- 住所
- 〒920-0924 石川県金沢市田井町5番21号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 金沢市
金沢市立泉野小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
4ページ目126件金沢市立泉野小学校から4km
金沢市立泉野小学校から4km
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒920-0921 石川県金沢市材木町 13番40号
地図
金沢市立泉野小学校から4km
- 送迎あり
エイブル・ベランダ ビー (be)
北陸鉄道 扇ケ丘バス停より 徒歩1分
・演劇・太鼓・絵画の活動 ・ピアサポートの実践 ・障害のある方がスタッフとして働く ・自分の可能性への挑戦を後押し
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒921-8162 石川県金沢市三馬1丁目369番地 エイブルベランダbe
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 金沢市、白山市、野々市市
地図
金沢市立泉野小学校から4km
- 送迎あり
キッズルームラディッシュ
北鉄石川線「馬替」駅下車徒歩10分
ラディッシュ語源はラテン語のRadixで、物事の根源や根本という意味を持っています。 また、地中の中で人知れず生長する野菜でもあり、このことから、我々は子ども一人ひとり根本的な問題を縁の下の力持ちとして、作業療法士からのアドバイスを基に支援していくデイサービスを目指しています。 もちろん、地元に根付いて地域とのネットワークを大切にする事業所でありたいと考えています。 専門職員等が個々の特性を把握し支援にあたっている。
- 住所
- 〒921-8812 石川県野々市市扇が丘22番33号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 金沢市、小松市、白山市、能美市、野々市市、かほく市、内灘町、津幡町、川北町
地図
金沢市立泉野小学校から4km
- 空きなし
- 送迎あり
うさぎキッズ
北鉄バス、横宮バス停から徒歩1分
障害のある児童が、安心して通える場所を提供することによって 障害の児童と保護者の福祉を図ることを目指します。 日々の児童の成長を丁寧に見守る中で、将来の夢が描けるよう手助けします。 利用者と家族が安心して預けることのできる事業所を目指している。 まずは、個々の児童の特性、発達段階に合わせて、まずできることを把握し、 安心して過ごせる場であることを認識してもらい、その上で少しずつ発達を促すようにしていく。
- 土曜営業
- 社会福祉士在籍
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 児童指導員在籍
- 住所
- 〒921-8802 石川県野々市市押野4丁目37番地3
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 08:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 金沢市、野々市市、白山市
地図
金沢市立泉野小学校から4km
ヴィストカレッジ西金沢駅前
電車:IRいしかわ鉄道西金沢駅東口から徒歩3分
関係法令を遵守し、他の社会資源との連携を図った適正且つきめの細やかな放課後等デイサービスを提供します。 個別・小集団による療育。 お子様の「好き・得意」を見つけるために様々な支援プログラムを提供。 学童期に必要な運動スキル・社会スキル・生活スキルのトレーニングや、自尊心の向上をサポート。
- 理学療法士(PT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒921-8054 石川県金沢市西金沢1丁目72番地 ハビタ2000 1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
地図
金沢市立泉野小学校から4km
ヴィストカレッジ西金沢駅前
JR北陸本線 西金沢駅東口より徒歩1分/北陸鉄道石川線 新西金沢駅より徒歩1分
利用児童が日常生活における基本動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適 応することができるよう、利用児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導訓練を行うものとする。
- 理学療法士(PT)
- 作業療法士(OT)
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒921-8054 石川県金沢市西金沢1丁目72番地 ハビタ2000
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
地図
金沢市立泉野小学校から4km
- 住所
- 〒921-8054 石川県金沢市西金沢1丁目72番地 ハビタ2000テナント
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:45 / 土 10:00 ~ 15:45 / 日 10:00 ~ 15:45
地図
金沢市立泉野小学校から5km
- 空きなし
- 送迎あり
スポーツコミュニケーションスクール カラフル・金沢 元菊校
北鉄バス:元菊町から徒歩5分 タクシー:金沢駅より車で10分
・グループ内で運動量の多さが特色 ・集団での関わり方を運動で練習 ・NINJA・スポコミ・カラフルサッカー ・スモールステップで成功体験を重ねる
- 理学療法士(PT)
- 住所
- 〒920-0036 石川県金沢市元菊10-13 コンフォート元菊1F001
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 金沢市
地図
金沢市立泉野小学校から5km
- 送迎あり
とーときっずるーむ
北鉄バス:山環田上バス停より徒歩約2分
1 指定通所支援の提供に当たっては、利用者の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切なサービスの提供に務めるものとする。 2 従業者は、懇切丁寧を旨とし、利用者又は保護者に対し、支援上必要な事項について、理解しやすいように説明を行うものとする。 3 放課後等デイサービス及び児童発達支援の提供に当たっては、利用者が生活能力の向上のために必要な支援を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な支援指導を行うものとする。 4 児童福祉法(昭和22年法律第164号)を始めとする関係法令等を遵守して、事業を実施するものとする。 送迎あり おやつ代無料 延長支援可
- 土曜営業
- 住所
- 〒920-1157 石川県金沢市田上さくら1丁目126番 (101号室)
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 金沢市・津幡町・野々市市・白山市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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