- 住所
- 〒405-0016 山梨県山梨市大野956-2
- 営業時間
- 平日 01:00 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 山梨市、甲州市、笛吹市、甲府市
山梨県立日川高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
1ページ目75件山梨県立日川高等学校から2km
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山梨県立日川高等学校から3km
- 送迎あり
ぴーす
電車：中央本線「石和温泉駅」タクシー5分 車 ：中央自動車道一宮御坂ＩＣより5分
- 🌈 放課後等デイサービスでは、学びや遊びを通じて子どもたちの成長をサポートします。 - 🎨 さまざまなアートやクラフト活動を行い、創造性を育むプログラムがあります。 - 🏃♂️ 運動遊びを取り入れ、体を動かす楽しさを体験できる環境です。 - 📚 個々のニーズに応じた学習支援を行い、学校の授業に役立つスキルを身につけます。 - 🤝 友達との交流を大切にし、社会性やコミュニケーション能力を育む場です。
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒405-0077 山梨県笛吹市一宮町坪井１７４５ 一宮温泉病院
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 笛吹市および山梨市、甲州市の一部
地図
山梨県立日川高等学校から3km
- 空きなし
- 送迎あり
くわの家ミラフレンズ
電 車 ：JR中央線「山梨市駅」徒歩3分 タクシー：山梨市駅より 約1分 車 ：山梨市駅より東へ 約1分 （立体交差手前）
・できる自分に逢える場所を目指す ・学校でも家でもない居心地の良い場所 ・やりたいことやくつろぎの時間
- 土曜営業
- 住所
- 〒405-0016 山梨県山梨市上神内川1616 ギャラリー加納岩2階
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 山梨県中北、峡東圏域
地図
山梨県立日川高等学校から4km
- 空きなし
- 送迎あり
キッズ大国・万力
JR中央本線 山梨市駅 山梨市駅徒歩30分 山梨市駅タクシー5分 国道140号厚生病院側から車で1分
・個別から集団へ段階的に支援 ・運動・感覚を促す多彩な身体活動 ・社会体験・食育・季節のイベント ・家族支援・移行支援に取り組む
- 土曜営業
- 住所
- 〒405-0031 山梨県山梨市万力391-1
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 山梨市・甲州市・笛吹市・甲府市
地図
山梨県立日川高等学校から4km
- 送迎あり
つくしんぼ 甲州くらぶ
中央自動車道 勝沼ICから勝沼方面へ10分 塩山タクシー勝沼営業所隣
事業所は、児童が日常生活における基本動作を習得し、また集団生活に適応することができるよう、児童の心身及び精神の状況にその置かれている環境に応じて、指導及び訓練等を適切に行う。 デイサービスの実施にあたっては、利用者の必要なときに必要なデイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 デイサービスの実施にあたっては、関係市町村及び地域の保険・医療・福祉サービスの綿密な連携を図り総合的なサービス提供に努めるものとする。 タブレット、PCを用いた学習 畑作業
- 土曜営業
- 住所
- 〒409-1315 山梨県甲州市勝沼町等々力1389番地1
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 笛吹市、山梨市、甲州市 ほか地域は相談可
地図
山梨県立日川高等学校から4km
- 送迎あり
レアスマイル
塩山駅より車で12分
事業所は、児童が日常生活における基本動作を習得し、また集団生活に適応することができるよう、児童の心身及び精神の状況にその置かれている環境に応じて、指導及び訓練等を適切に行う。 デイサービスの実施にあたっては、利用者の必要なときに必要なデイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 デイサービスの実施にあたっては、関係市町村及び地域の保険・医療・福祉サービスの綿密な連携を図り総合的なサービス提供に努めるものとする。 一人ひとりにあった支援内容を行い、集団での活動だけで個別での活動も大切にしている。
- 土曜営業
- 住所
- 〒409-1315 山梨県甲州市勝沼町等々力1389-1 3F
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 山梨市、甲州市、笛吹市
地図
山梨県立日川高等学校から4km
- 空きなし
- 送迎あり
てならい
国道１４１号線山梨市方面に向かっていただきイツムラ歯科クリニックの隣です
・室内外の活動や調理・お買い物 ・コミュニケーション力の育成を重視 ・てならいセカンドも設置
- 土曜営業
- 自立支援
- 住所
- 〒409-1306 山梨県山梨市落合781-1
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 山梨県 甲州市 山梨市 笛吹市
地図
山梨県立日川高等学校から4km
てならいセカンド
国道140号線山梨市方面に向かいイツムラ歯科横 山梨厚生病院より甲府方面に向かいイツムラ歯科横
- 住所
- 〒405-0033 山梨県山梨市落合840-6
地図
山梨県立日川高等学校から5km
- 送迎あり
おとのは
JR石和温泉駅より タクシー利用で5分 徒歩20分
私たち「おとのは」では、子どもたちを「一人の人格者として尊重」し、「子どもたちの気持ちを真ん中」で受け止めて一緒に歩んでいきます。 子どもたちが何か困ったときは、大人も子ども一緒になって、話し合って解決していきます。 子どもたちと一緒に遊びを通して、「心豊かに安心して暮らせる」ように「地域社会と接点」をもちながら「伴走支援」をしていきます。 「おとのは」は、あそびを通して生きる力を育む居場所です。 生活のしづらさを感じているお子さんとご家族が安心して暮らし続けることができるように、学校・福祉・医療・地域社会をつないでいきます。 生きる力を育む居場所として･･･「夢中で好きなことができる」 ⇒ 「できることへの自信につながる」 ⇒ 「自己肯定感が高まる」 ⇒ 「自分らしくいることができる」 ⇒ 「暮らしの中で困ったことは、緩和や解決に向けて話し合う」 ⇒ 「お互いのことを認め合える」とつながっていく居場所です。 「おとのは」では、子どもを一人の人格者として尊重し、子どもの気持ちを真ん中におきながら伴走支援をしていきます。
- 住所
- 〒406-0015 山梨県笛吹市春日居町鎮目786-1
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 笛吹市・山梨市・甲州市・甲府市
地図
山梨県立日川高等学校から5km
- 住所
- 〒405-0012 山梨県山梨市東後屋敷６３５−１
- 営業時間
- 平日 08:20 ～ 17:00 ／ 日 ～ 11:00
- 送迎エリア
- 山梨市、甲州市、笛吹市、甲府市、大月市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
