅下車 南東方向に徒歩約12分

事業目的 子育て中の親子、高齢者及び障がい児・者に対して、支援・療育に関する事業を行い、誰もが大切にされる社会の実現に寄与する事を目的とする。 基本理念 1 法律を遵守して、障がい児・者の安全に心がける。 2 虐待防止の仕組みづくりと確認、運営を継続していく。 3 緊急時を除き、身体拘束など、人権を侵害するような対応をしてはいけない。 4 暴力や体罰をふるってはいけない。

  • 土曜営業
住所
〒492-8426 愛知県稲沢市増田東町10番2
営業時間
平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
愛知県稲沢市、清須市、あま市、愛西市、北名古屋市とする。 その他の地域については、相談に応じる。
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  • 送迎あり

バロ

自家用車 名古屋市市バス(平成橋) 名古屋市営地下鉄(平針)

・不登校児・発達障がい児の居場所 ・活動はミーティングで決める ・不登校児の日中利用に対応

住所
〒470-0133 愛知県日進市梅森台4-66
営業時間
平日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
愛知県日進市・名古屋市・みよし市・尾張旭市・長久手市 等
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  • 送迎あり

児童発達支援・放課後等ディサービス Blooming Terrace みどり

名古屋市営地下鉄桜通線 徳重駅より 徒歩10分 バス3分

従業員が笑顔でやりがいを持って働くことができる事業所であることを第一に考え、常に従業員の幸福を希求し、その結果、通所してくださるお子さん、親御さんにご満足いただける支援を提供することで当事業所に関わる全ての人が笑顔になれる事業所を目指します。 また、身辺自立を重点に置いた支援と、その上で、「あいさつをする」「約束を守る」「時間を守る」などの基本的なことを幼少期にしっかり身につけて いただき、将来、社会性のある生活ができるよう支援を行います。

住所
〒458-0804 愛知県名古屋市緑区亀が洞一丁目404番地  KHビル 201号室
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
愛知県名古屋市緑区
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  • 送迎あり

ほほえみの街児童デイサービスチャオポポロ (popolo)

電車:地下鉄鶴舞線「上小田井」駅から徒歩25分 市バス:栄11、小田12、「浮野町」バス停から徒歩2分 車:国道302号線「中沼町」交差点を北へ、「浮野町」交差点を東へ30m

・社会性を育むSST活動 ・ことば音楽療法(堀田メソッド) ・曜日ごとに異なる多彩な活動 ・コンビニでおやつを選んで購入

住所
〒452-0841 愛知県名古屋市西区城西町27番地
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  • 送迎あり

ぐらんつきっず

名古屋市営地下鉄「東山線」一社駅 2番出口徒歩1分

身体技能、学習、社会性の三本柱を中心に、一人ひとりの課題に合わせた60分・100分の療育を行っています✨ TEACCHやABAといった専門的な手法を取り入れ、視覚支援による安心できる環境づくりを徹底しています力 看護師や公認心理師など、多様な専門性を持つスタッフが個性を生かした質の高いサポートを提供します🤝 年長児には歩行訓練や小集団活動など、就学を見据えた実践的な支援も行っています教

  • 言語聴覚士(ST)
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +8
住所
〒465-0093 愛知県名古屋市名東区一社二丁目87番地  プラザ・タマ2階A号室
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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