- 送迎あり
子育て支援和美淵野辺駅前教室
淵野辺駅から徒歩1分
野外活動療育・SST・学習療育をメインに。 こどもたち一人一人にあった療育を行っております。 課外活動・SST・学習療育
- 住所
- 〒252-0233 神奈川県相模原市中央区鹿沼台1丁目11−17 カルミヤ淵野辺101号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 相模原市
神奈川県立瀬谷支援学校から14km
淵野辺駅から徒歩1分
野外活動療育・SST・学習療育をメインに。 こどもたち一人一人にあった療育を行っております。 課外活動・SST・学習療育
神奈川県立瀬谷支援学校から14km
本厚木駅より 徒歩 約13分
利用者の意向、特性等を踏まえて通所支援計画を作成、実施するとともに、継続的な評価をしながら適切かつ効果的にサービスを提供する。 利用者の意思・人格を尊重し、常に利用者の立場に立ったサービス提供に努める。 発達障がい児または発達に不安のある子どもに対して、一人ひとりの特性を活かしながら、自立及び社会的参加に資するよう、その生活全般にわたる相談や療育等の支援事業を行っている
神奈川県立瀬谷支援学校から14km
電車:JR相模線番田駅 徒歩3分
外出や創作、調理などを実施🚶 運動で体幹とバランスを育む🏃 買物学習で生活に必要な力を学ぶ🛒 ライフキネティックを取り入れ🧠 広々とした明るい教室で活動🌞
神奈川県立瀬谷支援学校から14km
市営近鉄 ブルーライン、グリーンライン センター南駅より徒歩2分
『みんながそだつ。 みんなでそだつ』 お子さまの個性をしっかりと把握・尊重し、安心・安全に配慮した空間で、 指導員との関わり・睡眠や生活リズムの調整・遊びを通して得られるさまざまな感覚の養いをサポートする。 お子さま自身の学びやそだちに寄り添うだけでなく、保護者支援にも力を注ぎ、 それらを通して、指導員も育ち合う「みんながそだつ。みんなでそだつ」 を理念に お子さまが自分らしく社会に巣立っていけることを目指す。
神奈川県立瀬谷支援学校から14km
アクセス ・神奈川中央交通 六ッ川四丁目バス停から徒歩2分 ・神奈川中央交通 山谷(戸塚区)バス停から徒歩5分
カリキュラムにダンスを組み込む💃 音楽を用いて運動に取り組む🎵 自立訓練や集団活動のトレーニング🤝 長期休みは運動会や遠足など🎆 保護者も参加できるイベント👪
神奈川県立瀬谷支援学校から14km
【公共交通機関】JR横須賀線「保土ケ谷駅」より徒歩15分
ABAを支援のバックボーンにする🧩 公文式学習で算数と国語に取り組む📚 SSTでゲームや工作や音楽活動🎮 約105㎡の一軒家で運動療育🏠 モンテッソーリ教師が在籍🧑
神奈川県立瀬谷支援学校から14km
相鉄線上星川駅徒歩5分
神奈川県立瀬谷支援学校から14km
相鉄線「和田町駅」
個別療育と集団療育の両方を実施📚 学習支援で課題に取り組む姿勢✏️ 集団療育で仲間づくりとSST👥 集まりの会で司会や準備を担当🎤 外遊びも積極的に行う🌳
神奈川県立瀬谷支援学校から14km
JR東海道線 保土ヶ谷駅徒歩12分
当施設は、お子さま一人ひとりに寄り添い、個性を大切にした療育を提供する児童発達支援・放課後等デイサービス事業所です。 「小さな自信の積み重ねが自立への大きな一歩になる」という理念のもと、保護者さまとともに成長を支える場を目指しています。 また、送迎サービスや保護者さまへの丁寧なフィードバックなど、子育ての負担軽減にも取り組んでいます。 お子さまが安心して楽しく通える「第二の居場所」を提供し、未来に向けての成長を全力でサポートします。
神奈川県立瀬谷支援学校から15km
戸塚駅から徒歩13分
①通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施、その他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に事業を提供する。 ②事業所は、障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った事業の提供に務める。 ③事業所は、地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、関係機関等との連携に務める。 ④事業所は、障害児の人権の擁護、虐待防止等のため、責任者を設置する等必要な体制整備を行う。 ⑤事業の実施に当たっては前4項の他、関係法令等を遵守する。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
