- 空きなし
- 送迎あり
・言語聴覚士が在籍 ・理学療法士が在籍 ・根拠に基づいた支援内容を立案 ・完全給食を提供
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒400-0106 山梨県甲斐市岩森字東堀５８０番地１ 療育センターなないろ
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 15:30 ／ 土 09:00 ~ 11:15
- 送迎エリア
- 甲斐市、甲府市、韮崎市、北杜市、中央市、南アルプス市、昭和町、笛吹市
山梨大学教育学部附属幼稚園周辺(12km以内)の児童発達支援・療育
5ページ目69件山梨大学教育学部附属幼稚園から7km
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山梨大学教育学部附属幼稚園から7km
- 送迎あり
山梨英和カートメルこども園 愛
車もしくはJR身延線「南甲府駅」より徒歩30分
指定児童発達支援の提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 指定児童発達支援の実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、市町村、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 本人の意思に反することがなされないよう、児童発達支援管理責任者等が支援の提供に関する本人の意向を把握するとともに、本人の意向を踏まえた支援の提供体制の確保に努めるものとする。
- 住所
- 〒400-0831 山梨県甲府市上町1740 山梨英和カートメルこども園
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 15:00
- 送迎エリア
- 甲府市
地図
山梨大学教育学部附属幼稚園から7km
コペルプラス甲府教室
電車の場合、JR身延線国母駅より徒歩5分
キンダーアカデミーこうふでは、「圧倒的な知育教材により、児童の発達を促進する」をテーマに、精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、将来社会的自立ができるようになることを目標とした 一人一人の発達段階に合った内容を考え、身辺自立、運動、認知、言葉、社会性などの指導を行います。 お子様と指導者が楽しみや安らぎを共有できる雰囲気の中で、自ら好きな物を選び、楽しむことを目的とします。 保護者の方々と共に考えながら、総合的に発達を促せるよう無理のない計画を立て実施します。 また、事業の実施にあたっては、関係町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めます。 他の園と併行利用をしながら、通所することができます。 先生との完全マンツーマン対応の中で、独自の知育教材を使いながらお子様の「できた」を引き出します。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒400-0043 山梨県甲府市国母８丁目３１番９号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
地図
山梨大学教育学部附属幼稚園から7km
- 送迎あり
- 住所
- 〒409-3865 山梨県中巨摩郡昭和町西条新田845-1 2F
地図
山梨大学教育学部附属幼稚園から7km
- 住所
- 〒400-0104 山梨県甲斐市龍地3047 2階
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 通常の事業の実施地域は、甲斐市の全域、甲府市、中巨摩郡昭和町、中央市、南アルプス市、韮崎市、北杜市の一部とする
地図
山梨大学教育学部附属幼稚園から7km
- 住所
- 〒400-0104 山梨県甲斐市龍地3047 1階
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 通常の事業の実施地域は、甲斐市の全域、甲府市、中巨摩郡昭和町、中央市、南アルプス市、韮崎市、北杜市の一部とする。
地図
山梨大学教育学部附属幼稚園から7km
多機能型 かぐらきっずRyuo ジュニア
竜王ー双葉線バス 本竜王バス停より徒歩3分
- 住所
- 〒400-0118 山梨県甲斐市竜王1679-8
地図
山梨大学教育学部附属幼稚園から7km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ワイ (Y)くまーず未来ソプラ (Sopra)
JR竜王駅 徒歩５分 甲府駅バスターミナル発 御勅使方面行き御勅使行 竜王新町バス停乗車 本竜王下車 徒歩5分
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- TEACCH
- 言語療法
- 預かり支援
- +6
- 住所
- 〒400-0118 山梨県甲斐市竜王２７４０−３
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 甲斐市・甲府市・韮崎市・北杜市・中央市・昭和町・南アルプス市
地図
山梨大学教育学部附属幼稚園から8km
- 送迎あり
児童発達支援 Kきっず スマイル
中央線石和温泉駅 車で１５分
広いお庭と個室対応可能な一軒家を貸し切り、アットホームな環境でお子さまの成長をサポートします。 小集団での活動(音楽療法や運動教室など)や個別トレーニング(作業療法士によるトレーニング)を通し、 お子さまの得意を見つけていきます。 ご家族支援も大切にしており、保護者対象の公認心理士による個別相談を月1回行っています。 Kきっずと合同で、音楽療法・運動教室などの活動をしています。 週１回程度、作業療法士(職員)が個別療育を行っています。 公認心理士による相談(保護者対象)も行っています。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒406-0042 山梨県笛吹市石和町今井３１４−３
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 16:00 ／ 土 09:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 山梨県笛吹市・甲府市・山梨市
地図
山梨大学教育学部附属幼稚園から8km
- 送迎あり
- 住所
- 〒400-0118 山梨県甲斐市竜王2162-2
- 送迎エリア
- 甲斐市・甲府市・韮崎市・中央市・南アルプス市・北杜市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
