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静岡県立静岡南部特別支援学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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静岡県立静岡南部特別支援学校から3km

静岡県立静岡南部特別支援学校から3km

  • 送迎あり

ぷるめりあ

しずてつバス 常葉大学水落キャンパス前下車3分 静岡鉄道 新静岡駅 徒歩15分

当事業所では、日常的に医療ケアを必要とする障害のあるお子様も通所できるよう、看護師が常勤しケアを含め、医療ケアのないお子様と同じ施設での療育を図ることで、どちらのお子様にもより良い療育を目指しています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒420-0832 静岡県静岡市葵区横内町64番地
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
静岡市全域
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静岡県立静岡南部特別支援学校から3km

  • 送迎あり

にじいろ 2nd

静鉄バス 県立病院高松線 宮竹一丁目バス停 下車 徒歩2分

・障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ・保護者の必要な時に必要なサービスを提供できるよう努める。 ・地域及び家庭との結びつきを重視した運営を心掛ける。

  • 土曜営業
住所
〒422-8034 静岡県静岡市駿河区高松一丁目17番15号
営業時間
平日 12:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
静岡市駿河区/葵区内
地図
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静岡県立静岡南部特別支援学校から3km

静岡県立静岡南部特別支援学校から3km

  • 送迎あり

パル

JR東海道線 静岡駅より しずてつジャストライン(バス)巴町まで8分 巴町から徒歩4分

利用者が日常生活における基本的動作を習得し、また集団生活に適応できるよう発達を援助し、併せて福祉の増進を図ることを目的とする。 障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒420-0949 静岡県静岡市葵区与一二丁目10番29号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
静岡市全域
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静岡県立静岡南部特別支援学校から3km

  • 送迎あり

フチュール (futur)

静岡駅バス停 乗車 沓谷五丁目バス停 下車 徒歩 2分

障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会や地域との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。

  • 土曜営業
住所
〒420-0816 静岡県静岡市葵区沓谷五丁目8番5号 ファミールメゾン沓谷20b
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
静岡市
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静岡県立静岡南部特別支援学校から3km

ハビー新静岡駅前教室

JR各線「静岡」駅(北口)徒歩10分 静岡鉄道静岡清水線「新静岡」駅 徒歩1分

ハビーは、お子さまにのびのびと成長してほしい、という思いを基に、お子さまそれぞれのカラーを大事にした支援を目指しております。 お子さまの現状を的確に把握したうえで、「現段階でお子さまの成長にとって何が一番良いのか」をご家族の方々と一緒に考え、楽しく学べる環境を提供しております。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒420-0858 静岡県静岡市葵区伝馬町8番地の1 サンローゼビル5階
営業時間
平日 09:45 ~ 17:30 / 土 09:45 ~ 17:30 / 日 09:45 ~ 17:30
地図

静岡県立静岡南部特別支援学校から3km

ライク (like) 登呂

基本送迎(学校→施設→自宅・自宅⇔施設) しずてつジャストライン 宮竹1丁目下車 3分

利用者児童一人ひとりの障害と向き合い、特性を理解し児童にあった支援をご家族・学校と共にサポートする。 将来、社会での自立を目指していくためのスキル(社会・生活・身体・学習)を一つでも多く見につけることができるように、個別・集団活動支援計画の立案。 プログラム計画を通じて、安心安全な広々とした空間での体験活動。

  • 土曜営業
住所
〒422-8035 静岡県静岡市駿河区宮竹一丁目12番12号
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:00
地図

静岡県立静岡南部特別支援学校から3km

  • 送迎あり

社会福祉法人明光会は、社会福祉法、障害者基本法、児童福祉法、障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律の理念に基づき、多様な福祉サービスが利用者の意向を尊重して総合的に提供されるよう創意工夫することにより、知的障害のある人が、個人の尊厳を保持しつつ、地域において自立し、又はその有する能力に応じ自立したサービス利用者の年齢や個々の障害の様態に応じ、総合的支援の提供をします。

  • プログラミング療育
住所
〒420-0884 静岡県静岡市葵区鷹匠1丁目3番3号
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
静岡市葵区、駿河区
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静岡県立静岡南部特別支援学校から3km

  • 送迎あり

・保育士・教員資格を持つ支援員 ・避難訓練など安全面への取り組み ・読み聞かせ・ボードゲームの集団遊び ・身体・生活・学習・社会性の4領域

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒420-0803 静岡県静岡市葵区千代田三丁目11-37
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 16:00 / 日 14:00 ~
送迎エリア
静岡市全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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