- 住所
- 〒955-0862 新潟県三条市南新保7番23号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:30 ／ 土 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 三条市
創進学園高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
3ページ目36件創進学園高等学校から13km
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創進学園高等学校から13km
- 送迎あり
るぴなす
長岡駅より徒歩１５分
「事業目的」 障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うことを目的とする。 「運営方針」 利用する障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定児童発達支援等の提供に努める。 地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、都道府県、市町村、障害児の日常生活及び社会生活を総合的に支援し、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 「経営理念」→子どもたちと笑顔あふれる未来を創る ・リトミック活動・個々の特性に合わせた机上活動と運動療育を行います。 リトミック活動では、音を聴き取る力、リズム感、判断力、音楽的能力を身につけて音を楽しみながら、表現力、想像力、創造力、集中力を養います。 継続することで、感覚遊び、SST、ストレングス、生活向上能力も身につきます。 また中高生向けには、作業トレーニングも行い、機能向上訓練を中心に活動し、集中力の持続と向上、整理整頓、余暇と活動の切り替え等、就労先で必要な基礎の力を身につけられるように支援していきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒940-0071 新潟県長岡市表町4丁目4番地3 表町ビル１F
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 長岡市内全域（片道20分圏内）
地図
創進学園高等学校から14km
- 送迎あり
あすなろ
自家用車、バス JR長岡駅より徒歩5分
感覚統合を含めた運動療育による機能向上「感覚統合支援」により、遊びの中から適切な感覚を取り入れ、身辺自立を含めた「日常生活自立支援」、および言語・非言語を通した「コミュニケーション支援」
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒940-0046 新潟県長岡市四郎丸４丁目９番４号 ｓｋサカイビル４階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 長岡市・見附市・小千谷市・柏崎市
地図
創進学園高等学校から14km
- 送迎あり
この事業所が実施する事業は、居宅において当該サービスを必要とする利用者を対象に、当該利用者の心身その他の状況及びその置かれている環境に応じて、適切な援助を行う。 事業にあたっては、利用者の意思及び人格を尊重し、利用者、家族の立場に立ったサービスの提供を行なう。 事業にあたっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町 村、他の居宅支援事業者その他関連サービスを提供する者との連携に努め るものとする。 （１）個別支援計画の作成 （２）日常生活上必要な支援 （３）創作的活動の機会の提供 （４）健康管理 （５）機能訓練 （６）その他障害児の発達に関する支援 （７）相談及び助言
- 住所
- 〒940-2135 新潟県長岡市深沢町字高寺２２７８番地８
- 営業時間
- 平日 08:30 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 長岡市・柏崎市・小千谷市・見附市・燕市・三条市・出雲崎町 等
地図
創進学園高等学校から14km
- 送迎あり
発達支援ユニコーン こしじ教室
来迎寺駅より徒歩1分
ASDには相手のことを考える機会を支援🤝 ADHDには視覚支援を中心に配慮👀 LDには長期記憶に結合させる支援📖 SSTや遊戯療法で相手のことを考える🧩 耳トレや目トレ、体操などを実施👂
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 理学療法
- 音楽療法
- 作業療法
- +9
- 住所
- 〒949-5411 新潟県長岡市来迎寺字渋田甲2602番2 越路ていしゃば交流施設ここらて1階
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:00 ／ 土 09:30 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 長岡市と周辺地域
地図
創進学園高等学校から14km
事業所はばたき
燕駅または燕三条駅より車で約10分 越後交通路線バス柳山バス停から徒歩約６分
・地域生活支援センター内に設置 ・機能訓練室を備える ・近所のスーパーへの買い物活動 ・優位感覚を把握した個別課題
- 土曜営業
- 応用行動分析(ABA)
- 預かり支援
- 住所
- 〒959-1265 新潟県燕市道金１１６０番地
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:30 ／ 土 10:00 ~ 16:30
地図
創進学園高等学校から14km
スパークスタジオ県央
北三条駅より徒歩10分
脳科学と発達心理学に基づき、遊びを通じて心身の発達を促す「スパーク運動療育」を提供しています✨ 「共動・共感」をコンセプトに、専門の運動療育士が子どもの興味を尊重しながら、社会生活に必要な力の習得をサポートします🤝 研修を修了した5名の療育士が在籍し、全国の事業所と連携して日々支援の質を向上させています🚀
- 土曜営業
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒955-0063 新潟県三条市神明町2番1-102 パルム２102
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
地図
創進学園高等学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
🖐️作業療法士在籍🖐️ 📚【学習支援特化】教員免許を持つスタッフ多数在籍 🎓 📘【公文と提携】公文式教材を用いた学習支援📘 🎓【公文公式の研修を受けたスタッフが指導】集中力＆マナーを習得🎓 🎨【臨床美術プログラム】探究心・感性の育む療育 🖌️ 👪【毎月開催】保護者会【進学のお悩みを解決】🌸 📸毎日の活動はアプリにて写真＆解説つきでご共有📱
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 📚学習支援特化🎓
- 📚元教員スタッフ多数🎓
- +8
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日✕
- 住所
- 新潟県長岡市古正寺3-92 ADI古正寺店舗
- 営業時間
- 平日 14:30～19:00 ／ 土 9:00～16:00 ／ 日 9:00～16:00
地図
創進学園高等学校から14km
- 送迎あり
はぴねす長岡
自家用車の場合、長岡駅から10分． 公共交通機関利用の場合、長岡駅から日赤病院行きバスに乗って15分。
親亡き後の生活を支援するために必要なスキルを身につけられるように寄り添い支援する・個々の必要性に応じたSST（社会的スキルトレーニング）を行います。 ・公文式導入 ・宿題サポート（学習時間の確保） ・VRトレーニングの導入
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒940-2106 新潟県長岡市古正寺3-92
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 16:30 ／ 日 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 送迎車で30分以内に移動できる範囲
地図
創進学園高等学校から14km
- 空きなし
- 送迎あり
🏃♂️理学療法士在籍🏃♂️ 🤸♂️【運動療育特化】元アスリート/体育大学出身者のスタッフ多数在籍🧠 🧗♂️【ボルダリング設備あり】マルチタスク能力を習得 🧠 👪【毎月開催】保護者会【進学のお悩みを解決】🌸 📸毎日の活動はアプリにて写真＆解説つきでご共有📱
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 🤸♂️運動療育特化🧠
- 🤸♂️元アスリートスタッフ多数在籍🧠
- +7
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日✕
- 住所
- 新潟県長岡市古正寺3-92
- 営業時間
- 平日 14:30～19:00 ／ 土 9:00～16:00 ／ 日 9:00～16:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
