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名古屋市立上名古屋小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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名古屋市立上名古屋小学校から14km

  • 送迎あり

えこる

車もしくはバス

・生演奏によるリズム遊び ・クッキング・お外遊び・お勉強 ・無理な療育を強要しない方針 ・車椅子での利用が可能

  • 土曜営業
住所
〒486-0817 愛知県春日井市東野町三丁目12番地16
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 17:30
送迎エリア
春日井市及びその近隣の市町村
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名古屋市立上名古屋小学校から14km

・国際認定行動分析技術士の職員 ・ABAに基づいた支援 ・偶発的教授法(NET)を中心に ・競合バイパスモデルで行動介入

  • 土曜営業
住所
〒486-0851 愛知県春日井市篠木町7丁目12番地12
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
春日井市近郊
地図
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名古屋市立上名古屋小学校から15km

  • 送迎あり

い〜まクレア (crea) 原

名古屋市営地下鉄鶴舞線「植田」駅より徒歩10分

利用者が可能な限り、その地域における生活が継続できることを念頭に置いて、日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう適切な支援を行うことを目的とする。

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒468-0015 愛知県名古屋市天白区原二丁目1509番地2
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
名古屋市天白区、緑区、瑞穂区、昭和区
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名古屋市立上名古屋小学校から15km

  • 送迎あり

グロース水川

妙興寺駅から、車で8分 名鉄バス『尾張一宮駅前』バス乗車9分、バス亭森本より徒歩13分

将来の自立に向けて、日常生活における基本的動作及び知識を身につけ、集団生活の中で適応能力の向上がなされるように助言及び支援を行っていく。

  • 土曜営業
住所
〒491-0837 愛知県一宮市多加木4丁目30番7号
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
一宮市、稲沢市
地図
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名古屋市立上名古屋小学校から15km

  • 送迎あり

ユニバース

電車:旭前駅徒歩5分

・学習・SST・音楽遊び ・自信と集中力を育てる ・得意を見つけ自己肯定感を高める ・自立に向けた習慣づくり

  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒488-0855 愛知県尾張旭市旭前町五丁目7番地8 アネックスビル3A
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
尾張旭市 瀬戸市 名古屋市
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名古屋市立上名古屋小学校から15km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

KTC はぐぽん野並駅前

地下鉄桜通線野並駅徒歩2分

5つの領域をバランスよく育む🌱 SSTのような直接的な学びを行う🧩 集団の中でルールを守る経験をする👫 失敗しても大丈夫を合言葉にする✨ 保育士などの資格取得を推奨している🎓

  • 預かり支援
  • 運動療育
  • SST
  • 集団療育
  • +1
住所
〒468-0046 愛知県名古屋市天白区古川町149番地
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00
送迎エリア
名古屋市
地図

名古屋市立上名古屋小学校から15km

  • 送迎あり

キッズエール小牧

名鉄小牧線、小牧駅より徒歩約25分

企業理念:「療育維新」 運営方針:「すべての子どもが自分らしく成長し、輝ける未来をつくりたい」

  • 土曜営業
住所
〒485-0013 愛知県小牧市新町一丁目147番地
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
小牧市・大口町・犬山市など
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名古屋市立上名古屋小学校から15km

  • 送迎あり

グロース水川ⅱ

妙興寺駅から、車で8分 名鉄バス『尾張一宮駅前』バス乗車9分、バス停森本より徒歩15分

生活における基本的動作及び知識を身につけ、集団生活の中で適応能力の向上がなされるように助言及び支援を行っていく。

  • 土曜営業
住所
〒491-0835 愛知県一宮市あずら二丁目28番地11 あずら2丁目戸建て1号室
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
一宮市・稲沢市
地図

名古屋市立上名古屋小学校から15km

  • 送迎あり

バンビのがっこう高針

名古屋市市営住宅本郷駅より徒歩20分

バンビのがっこうでの経験がお子様たちの将来の糧になるように応援したい! という想いのもと、スタッフ一同が心を込めて支援を致します。 個性を認め、それぞれに合わせたスモールステップ=小さな成功を実施することで、 達成する喜びを味わい、お子様の成長を促します。 また、日常生活に必要な身辺の自立や集団行動に必要な規範意識を学ぶ療育にとどまらず、毎日を楽しく幸せに感じられるように心の療育『心育』を目指します。

  • 土曜営業
住所
〒465-0061 愛知県名古屋市名東区高針四丁目1304番地 2F
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
名東区、天白区、千種区
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名古屋市立上名古屋小学校から15km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 9/25時点

多機能型児童デイはぐぽん藤が丘駅前

地下鉄東山線「藤が丘駅」より徒歩5分

事業所は、通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の特性、障がいの特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障がい児に対して通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 また、事業所は、障がい児の意思及び人格を尊重して、常に当該障がい児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。

  • 土曜営業
住所
〒465-0032 愛知県名古屋市名東区藤が丘156番地 ⅰfビル2階
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
名古屋市、長久手市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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