イクデン
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放課後等デイサービス空きなし送迎あり

百花園大沢町ルーム

〒4240858 静岡県静岡市清水区大沢町6番21号
JR東海道線清水駅より車で10分 静鉄バス市立病院線 神田町バス停より徒歩3分 静岡鉄道 桜橋駅より徒歩20分

現在は満席です。キャンセル待ち・見学のご相談は可能です

百花園大沢町ルームについて

ご自身で「出来る」を増やせるよう、サポートします。又、常にご家族に寄り添い、ご利用者様とご家族により良いサービスのご提供が出来るよう、他事業所や公共機関との連携を取りながら日々の支援を行っております。 卒業後の進路についても、同法人内外での連携を取りながらサポート出来る体制を整えております。

事業所の特色

小学生~高校生が放課後や長期休暇に通える放デイ

百花園大沢町ルームは、社会福祉法人花園会が運営する放課後等デイサービスです。小学生・中学生・高校生を対象に、放課後や長期休暇・学校休業日に利用できます。将来社会の中で自分らしく生活していく力を身につけることを目指し、日常生活支援やコミュニケーション力の育成、学習サポートなどを行っています。所在地は静岡市清水区大沢町です。

法人共通の理念「旅路を共に」に基づく支援

法人全体の基本理念『旅路を共に』のもと、子どもたちとその家族が安心して成長できる環境を整えることを目的としています。生活習慣の自立や健やかな発達を促しながら、地域社会と協力し、多世代・多様な人々が共に生きる社会の実現を目指す方針が掲げられています。

一人ひとりの特性に応じた個別支援計画を策定

支援方針として、子どもたちが安心して成長できるよう一人ひとりの特性に応じた個別支援計画を策定し、生活習慣の自立や社会性の向上を支援しています。遊びや学びの場を工夫し、楽しみながら成長できる環境を整えるとともに、保護者からの相談支援の充実や、学校・行政との連携による途切れのない支援体制づくりに取り組んでいます。

3事業所体制でさまざまなニーズに対応

法人の放課後等デイサービスは「百花園宮前ロッヂ」「百花園大沢町ルーム」「百花園登呂ルーム」の3事業所で運営されており、それぞれの特色を持ち、創意工夫によりさまざまなニーズに応えられる体制が本文で紹介されています。大沢町ルーム固有の差別化ポイントについては本文上の明確な記載が限られています。

送迎・入浴サービスによる生活面の支援

公式本文では、放課後等デイサービス全体の説明として、ご自宅への送迎や入浴のサービスも行っていることが記載されています。大沢町ルームの支援プログラムでも送迎実施「あり」と明記されており、生活面での支援も含めた包括的なサポート体制が特徴です。

療育内容

運動・感覚面の支援と創作活動

レクリエーションや公園遊びを通じて体力や体幹の向上を目指すほか、室内では指先を使った工作や作業訓練により感覚を鍛える支援を行っています。また、調理や制作などの創作活動、戸外活動など、さまざまな体験を通じて「できること」を少しずつ広げていく取り組みが紹介されています。

コミュニケーション力の育成と社会性の支援

日常生活や外出支援の中で人との適切な距離を学び、円滑なコミュニケーションが取れるよう支援しています。言葉だけでなくマカトンや手話、掲示物による視覚的な情報も活用し、個々の子どもに合った伝え方を工夫しています。社会適応に必要なスキルの習得も支援内容に含まれています。

季節の行事や地域交流イベント

年間を通して七夕やプール、ハロウィンパーティー、クリスマス会、初詣、節分等のイベントを長期休暇や利用日を活用して実施しています。また、年に1度ご家族や地域住民を招いて施設全体で行うお祭りを開催し、地域交流や世代を超えた交流の機会を設けています。

下記のお悩みをお持ちの方におすすめ

  • 社会で必要なルールやコミュニケーションを学びたいお子さま「順番交代」「ルールを守る」「指示に沿った行動をする」など、社会に適応するために必要なスキルの習得を支援しています。ストレスが強い状態のときには子どものペースに合わせて関わり、発散する方法を一緒に考える支援も行っており、集団生活や対人関係に不安のあるお子さまに向いています。
  • 日常生活の自立や学習面のサポートを求めるご家庭入浴や食事、排泄などの日常生活に必要な介助を行い、健康に生活できるよう支援しています。また、特性に合わせた方法で安心した生活ができるよう模索し、楽しみながら意欲的に取り組める内容を提供しています。日常生活の自立や学習面でのサポートを求めるご家庭に適しています。
  • 安心して子どもを預けたい保護者の方家族が安心して子どもを預けられる支援体制を整えており、個人の連絡帳や送迎時に本人に関する気づきの情報共有を行っています。保護者が気軽に相談できる環境が整えられており、レスパイトや就労支援の観点からも利用しやすい施設です。

営業時間

平日
13:00 ~ 18:00
祝日
営業なし

夏休み:基本的に営業

在籍児童

  • 職員あたりの児童数
    データなし
  • 在籍児童の主な障害程度
    中度
  • 昨年度利用者数
    169人
  • 1日の定員
    10人

在籍専門職

  • 障害児支援 経験者
  • 介護福祉士

この施設の特徴

  • 同法人が保育所等訪問支援を運営
  • 同法人が児童発達支援・療育を運営
  • 同法人が放課後等デイサービスを運営
  • 同法人が障害児相談支援を運営

療育プログラム・活動内容

送迎対応エリア

下記以外のエリアもお気軽にご相談ください

送迎あり・・・清水区内(一部を除く) 送迎なし・・・それ以外の地域

地図・アクセス

〒4240858 静岡県静岡市清水区大沢町6番21号
JR東海道線清水駅より車で10分 静鉄バス市立病院線 神田町バス停より徒歩3分 静岡鉄道 桜橋駅より徒歩20分

勤務年数ごとの職員比率

公表データに基づく、在籍職員の勤務年数の内訳です。

  • 1〜3年 勤務43%

評価・運営チェック

「障害福祉サービス等情報公表システム」の公表内容にもとづくチェック結果です。

○ 7/7項目

サービス内容および改善の取り組みをしていますか?

  • 相談、苦情等の対応のための取組をしていますか?はい
  • サービス提供にあたり、改善すべき課題の把握とそれに対する対策を行っていますか?はい
  • サービス提供状況の把握のための取り組みを行っていますか?はい
  • 提供するサービスの計画の見直しを実施していますか?はい
  • 提供するサービスのマニュアル等の作成や振り返りを実施していますか?はい
  • 利用者の意向やフィードバックをふまえた、サービス内容の改善を行っていますか?はい
  • 利用者に関する情報を理解し、課題を分析していますか?はい
○ 3/3項目

サービス内容の説明・同意を取得していますか?

  • サービス提供にあたり利用者に対する説明を行い、内容について利用者の同意を取得していますか?はい
  • 利用者が負担する料金に関しての説明をきちんと実施していますか?はい
  • 利用者の状態やニーズに合わせて、計画をきちんと作成し、その計画について利用者の同意を取得していますか?はい
△ 3/5項目

療育の質向上のため、外部の意見を取り入れていますか?

  • 医師と連携していますか?はい
  • 相談支援専門員等と連携していますか?はい
  • 学校と連携をしていますか?はい
○ 3/3項目

透明性のある運営がなされていますか?

  • 利用者の声や意見を収集することをしていますか?はい
  • その結果を公開していますか?はい
  • 自施設に関する自己評価の結果を公表していますか?はい

「障害福祉サービス等情報公表システム」に掲載されている情報をもとに、施設情報を掲載しています。掲載内容に誤りや相違がございましたら、お手数ですが下記のリンクよりお問い合わせください。

掲載に関する修正・削除依頼フォーム
Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Nearby

静岡市清水区近くで「利用者募集中」の施設

近くで「送迎あり」施設

近くの重心施設

静岡市清水区の他施設

FAQ

静岡県の放課後等デイサービスについてよくある質問

放課後等デイサービスとは?

放課後等デイサービスは、小学生から高校生までを対象に、放課後や長期休暇中に生活支援や学習支援、療育を提供します。

静岡県の放課後等デイサービスの利用料金はいくらですか?世帯収入に応じて費用は変わりますか?

はい、利用料金は所得に応じて変わります。 放課後等デイサービスの利用料金は、以下の要素から構成されます: ①自己負担額 ・利用料金の1割(残りの9割は自治体が負担)で、1回あたりおよそ1000円程度になります。 ・例えば、1か月に20日利用した場合、利用料金は2万円ほどかかります。 ・しかし月額負担上限額を超えている場合は、月額負担の上限額が自己負担額になります。(世帯年収890万円以下の場合は、4600円) 月額負担上限額(世帯所得に応じて異なります): ・生活保護世帯・市民税非課税世帯: 0円 ・世帯年収が890万円以下: 4,600円 ・世帯年収890万円以上: 37,200円 利用者の方は、どれだけサービスを利用しても、上記の月額負担上限額を超えて費用を負担する必要はありません。 ②おやつ代や遠足などでの実費 ・施設によって異なりますが、おやつ代は1回50円ほどが多いようです。 ・また、遠足や季節イベントに参加した場合は、交通費や娯楽費が別途かかることがあります 例えば、世帯年収が890万円以下の家庭(自己負担額上限4,600円)のお子さんが月に20日間サービスを利用した場合 ・通常の利用料金は約2万円になりますが、自己負担額の上限4,600円を超えているため、 ・保護者様の支払い額は4,600円+おやつ代(目安:2,000円程度)=6,600円となります。 また、一部の市区町村では、さらに独自の補助がある場合がありますので、詳細はお住まいの市区町村に確認してください。

放課後等デイサービスは何歳から利用できますか?利用するためにはなにが必要ですか?

放課後等デイサービスは小学生(6歳)から高校生(18歳)までが利用可能です。 利用するには、まず市町村の福祉窓口で「受給者証」を申請し、発達や療育のニーズを確認するための相談や面談を行います。 受給者証があれば、サービスを利用することができます。療育手帳や障害手帳は利用にあたり必須ではありません。

受給者証とはなんですか?

受給者証とは、放課後等デイサービスや児童発達支援などの福祉サービスを利用するために必要な証明書です。 市町村の福祉窓口で申請し、子どもの障害や支援の必要性が確認されると交付されます。 これにより、児童発達支援や放課後等デイサービスなどの福祉サービスを公費で利用できるようになります。

まだ受給者証を持っていませんが、どうすればいいですか?

まず市区町村の福祉窓口や児童相談所に相談するのが第一歩です。 申請書類を提出し、子どもの発達状況や支援の必要性に関する面談や調査を受けます。 その後、支援が必要と認められれば受給者証が交付され、福祉サービスを利用できるようになります。

まだ受給者証を持っていませんが、施設に相談や見学はできますか?

はい、基本的に可能ですが、まずは見学や相談をしたい施設に直接お問い合わせをください。

利用日数の制限はありますか?

利用日数には基本的に上限があり、市町村が支給決定を行い受給者証を発行する際に決められます。 一般的には、子どもの支援ニーズや家庭状況に応じて、週に何回利用できるかが決まりますが、 具体的な回数は各自治体によって異なる場合があります。

サービス利用にあたり、障がい者手帳や療育手帳は必要ですか?

必須ではありません。受給者証があれば、サービスを利用することができます。

複数の事業所を併用して利用できますか?

はい、併用して利用することが可能です。

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専門医監修

見学時のチェックポイント

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
黒川 駿哉 先生
医学博士・精神科専門医

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

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