静岡市立清水第三中学校から476m
静鉄ﾊﾞｽ 梅陰寺ﾊﾞｽ停より徒歩1分 静岡鉄道 桜橋駅より徒歩18分
①障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、 障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効率的な指導及び訓練を行うものとします。 ②地域及び家庭との結びつきを重視し、通所給付決定保護者様の所在する静岡市、他の障害福祉サービス事業者または保健医療サービスを提供するものとの密接な連携に努めるものとします。
静岡市立清水第三中学校から625m
JR清水駅より静鉄ジャストラインで「村松原」下車徒歩５分
1.『18歳までの継続支援』で利用者と保護者の幸せ、社員の幸せを両立する 2.風通しの良い組織で自由な発想のもと、実行ありきのチャレンジングな風土を造る 3.会社の責任、各々の責任を果たし、社会と会社に貢献する 4.礼節・感謝・順応・笑顔、チームワークで組織形成を
静岡市立清水第三中学校から736m
JR清水駅より静鉄バス山原梅蔭寺線・岡町西下車徒歩3分
来所時における学習や野外活動、室内活動を通して放課後を有意義に過ごして頂くことを目標としております。
静岡市立清水第三中学校から911m
JR清水駅より静鉄バス「港橋」下車、徒歩1分
- 🌟 利用日：月曜から土曜・祭日 - ⏰ 開所時間：9:00～18:00、学校日12:00～18:00、休校日10:00～16:00 - 🚗 送迎サービスあり - 👩🏫 専門知識を持つ支援員による個別の課題やイベントを提供 - 🤝 社会性や思いやりの心を育む療育を実施 - 📅 学校がある日：お迎え→学習・活動→おやつ→活動→帰りの会→送迎 - 📅 学校が休みの日：お迎え→課外活動・イベント→お弁当→学習→休憩→活動→帰りの会→送迎 - 🍽️ 活動内容：お買い物、クッキング、学習、室内遊び、ボランティア、農業体験 - 🌱 農業体験「ベジタッチフィールド」で自然に触れ合う活動を実施 - 🌈 個々に合わせた支援で「できた！」を大切にする環境づくり
静岡市立清水第三中学校から2km
ＪＲ東海道線清水駅より車で10分 静鉄バス市立病院線 神田町バス停より徒歩３分 静岡鉄道 桜橋駅より徒歩２０分
・運動・感覚面の支援と創作活動 ・マカトンや手話を活用 ・人との適切な距離を学ぶ支援 ・七夕やクリスマス会などの行事
静岡市立清水第三中学校から2km
静岡鉄道 桜橋駅から徒歩15分 静岡鉄道 堂林二丁目バス停から徒歩1分
放課後などの時間を活用し、広場や公園での遊びや学習、公共施設への外出など様々な経験や活動を通して、より有意義に過ごして頂くことを目指しています。 家庭的な雰囲気を大切にしながら、コミュニケ−ションのとれる場を提供していきたいと思います。
静岡市立清水第三中学校から2km
静鉄バス 神田町バス停より徒歩３分
静岡市立清水第三中学校から2km
静岡鉄道 桜橋駅から徒歩１５分 静岡鉄道 堂林２丁目バス停から徒歩１分
事業所は、障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
静岡市立清水第三中学校から2km
静岡鉄道 桜橋駅から徒歩１５分 静岡鉄道 堂林２丁目バス停から徒歩１分
事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図る事ができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
静岡市立清水第三中学校から2km
静岡鉄道桜橋駅下車、しずてつバス「桜橋駅・桜ヶ丘高校」10分「神田町」下車徒歩10分
早期支援の介入、長期支援の継続が出来ることが特徴であり、早い段階から療育を行うことにより、子ども達の困り感を緩和し、将来への自立に向け時間をかけて支援を継続していくことが可能です。 「ただいま」「おかえり」の関係性を大切にし、子ども達が家庭で過ごすように、安心して楽しく過ごせる環境の中で、療育活動を行います。 ご家族の方とも、子育ての悩み、発達の悩み等話しやすい雰囲気づくりを目指しています。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
