イクデン

見附市立今町中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

4ページ目37件
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見附市立今町中学校から15km

  • 送迎あり

つばさんわくわくフレンズ

JR燕三条駅から徒歩5分

主に発達障害児を対象とする施設で、子どもたちが集団で過ごす中で、日常生活における基本的なルールやマナーを身につけることができるよう個々の支援計画を立て、一人ひとりの特性を伸ばすことができる活動を立案し実行します。 特になし

住所
〒955-0092 新潟県三条市須頃2丁目132
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
送迎エリア
燕市、三条市
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見附市立今町中学校から15km

この事業所が実施する事業は、居宅において当該サービスを必要とする利用者を対象に、当該利用者の心身その他の状況及びその置かれている環境に応じて、適切な援助を行う。 事業にあたっては、利用者の意思及び人格を尊重し、利用者、家族の立場に立ったサービスの提供を行なう。 事業にあたっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町 村、他の居宅支援事業者その他関連サービスを提供する者との連携に努め るものとする。 (1)個別支援計画の作成 (2)日常生活上必要な支援 (3)創作的活動の機会の提供 (4)健康管理 (5)機能訓練 (6)その他障害児の発達に関する支援 (7)相談及び助言

住所
〒940-2135 新潟県長岡市深沢町字高寺2278番地8
営業時間
平日 08:30 ~ 17:00
送迎エリア
長岡市・柏崎市・小千谷市・見附市・燕市・三条市・出雲崎町 等
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見附市立今町中学校から15km

  • 送迎あり

ASDには相手のことを考える機会を支援🤝 ADHDには視覚支援を中心に配慮👀 LDには長期記憶に結合させる支援📖 SSTや遊戯療法で相手のことを考える🧩 耳トレや目トレ、体操などを実施👂

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • +9
住所
〒949-5411 新潟県長岡市来迎寺字渋田甲2602番2 越路ていしゃば交流施設ここらて1階
営業時間
平日 09:30 ~ 18:00 / 土 09:30 ~ 18:00
送迎エリア
長岡市と周辺地域
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見附市立今町中学校から15km

  • 送迎あり

あすなろ

自家用車、バス JR長岡駅より徒歩5分

感覚統合を含めた運動療育による機能向上「感覚統合支援」により、遊びの中から適切な感覚を取り入れ、身辺自立を含めた「日常生活自立支援」、および言語・非言語を通した「コミュニケーション支援」

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒940-0046 新潟県長岡市四郎丸4丁目9番4号 skサカイビル4階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
長岡市・見附市・小千谷市・柏崎市
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見附市立今町中学校から15km

  • 送迎あり

ケアステーション県央

自動車の場合 北陸自動車道 高速三条燕ICより 国道289号線 に入る 須頃(三)南(交差点) を左折して 国道8号線 に入る 大島病院前(交差点) を左折する 200m先ケアステーション県央

従業者は、利用者の心身の状況、そのおかれている環境及びその児童の有する能力に応じた日常生活並びに社会生活の自立に向け援助を行う。 また、事業の実施にあたっては関係市町村、関係機関及び地域の保健、医療、教育、福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めるものとする。 (1)障害児通所支援給付費(以下給付費という)対象のサービス内容 ①児童発達支援計画の作成 ②日常生活における基本的な動作の指導 ③日常生活における介助 ④集団生活への適応訓練 ⑤療育活動の機会の提供 ⑥機能訓練 ⑦健康管理 ⑧送迎サービス ⑨昼食(弁当)の斡旋 ⑩相談及び助言(知識技能の付与) (2)障害児通所支援給付費対象外のサービス内容 ①食費(弁当代) ②入浴等に係わる光熱水費 ③その他日常生活においても通常必要となるものに係る費用であって、支給決定障害者に負担させることが適当と認められるもの

住所
〒955-0093 新潟県三条市下須頃字野中1023番地2
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
三条市、燕市、加茂市、田上町、見附市等
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見附市立今町中学校から15km

  • 送迎あり

裏館倶楽部

【電車】北三条駅より徒歩20分 【車】北陸自動車道 三条燕ICより約10分

・異なる学年が同じフロアで過ごす ・個別支援計画で歩幅を合わせた支援 ・おちつきのへやで安心できる環境 ・個別・集団・余暇を組み合わせた構成

住所
〒955-0082 新潟県三条市西裏館3丁目6番54号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
旧三条市
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見附市立今町中学校から15km

こどもサポート教室「きらり」長岡古正寺校

【公共交通機関】 長岡駅⇒長岡駅前バス停⇒大手大橋西詰⇒徒歩およそ4分⇒長岡古正寺校 【車】 長岡駅を背に大手大橋を古正寺に向かって走る。   ↓ 古正寺の信号機(十字路を)イオン長岡店に向かって右折。   ↓ 長岡和島線を少し走り、右手に見えるマツダオートザム長岡西店の向かいの白の建物。

重症心身障害児以外のお子さまを対象とし、利用する障害児の意思及び人格を尊重して、常に障害児の立場に立ち、一人ひとりの発達段階や状況に合わせて、オーダーメイドの療育を行い、長所を伸ばして生きる力を育みます。 指導員とマンツーマン個別療育支援

  • 土曜営業
住所
〒940-2106 新潟県長岡市古正寺1丁目2864番地
営業時間
平日 09:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00
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5.0(2件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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