- 空きなし
- 送迎あり
みらいく大岡校
送迎サービス 自家用車
・公認心理師が在籍 ・自己肯定感を高める「Me-like」の支援 ・食育・運動療法・脳機能バランサー ・保護者面談や家族向けトレーニング
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- TEACCH
- 音楽療法
- 遊戯療法
- +9
- 住所
- 〒410-0022 静岡県沼津市大岡242番地の８
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 沼津市 清水町 長泉町 三島市 函南町
裾野市立東中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
7ページ目97件裾野市立東中学校から12km
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裾野市立東中学校から12km
- 空きなし
- 送迎あり
ゴールーム (goroom)
・JR三島駅又はJR沼津駅よりタクシーにて約15分 ・JR三島駅からバスで約20分（医療センター下車） ・JR沼津駅からバスで約15分（医療センター下車） ・国立病院機構 静岡医療センターから徒歩約1分
・工作による手指の微細運動 ・体幹やバランス感覚の運動 ・感覚特性への対応 ・行動障害の予防と対応
- 土曜営業
- 学習支援
- 住所
- 〒411-0905 静岡県駿東郡清水町長沢８８１番地の７
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 三島市、駿東郡清水町、駿東郡長泉町、伊豆の国市
地図
裾野市立東中学校から12km
- 住所
- 〒410-0055 静岡県沼津市高島本町12-14 フォーシーズンスルガビル3階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00 ／ 土 09:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 沼津市内
地図
裾野市立東中学校から12km
- 送迎あり
障害児・障害者サポートセンターみつばち
沼津駅北口より徒歩10分
事業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒410-0047 静岡県沼津市庄栄町10-40
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 沼津市、三島市、裾野市、伊豆の国市、伊豆市、熱海市、清水町、長泉町、函南町等
地図
裾野市立東中学校から12km
- 送迎あり
ドリームケアふぃるまつもと園
三島駅発東海バス大平車庫行き乗車後「長伏口」降車し徒歩1分
TEACCH,感覚統合、SST,ABAを基本に、5領域を総合的に支援を行います。 １、理論からではなく、観察から、自閉症の特性を理解する２、ご家庭と、専門家に協力してもらう３、自分らしく地域の中生きていけること、自立を目標とする４、個別に正確な評価を行う５、構造化された指導法を利用する６、認知理論と行動理論を重視する７、ジェネラリストであること８、専門家によるコンサルテーションの導入
- 土曜営業
- 住所
- 〒411-0822 静岡県三島市松本２９３−１２ 静岡県三島市松本２９３−１２
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 08:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 静岡県東部（沼津市、三島市、清水町、長泉町、函南町、伊豆の国市他）
地図
裾野市立東中学校から12km
- 送迎あり
エシカファームニホ (niho) アルテ
三島駅発、東海バス大平車庫行き乗車「長伏口」降車後、徒歩1分
🌈 個別支援プランに基づいた療育を実施し、子ども一人ひとりの特性に応じた支援を行います。 🎨 楽しみや「その子らしさ」を尊重し、表現の場を提供します。 🤝 親子で参加できる支援会議を定期的に開催し、具体的なサポートプランを話し合います。 📚 自閉症支援の専門家によるコンサルティングを受け、質の高い支援を維持しています。 🍪 お菓子の製造やアート作品のグッズ化など、ものづくりを通じた活動を行っています。 🎉 イベントや展覧会を開催し、子どもたちの表現を広く社会に発信します。 💬 保護者の相談窓口を設け、悩みを共有できるサポート体制を整えています。
- 土曜営業
- TEACCH
- 個別療育
- 住所
- 〒411-0822 静岡県三島市松本２８８−１９
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 19:00 ／ 土 08:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 静岡県三島市周辺
地図
裾野市立東中学校から12km
裾野市立東中学校から12km
- 送迎あり
さくらキャンプカンナミ (kannami)
函南町文化センターバス停より徒歩1分伊豆箱根鉄道大場駅より徒歩13分
🌟 放課後等デイサービスと児童発達支援を提供 🏠 静岡県田方郡函南町と三島市に複数の施設あり 👦 利用対象は小学校1年生から高校3年生までの児童生徒 👥 定員は施設によって異なり、10人または30人/日 📅 営業日は月曜日から土曜日（祝日・12月30日～1月3日は休業） 🕘 サービス提供時間は9時から17時（児童発達支援は9時から14時） 🚍 学校や自宅への送迎が可能 💰 利用料は給付費の1割が保護者負担（おやつ代や実費は別途） 😊 子どもたちの「楽しい」を大切にした居場所作りを目指す 🎉 子どもたちが笑顔で帰れるようサポート
- 土曜営業
- 住所
- 〒419-0122 静岡県田方郡函南町上沢85番地の４
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 三島市、清水町、函南町、伊豆の国市（旧伊豆長岡町に限る）
地図
裾野市立東中学校から12km
- 送迎あり
まほら。はなえみ。
伊豆箱根鉄道駿豆線「大場駅」から車で10分
個別支援計画を作成し、計画をもとに児童一人ひとりに合った支援を提供していきます。 家庭連携、学校や他事業所との情報共有を行ない、課題等を明確化し共通認識のもと、本人の自立に向けた支援を行なっています。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒411-0824 静岡県三島市長伏８５−６ コーポラス杉山１ｆ
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 三島市全域、函南町全域、清水町全域、伊豆の国市全域
地図
裾野市立東中学校から12km
- 空きなし
- 送迎あり
向日葵−ひまわり−
徒歩：伊豆箱根鉄道 台場駅より約15分 タクシー：JR函南駅より約10分 車：伊豆縦貫道 台場インターより 函南町方面 5分
日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。
- 土曜営業
- 住所
- 〒419-0122 静岡県田方郡函南町上沢123番地の2
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 田方郡函南町・三島市・伊豆の国市・伊豆市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
