- 送迎あり
フレデリーしんまち
見附駅より車で約8分 中之島見附ICから車で13分 見附市コミュニティバス新町１丁目バス停より徒歩１分
障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うことと目的とする。
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒954-0057 新潟県見附市新町1丁目1‐1
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 見附市、長岡市、三条市
新潟県立正徳館高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目30件新潟県立正徳館高等学校から12km
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新潟県立正徳館高等学校から12km
- 空きなし
- 送迎あり
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- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 🤸♂️運動療育特化🧠
- 🤸♂️元アスリートスタッフ多数在籍🧠
- +7
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- 住所
- 新潟県長岡市古正寺3-92
- 営業時間
- 平日 14:30～19:00 ／ 土 9:00～16:00 ／ 日 9:00～16:00
地図
新潟県立正徳館高等学校から12km
- 送迎あり
はぴねす長岡2
自家用車の場合、長岡駅から10分． 公共交通機関利用の場合、長岡駅から日赤病院行きバスに乗って15分。
親亡き後の生活を支援するために必要なスキルを身に着けられるように寄り添い支援する。 ・運動プログラム（ボルダリングなど）の導入 ・小集団におけるSST（社会的スキルトレーニング）の実施 ・週末イベントの実施
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒940-2106 新潟県長岡市古正寺3丁目125番地
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 16:30 ／ 日 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 送迎車で30分以内に移動できる範囲
地図
新潟県立正徳館高等学校から12km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/23時点
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- 日曜営業
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- 職場体験あり🏭
- +15
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- 住所
- 新潟県長岡市古正寺3−125
- 営業時間
- 平日 10:00~19:00 ／ 土 8:30~17:30 ／ 日 8:30~17:30
地図
新潟県立正徳館高等学校から12km
- 空きなし
- 送迎あり
🖐️作業療法士在籍🖐️ 📚【学習支援特化】教員免許を持つスタッフ多数在籍 🎓 📘【公文と提携】公文式教材を用いた学習支援📘 🎓【公文公式の研修を受けたスタッフが指導】集中力＆マナーを習得🎓 🎨【臨床美術プログラム】探究心・感性の育む療育 🖌️ 👪【毎月開催】保護者会【進学のお悩みを解決】🌸 📸毎日の活動はアプリにて写真＆解説つきでご共有📱
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
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- 📚学習支援特化🎓
- 📚元教員スタッフ多数🎓
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- 住所
- 新潟県長岡市古正寺3-92 ADI古正寺店舗
- 営業時間
- 平日 14:30～19:00 ／ 土 9:00～16:00 ／ 日 9:00～16:00
地図
新潟県立正徳館高等学校から12km
- 送迎あり
はぴねす長岡
自家用車の場合、長岡駅から10分． 公共交通機関利用の場合、長岡駅から日赤病院行きバスに乗って15分。
親亡き後の生活を支援するために必要なスキルを身につけられるように寄り添い支援する・個々の必要性に応じたSST（社会的スキルトレーニング）を行います。 ・公文式導入 ・宿題サポート（学習時間の確保） ・VRトレーニングの導入
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒940-2106 新潟県長岡市古正寺3-92
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 16:30 ／ 日 09:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 送迎車で30分以内に移動できる範囲
地図
新潟県立正徳館高等学校から12km
こどもサポート教室「きらり」長岡古正寺校
【公共交通機関】 長岡駅⇒長岡駅前バス停⇒大手大橋西詰⇒徒歩およそ4分⇒長岡古正寺校 【車】 長岡駅を背に大手大橋を古正寺に向かって走る。 ↓ 古正寺の信号機（十字路を）イオン長岡店に向かって右折。 ↓ 長岡和島線を少し走り、右手に見えるマツダオートザム長岡西店の向かいの白の建物。
重症心身障害児以外のお子さまを対象とし、利用する障害児の意思及び人格を尊重して、常に障害児の立場に立ち、一人ひとりの発達段階や状況に合わせて、オーダーメイドの療育を行い、長所を伸ばして生きる力を育みます。 指導員とマンツーマン個別療育支援
- 土曜営業
- 住所
- 〒940-2106 新潟県長岡市古正寺1丁目2864番地
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ～ 18:00
地図
新潟県立正徳館高等学校から12km
- 送迎あり
事業所ぶんすい
電車：越後線「分水駅」 徒歩約６分 バス：「分水駅前バス停」 徒歩約６分
当事業所は放課後等デイサービスを適正に運営するために必要な人員及び管理運営に関することを定め、常にご利用者の立場に立ったサービスを提供しています。 ご利用者の意向、障害の特性等を踏まえた個別支援計画書を作成し、また関係機関との連携を図りながら、適切かつ効果的なサービス提供に努めています。 支援方針は[楽しく遊び、学びながら、褒められ認められ大事にされる体験を積み重ね、自己肯定感を育てる]です。 遊びながら楽しい！出来た！を増やして自分に自信が持てる居場所を目指します。
- 住所
- 〒959-0181 新潟県燕市上諏訪10番16ー1号
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 新潟県燕市全域
地図
新潟県立正徳館高等学校から13km
- 送迎あり
ブロッサムジュニア長岡中央教室
JR長岡駅より徒歩約17分 JR長岡駅より車で約5分
- 住所
- 〒940-0053 新潟県長岡市長町2丁目1639番地1 第一上村ビル1階
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 長岡市
地図
新潟県立正徳館高等学校から13km
- 送迎あり
COMPASS発達支援センター長岡
【駅】 長岡駅から5.0km、徒歩1時間 宮内駅から6.6km、徒歩1時間22分 【バス停】 日越バス停から90m、徒歩2分
COMPASS発達支援センターの放課後等デイサービスにおいては、個々の療育に加え、学習支援、生活支援、社会性の育成にも注力し、将来を見据えた活動を行なっています。 事業所では適正な運営のめに施設の環境や人員配置に配慮を怠らず、保護者様のご意向や児童の特性に配慮した個別支援計画を作成し、継続的な評価による修正を実施しています。 また、関係法令を遵守し、地域やご家庭との結びつきを重視した運営を行い、児童を取り巻く様々な環境（市町村、園など）との連携に努めています。 個別指導と集団活動を組み合わせ、総合力を育てる療育を行います。 整った身体、正しい姿勢で生活することなどを目的とした「身体へのアプローチ」 発達段階に応じた語彙の獲得、発言・表現すると同時に相手を受け止め、理解し、対応する段階を学ぶ「言語へのアプローチ」 独自メソッドで正解へ導く道筋を組み立てて、できる力を引き出し自信をつける「学習へのアプローチ」 日常生活で必要な事柄（挨拶、身だしなみ、片づけや、時間管理、金銭管理）などの「自立生活へのアプローチ」 集団活動でひとりでは得られない大きな達成感を体験し、社会で地域と繋がるための「社会性へのアプローチ」 もちろん送迎もご利用頂けます。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒940-2121 新潟県長岡市喜多町407番 喜多町ウイング1階1号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 長岡市、その他の地域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
