- 送迎あり
ななごうめ
自動車 富士市立東高校より約3分
日常生活を通じて、自立に向けた生活能力の向上を支援する。
- 住所
- 〒417-0855 静岡県富士市三ツ沢316番地の4 なし
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 富士市
富士市立岳陽中学校から4km
自動車 富士市立東高校より約3分
日常生活を通じて、自立に向けた生活能力の向上を支援する。
富士市立岳陽中学校から4km
電車:JR東海 東海道本線「富士駅」 徒歩20分 自転車15分 車・バス10分
障害児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、障害児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。
富士市立岳陽中学校から4km
バス 富士整形外科前 徒歩5分 バス 裁判所前 徒歩10分
すいみでは、一人ひとりの強み(strength)を生かした体の土台づくりを中心に、児童発達支援から放課後等デイサービスまで、それぞれの発達段階に合わせた支援を行っています。 安心できる環境の中で、遊びやさまざまな体験活動を通して、小さな成功体験を積み重ね、「やってみたい」「できた」という気持ちを育みます。 また、5領域(健康・生活/運動・感覚/認知・行動/言語・コミュニケーション/人間関係・社会性)をバランスよく支援し、一人ひとりの成長につなげていきます。
富士市立岳陽中学校から4km
自家用車:駐車場有り 送迎あり
富士市立岳陽中学校から4km
事業所の車で、学校から事業所への送迎を行っています。
「子どもが自分で一歩踏み出そうとする『心』を育てる」事業所として、利用者さんへの対応、言葉がけなどを意識しています。 普通学級に通う子供の学習支援を行っているので、学習を通して、子供の心が育つよう、また、体験を通して社会的スキルを学んでいけるよう、日々のプログラムを組んでいます。 職員にとっても、子供にとっても学びが多く、楽しい事業所であることをいつも意識しています。
富士市立岳陽中学校から5km
車:東名高速道路富士ICより県道353号を南方面へ約10分
曜日ごとに活動の大枠を固定📅 宿題や公園遊び、ダンスを実施💃 調理体験や買物体験にも取り組む🍳 1階は『動』、2階は『静』のフロア🏠 学校休校日は体育館を貸し切り🏫
富士市立岳陽中学校から5km
電車:東海道本線 富士駅より徒歩10分 タクシー:富士駅より4分 車:富士駅より4分
🌈 個別の療育プログラムを提供し、子どもたちの成長をサポートします。 🤝 集団活動や個人活動を通じて、友達との交流を深める機会があります。 🏃♂️ ALPプログラムでは、傾聴力を向上させるための特別な活動があります。 ⚽️ 元プロサッカー選手との交流イベントを通じて、スポーツを楽しむ機会を提供しています。 🎉 誕生日会や調理実習など、楽しいイベントが盛りだくさんです。 📚 学校との連携を大切にし、子どもたちの生活環境を安定させる支援を行っています。 🛒 社会活動の経験を増やすための外出活動を計画しています。
富士市立岳陽中学校から5km
自動車(駐車場完備)、自転車、原付
・「楽しい」と思える場所を目指す ・知的障害のある子がいる職員も在籍 ・将来の自立を考えた個別支援計画 ・友達との関わりの中で体験を重ねる
富士市立岳陽中学校から5km
JR東海道線 吉原駅より5.6キロ タクシーより16分 富士急行バス 神戸バス停400m
- 🎨 創造的な遊びを通じて自己表現を促進するアクティビティが豊富! - 📚 学習支援プログラムがあり、個々のペースで学べる環境を提供! - 🧩 社交スキルを育むためのグループ活動が充実している! - 🤸♂️ 身体を動かす時間があり、楽しく運動することができる! - 🎉 定期的にイベントや発表会を開催し、達成感を味わえる機会がある!
富士市立岳陽中学校から5km
学校と事業所間の送迎を行っている。
発達に特性のあるお子さまが自信を持って成長できるよう、個性や強みを大切にした支援を行っている施設です✨ 日常生活の基本動作、将来を見据えた知識や技能の取得を支援します💡 併設の美容室での体験を通じて、自己肯定感を育みます💇♀️ 放課後や長期休暇には、学習・レクリエーション・社会体験など多彩な活動を提供しています🎨 成功体験を積み重ね、「自分らしく」未来へ進む力を育みます🚀 保護者の方とともに、子どもたちの今と未来を支えます🤝

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
