- 住所
- 〒005-0004 北海道札幌市南区澄川4条1丁目2−34
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 16:30 / 土 09:00 ~ 16:30
北海道札幌工業高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
52ページ目692件北海道札幌工業高等学校から10km
北海道札幌工業高等学校から10km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら札幌月寒教室
札幌市営地下鉄東豊線 月寒中央駅徒歩5分
🌈 自立を育むこぱんはうすさくら札幌月寒教室へようこそ! 🌟 お子さま一人ひとりに寄り添った個別支援を実施し、未来に向けた力を育てます。 🎨 仲間との楽しい活動を通じて、社会性や自己表現力を高めるサポートを行います。 😊 笑顔あふれる環境で、心を豊かに育むプログラムを提供しています。 💬 ご家族と連携し、共に夢を叶えるお手伝いをします。 ✨ 詳しい内容はホームページをご覧いただき、お気軽にお問い合わせください!
- 言語聴覚士(ST)
- 日曜営業
- 土曜営業
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- +3
- 住所
- 〒062-0051 北海道札幌市豊平区月寒東1条6丁目6番14号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市白石区・豊平区
地図
北海道札幌工業高等学校から10km
- 送迎あり
むすびめ石狩2
北海道中央バス 「花川北1条5丁目」バス停下車、徒歩3分
当事業所は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて、適切且つ効果的な指導及び訓練を5領域を通して行うものとする。 個々の状況に応じた個別支援計画を策定し、保護者支援を含めた総合的な支援体制を提供しています。 5領域を含めた日々の支援を形骸化しないように改善した上で療育支援を行います。
- 土曜営業
- 住所
- 〒061-3211 北海道石狩市花川北一条5丁目5番地
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:30 / 土 10:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 石狩市および札幌市一部地域(片道所要時間30分程度の範囲)
地図
北海道札幌工業高等学校から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/11時点
はぴねすKids ジャンプ
JR白石駅北口から徒歩6分
学習支援ソフト「すらら」で、学力に合わせてゲーム感覚で勉強できます。 アスレティックトレーナーによる体幹トレーニングと、プログラミングを学ぶITスキル習得があります。 ソーシャルスキルトレーニング(SST)で、対人関係に必要なスキルの習得を支援します。 公認心理士と不登校支援カウンセラーが在籍し、行き渋りや不登校のお子さんも専門性を持つ職員が支えます。
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒003-0832 北海道札幌市白石区北郷二条6丁目9−3
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 札幌市東区・白石区・厚別区・豊平区
地図
北海道札幌工業高等学校から10km
ぐろーす平岸
地下鉄南北線 南平岸駅 徒歩15分
- 土曜営業
- プログラミング療育
- 住所
- 〒062-0938 北海道札幌市豊平区平岸八条13丁目1−22 クレインパレス平岸2階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 18:00
地図
北海道札幌工業高等学校から10km
- 送迎あり
愛ちゃんのおうち
JR函館本線 手稲駅より徒歩13分
重症心身障がい児を対象に、児童発達支援と放課後等デイサービスを行う事業所です。 スタッフはすべて有資格者で、保育士、介護福祉士、理学療法士、言語聴覚士、看護師が療育にあたります。 看護師が配置されており、たんの吸引や胃ろうなどの医療的ケアがある方も利用できます。 特殊浴槽を備え、自宅での入浴が難しい方もご利用いただけます。
- 理学療法士(PT)
- 言語聴覚士(ST)
- 学習支援
- 住所
- 〒006-0814 北海道札幌市手稲区前田4条11丁目6番40号 レジデンス前田1階c号室
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 札幌市北区・西区・手稲区
地図
北海道札幌工業高等学校から10km
- 送迎あり
ヒーローズ
中央バス 花川北1条5丁目から徒歩1分
子ども達が健全に成長し、地域に開かれた施設、地域に不可欠かつ求められる福祉拠点となることを目標とし、子育て支援事業、子どもの健全育成事業に取り組む。 将来のために今できる事を常に考え、一般就労、A型就労を目指すためのスキル(ビジネスマナー、PC入力)の取得を目指し、さらに就労体験や外国人交流により他ではできない体験をする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒061-3211 北海道石狩市花川北一条5丁目104番地 y’sbld2階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 石狩市
地図
北海道札幌工業高等学校から10km
- 住所
- 〒062-0937 北海道札幌市豊平区平岸七条16丁目1−15
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市内(中央区・豊平区・白石区・南区)
地図
北海道札幌工業高等学校から10km
- 送迎あり
ぐるり
地下鉄東豊線栄町駅からバスで23分、東苗穂13条3丁目で下車、徒歩5分。
心身に障害のある乳幼児・児童に対し、成長や発達をお手伝いし、より良い社会生活が送ることができる力を身に付けるとともに、家庭・関係機関・教育機関と連携を図りながら将来を見通し自立の促進を図る指導訓練を実施します。 事業所で行う集団活動を通じて心身の発達を促し、社会で力を発揮し生き生きと生活していけるためのお手伝いをいたします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒007-0813 北海道札幌市東区東苗穂13条3丁目4番18号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 札幌市 石狩市
地図
北海道札幌工業高等学校から10km
- 送迎あり
児童デイサービスひまわりルーム南郷
東西線南郷7丁目より徒歩10分
私たち「ひまわりルーム」では、発達に不安や心配のあるお子様に対して、リトミックやソーシャルスキルトレーニング・歩行訓練などを通して、生活を楽しむことや元気な体をつくっていける環境づくりや児童の成長と自立支援をお手伝いしています。 子ども達が常に笑顔で居られるよう、明るく楽しい環境づくりに努めています。 児童デイサービス・ひまわりルームでは、お子さんたちが学校や学年、一人ひとりの持つ障がいに関係なく自由に友達づくりを行い、周りを気にせず一緒に遊べる居場所と時間づくりを行っております。 また、お子さん同士でお互いの障害を理解し、助け合うことで、より良い人間関係を作れるよう、職員共々お子さんの成長の支援に力を入れて取り組みます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒003-0021 北海道札幌市白石区栄通6丁目5−27リトルズさっぽろ南郷1階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市東区・白石区・厚別区・豊平区・清田区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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