上田市立神川小学校から6km
別所線 赤坂上駅から徒歩3分
障害のある中高生に就労へ向けた準備支援を行い、子供の可能性を広げ、高校、養護高等部卒業時に就職や進学に繋がる子供を増やします。 中高生向けの就労準備に特化した放課後等デイサービスです。 PCスキル・SST・作業実践等の内容で、平日は毎日16時からと17時から、それぞれ50分の授業を行います。 また、長期休みには働く現場などの企業見学授業を実施します。
上田市立神川小学校から6km
バス：徒歩５分圏内に「千曲バス 常磐城 停留所」あり。(上田駅からは、秋和方面行き乗車) 車：上田駅お城口より国道141号を北に直進、中央北の信号を左折し国道18号をそのまま直進し、常磐城2.5丁目の信号を右折した先の左手すぐ。
利用者一人一人の療育計画を立案の上、更に保護者・子ども達それぞれの希望や意見を聞き、活動に反映させることで、出来ることを増やし、可能性を広げていく、５領域全てに対応する療育。 地域住民・児童クラブの児童と交流している。 利用者一人一人が一番したいことを実行するために職員と話し合い、自分なりの表現で活動計画を立て実行する。 散歩・工作・おやつ作り(料理)・虫捕り等々。 近隣の小学校・公民館・公園での活動により、児童クラブの子ども達や地域の人達と交流している。
上田市立神川小学校から6km
バス：徒歩５分圏内に「千曲バス 常磐城 停留所」あり。（上田駅からは、秋和方面行き乗車） 車：上田駅お城口より国道141号を北に直進、中央北の信号を左折し国道18号をそのまま直進し、常磐城2・5丁目の信号を右折した先の左手すぐ。
利用者一人一人の療育計画を立案の上、更に保護者・子ども達それぞれの希望や意見を聞き、活動に反映させることで、出来ることを増やし、可能性を広げていく、５領域全てに対応する療育。 地域住民・児童クラブの児童と交流している。 利用者一人一人が一番したいことを実行するために職員と話し合い、自分なりの表現で活動計画を立て実行する。 散歩・工作・おやつ作り(料理)・虫捕り等々。 近隣の小学校・公民館・公園での活動により、児童クラブの子ども達や地域の人達と交流している。
上田市立神川小学校から6km
車両による送迎対応
子どもの権利条約に基づく個の保障と発達保障の観点を明確にし、家族支援と子ども、環境支援の充実を活動基点とする。
上田市立神川小学校から7km
上田電鉄別所線 下之郷駅より徒歩3分
運動あそびを通してこどもたちの「発達・成長」をサポートします。 こどもたち一人ひとりの「自立」に向けた支援を行います。 こどもたちも職員も共に「成長」できる居場所を目指します。 運動療育を主軸とした5領域に沿った総合的な支援を行う。 自立に向けたサポートを行う。
上田市立神川小学校から7km
車しなの鉄道（電車））別所線(電車)バス
就労支援型放課後等デイサービスは、主に中学生と高校生を対象とし就労や自立に繋がるトレーニングを実施する教室です。 小学部からの切れ間のない支援を行うことによって、一人ひとりの利用者に適した療育を提供し、適性に応じたサービスを提供しています。 就労トレーニングでは、これまでの就労支援のように、ノルマや納期のある仕事を行うのではなく、利用者一人ひとりの特性を把握し、能力を活かして、適性に応じた様々な仕事に就くことができるようなトレーニングを実施いたします。 自立訓練では、身の回りのことを自分で行い、自立した生活を送ることができるよう、様々な観点から個々に合わせたトレーニングを実施いたします
上田市立神川小学校から7km
ソーシャルスキルトレーニングを実施🤝 学習支援で勉強をサポート✏️ ペアレントトレーニングで関わり方を考える👪 刺さない小児はりのプログラム🪡 様々な資格を持つ職員がいる🧑🏫
上田市立神川小学校から8km
電車：上田電鉄別所線 下之郷駅 徒歩約２３分 車：上田電鉄別所線 下之郷駅から平井寺トンネル方面へ 約３分
保護者及び利用者の意向、特性を踏まえた支援計画に基づき、サービスを提供するとともに、日常生活における基本動作を習得し、また、集団生活に適応することができるよう利用者に応じて支援を行う。 日常生活における基本動作を習得し、また、集団生活に適応することができるよう利用者に応じて支援を行っています。 また、運動療育で発達に必要な基本的な力を身につけるとともに、楽しく体を動かすことで、育つ力を発揮できるための支援をしています。
上田市立神川小学校から8km
車：上田駅より5.8㎞ 13分
利用者が日常生活能力向上における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活及び社会生活に適応することができるよう、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うことを目的とする。
上田市立神川小学校から9km
東御市を中心に送迎を行っています。
・きめ細やかなヒアリング ・将来の自立を見据えた生活スキル ・特性に応じた個別トレーニング ・保護者同士の交流機会がある
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
