富山県立高岡工芸高等学校から7km
万葉線中新湊駅より車で15分。
家庭養育を推進するために 保護者、地域等、また、学校と連携をとり児童間の相互作用を活かしつつ児童の自立性を尊重し基本的生活習慣を確立するとともに豊かな人間性及び社会性を養うため、人とのかかわりの中から、家族と一緒に本人の強みを探す。 発語音楽療法（言葉の発達を促す） 外部講師（体操、ダンス、ミユージックケア等） 個々のニーズに合った外出 集団での体育館使用 ビジョントレーニング
富山県立高岡工芸高等学校から7km
事業所の従業者は、障がい児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 事業の実施に当たっては、都道府県、関係市町、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との密接な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。
富山県立高岡工芸高等学校から7km
氷見線国分駅徒歩２０分
Reduce（ムダ削減）、Reuse（再利用）、Recycle（再資源化）という三つの意味を一言で表せる言葉『もったいない』は、世界に誇れる日本語です。 お年寄りや障がいのある方、子供たちの中には、自分の役割(仕事)ややりがいのあることを出来ずに日々を過ごしておられる方が多いのではないかと感じております。 本人が出来ることについ手を出していませんか？こんな『もったいない』ことはありません。 出来ることはやってもらう。 Respect(尊敬)を込めて、この『もったいない』を大事にしたいと考えております。
富山県立高岡工芸高等学校から8km
あいの風鉄道「小杉駅」より徒歩６分
自己選択の機会を多く設ける🧩 手作りおやつを選べる日がある🍪 公園や図書館など施設外の活動🌳 SSTは個別に取り組む💬 長期休みに公共交通機関の練習🚌
富山県立高岡工芸高等学校から9km
あいの風とやま鉄道 小杉駅から徒歩6分
１ スタッフ皆が家族の一員のような気持で、きめ細かく、個々のニーズに応じた柔軟なサービスを提供できるよう心がけます。 ２ ご利用児（者）やご家族が安心してサービスを受けられるように安全に配慮します。 ３ ご利用児（者）のプライバシーを守り、各々の人権・権利を尊重します。 ４ ご利用児（者）の生活の質の向上を目指した関りに努めます。 ５ スタッフ一人ひとりが自己研鑽に励み、地域の皆様に評価頂けるよう取り組みます。 ６ 地域の方々との結びつきを大切にしつつ、必要に応じて関係各所や専門機関と連携し協働していきます。
富山県立高岡工芸高等学校から10km
電車 あいの風とやま鉄道小杉駅から徒歩15分ほど
1)児童発達支援の提供にあたっては、利用者が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 2)放課後等デイサービスの提供にあたっては、利用者が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流が図ることができるよう、事業所において、適切かつ効果的な指導訓練を行う。 赤ちゃんやお年寄り、地域の方々や子育て中のママ達など、様々な出会いとかかわりのある富山型デイサービスです。 障がいのある方々がたくさん利用くださっています。
富山県立高岡工芸高等学校から10km
利用者一人ひとりの人格を尊重し、住み慣れた地域での生活を継続することができるよう、地域住民との交流や地域活動への参加を図りつつ、利用者の心身の状況、希望及びその置かれている環境をふまえて、地域での暮らしを支援します。
富山県立高岡工芸高等学校から10km
あいの風とやま鉄道小杉駅よりコミュニティーバス昭和通り下車 徒歩1分
・小グループ制と個別活動の両立 ・手厚い人員配置 ・利用者に合わせたプログラム提案 ・キャンセル料がかからない
富山県立高岡工芸高等学校から10km
富山県立高岡工芸高等学校から11km
あいの風とやま鉄道 小杉駅より徒歩20分 射水市コミュニティバス14番線 富山県立大学前バス停より 徒歩10分
・特性に合わせた小グループ活動 ・少人数体制による手厚い支援 ・個別での活動にも対応 ・キャンセル料なし
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
