- 空きあり
- 8/6時点
児童発達支援HighFive藤が丘教室
・事業所前に駐車場あり ・藤が丘駅から徒歩8分 ・名鉄バス藤が丘南バス停から徒歩3分
自己肯定感や自己決定を大切に考えており、お子さんに主体的に過ごしてもらっています。
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒465-0043 愛知県名古屋市名東区宝ケ丘289番地 三幸マンション101
椙山女学園大学附属椙山こども園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
12ページ目597件椙山女学園大学附属椙山こども園から5km
椙山女学園大学附属椙山こども園から5km
ほわわ藤が丘
藤が丘駅より徒歩８分
- 住所
- 〒465-0043 愛知県名古屋市名東区宝が丘285番地 藤が丘スカイマンション1階
地図
椙山女学園大学附属椙山こども園から5km
- 住所
- 〒466-0851 愛知県名古屋市昭和区元宮町六丁目56番地3 グレイスリリー101
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 09:30 ~ 17:30
地図
椙山女学園大学附属椙山こども園から5km
コペルプラス藤が丘教室
電車：名古屋市営地下鉄東山線藤が丘駅1番出口より徒歩3分
（事業の目的）株式会社コペルが開設するコペルプラス藤が丘教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒465-0033 愛知県名古屋市名東区明が丘124番2号 ami ami annex5階事務所
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00
地図
椙山女学園大学附属椙山こども園から5km
コペルプラス藤が丘教室
名古屋市営地下鉄東山線、愛知高速交通藤が丘駅より徒歩２分
株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス藤が丘教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従業者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒465-0033 愛知県名古屋市名東区明が丘124番2号 ami ami annex5階事務室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
地図
椙山女学園大学附属椙山こども園から5km
- 空きあり
- 9/23時点
alikids5
公共交通機関 地下鉄利用 ・地下鉄鶴舞線「塩釜口駅」より 徒歩約12分 市バス利用 ・名古屋市営バス「植田山住宅」停より 徒歩約5分 ※栄・八事方面からの路線あり。本数は時間帯によって異なります。 お車での送迎 ・事業所敷地前に2台駐車スペースあり（送迎時のみご利用可能） ・専用駐車場は、周辺（徒歩2〜3分圏内）に2台ご利用いただけます。
ABAを柱とした療育を実施🧩 個別療育を中心に活動を行う🌟 保護者のニーズに合わせて実施🎯 言語聴覚士や音楽療法士が在籍🎵 書字練習や創作活動にも取り組む✏️
- 言語聴覚士（ST）
- TEACCH
- 音楽療法
- 作業療法
- 言語療法
- +7
- 住所
- 〒468-0064 愛知県名古屋市天白区道明町165番地
地図
椙山女学園大学附属椙山こども園から5km
- 住所
- 〒463-0053 愛知県名古屋市守山区小幡千代田２４番１７号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 名古屋市 守山区及び千種区、名東区の一部
地図
椙山女学園大学附属椙山こども園から5km
- 住所
- 〒463-0053 愛知県名古屋市守山区小幡千代田２４番１７号 発達センターちよだ内
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 12:30
地図
椙山女学園大学附属椙山こども園から5km
キッズアカデミーころん昭和校
名古屋市営地下鉄鶴舞線の「川名駅」１番出口から出て、徒歩10〜13分
🌟 個別支援計画に基づく療育プログラム 🧸 お子さま一人一人の成長に合わせた内容でサポート 🎨 専門家による指導（作業療法士、音楽療法士など） 📚 ABA（応用行動分析）を基にした療育方法 👫 グループ活動を通じて社会性を育む 🎉 楽しい遊びを取り入れながら学びを促進 🗓️ 視覚的なスケジュール提示で自立心を養う 💬 コミュニケーションスキルの向上を目指す 💖 保護者との連携を重視し、サポートを行う
- 日曜営業
- 土曜営業
- 音楽療法
- 応用行動分析(ABA)
- +4
- 住所
- 〒466-0858 愛知県名古屋市昭和区折戸町５丁目２２番地 北山ビル２階・４階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 18:00 ／ 日 10:00 ~ 18:00
地図
椙山女学園大学附属椙山こども園から5km
- 送迎あり
パレット
地下鉄・東山線「池下」駅下車、徒歩10分
聴覚障害児を対象にした療育🤟 言語聴覚士による言語訓練🗣 知識の獲得を目指す学習支援📚 SSTで社会性の習得を目指す🤝 手話ができるスタッフが在籍🧑🏫
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 言語療法
- 学習支援
- 個別療育
- +4
- 住所
- 〒464-0072 愛知県名古屋市千種区振甫町２丁目６４番地１
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:00 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 名古屋市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
