イクデン

新潟市立葛塚東小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

3ページ目48件
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新潟市立葛塚東小学校から12km

  • 空きなし
  • 送迎あり

なないろキッズしばた

新発田駅より車で10分

・特別支援教育の経験者による支援 ・買い物体験とふりかえりで生活力 ・手先を使う創作活動

  • 土曜営業
住所
〒957-0052 新潟県新発田市大手町1丁目7番11号
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
新潟県新発田市・聖籠町
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新潟市立葛塚東小学校から12km

  • 送迎あり

ななふくクラブ

車 バス 施設送迎

1.通所給付決定保護者及び障がい児の意向、障がい児の適正、障がいの特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障がい児に対して指定放課後等デイサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の処置を講ずることにより障がい児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 2.利用する障がい児の意思及び人格を尊重して、常に当該障がい児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。 3.地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービスまたは福祉サービスを提供する者との連携に努める。 障がいのある子ども、特に聴覚障がいのある子どもにも対応できる事業所です。 共生型事業所の特色を活かし、障がい種別や高齢者など障がいのあるなし関係なく 多様なコミュニケーションが取れるよう楽しく交流しています。

住所
〒950-0806 新潟県新潟市東区海老ケ瀬3002番
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
新潟市中央区・東区・江南区・北区
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新潟市立葛塚東小学校から12km

  • 送迎あり

にこふる

新発田市役所より徒歩3分、大栄町バス停前、村山歯科医院様隣です。車でお越しの方はご相談下さい。

🌟 室内の活動が充実 - ダンスやトランポリン、バランスボールなどの運動が楽しめるホール - ドッジボールやバスケットボールも人気で、友達と一緒に遊べる環境 🧩 学習支援が充実 - 宿題に取り組むための集中できる学習ルーム - プリントを使った生活能力や学習能力向上のためのプログラムも提供 🍭 駄菓子屋さんで買い物学習 - おやつの時間に計算能力を使って実際に買い物を体験 - 選択能力の向上を目指すシミュレーション学習 🌸 季節ごとの飾りつけ - 玄関の掲示物を毎月変えることで、季節感や認知能力をアップ - 自分で飾り付けを作ることで、指先の能力も向上 🎉 毎週土曜日はイベントデー - 季節行事やお料理作り、工作、実験など多彩なイベントを開催 - 過去には水族館や遊園地へのお出かけも実施 🏖️ 長期休みの特別活動 - 春には動物園、夏にはプールや川遊び、冬には雪合戦など楽しい遊びを準備 - 安全に配慮しながら様々な活動に挑戦できる環境 🚗 送迎サービス - 学校から施設への送迎があり、学校休校日には自宅までお迎え 💰 利用料金が明確 - 児童福祉法に基づく料金で、実費負担が必要な活動も明示されています

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒957-0056 新潟県新発田市大栄町7丁目1番7号
営業時間
平日 08:30 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
新潟県新発田市、聖籠町とする。
地図

新潟市立葛塚東小学校から12km

  • 空きなし
  • 送迎あり

Calm

電車:羽越本線および白新線「新発田駅」 徒歩約15分 タクシー:新発田駅より 約5分 車:日本海東北自動車道聖籠新発田ICより国道7号線村上方面へ 約10分

空手や運動で健康なからだづくり🥋 宿題はその日のうちに最後まで📖 園芸療法で育てる体験をする🌱 英語に興味のある子は英語も学べる🔤 収穫した作物を食べたり売ったり🥕

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +1
住所
〒957-0052 新潟県新発田市大手町4丁目3−25
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
新潟県新発田市および北蒲原郡聖籠町、新潟市
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新潟市立葛塚東小学校から12km

放課後デイサービス てくてく

新発田駅から車で5分、徒歩なら15分。 アイネス新発田むかい。

・コグトレで認知機能を鍛える ・電卓でおやつを買う学習 ・お手伝いやお掃除を日課に

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒957-0052 新潟県新発田市大手町4丁目4-11
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
新発田市内
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3.0(2件)

新潟市立葛塚東小学校から12km

  • 送迎あり

コンフォーテラス

西新発田駅より車で10分

1.子供たち一人一人の個性や特性を大切にし明るく楽しい環境作りをします。 2.親御様や教育現場、他の事業所との連携を密にし親御様の力になれるよう活動を行っていきます。

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒957-0051 新潟県新発田市城北町2丁目8番16号 コンフォーテラス
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 00:00 ~ 00:00
送迎エリア
新発田市、聖篭町
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新潟市立葛塚東小学校から12km

  • 空きなし
  • 送迎あり

らくら

最寄り駅  新発田駅から2.2㎞(西新発田駅から2.6㎞) バス停 城北町3丁目バス停から徒歩3分(190m)

・個別活動を最大の強みとする ・重度障がい児を優先的に受け入れ ・広い庭と広々とした屋内スペース ・家族のケアも含めたサービス提供

  • 理学療法士(PT)
住所
〒957-0051 新潟県新発田市城北町2丁目8番16号 2丁目8番16号
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
新潟県新発田市 阿賀野市 聖籠町全域
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新潟市立葛塚東小学校から13km

  • 送迎あり

デイサービスセンター春日和向陽

最寄り駅:JR白新線 東新潟駅 自動車の場合:JR東新潟駅より10㎞(車約20分)

保護者及び障害児の意向、障害児の適性、障害の特性その他の事情を踏まえた放課後等デイサービス計画を作成し、これに基づき障害児に対して共生型放課後等デイサービスを提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 幅広い年齢の方々との交流を通しお互いを尊重することができます。 また、時間を共有することで新たな刺激を受けることができます。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒950-0011 新潟県新潟市東区向陽3丁目11番地10
営業時間
平日 09:00 ~ 16:30 / 土 09:00 ~ 16:30 / 日 09:00 ~ 16:30
送迎エリア
新潟市東区
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新潟市立葛塚東小学校から13km

  • 送迎あり

こめっと

横越農協前バス停から徒歩5分 JR亀田駅からタクシー15分

ネクサスに関わるすべての人がハッピーに!をモットーに、利用者はもとより、家族や職員も幸せになれる施設を目指す・幅広い障がい種別の受入れ ・入浴サービスの提供

  • 土曜営業
住所
〒950-0208 新潟県新潟市江南区横越中央8丁目1番4号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
新潟市(江南区、秋葉区、中央区、東区)、阿賀野市(旧京ヶ瀬地区)
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新潟市立葛塚東小学校から13km

  • 送迎あり

利用者一人ひとりの特性及び発達段階に応じた個別支援を行い、安心・安全な環境の中で基本的生活習慣の確立と社会性の向上を図る。 また、保護者及び関係機関との連携を密にし、地域生活の中で自立した生活が送れるよう支援する。

住所
〒950-0005 新潟県新潟市東区太平3丁目20番地13
送迎エリア
新潟市内
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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