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フェリス女学院高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

37ページ目414件
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フェリス女学院高等学校から14km

  • 送迎あり

こども発達支援ビーンズキッズ&ジュニア

電車・バス:jr京浜東北線・根岸線「港南台駅」から神奈川中央交通約10分[1番線ハ�ス乗場]港83系統「桂台中央」行(栄高校経由)→「上之中央」下車港84系統「北桂台」行(栄高校経由)→「上之中央」下車jr東海道線、横須賀線、湘南新宿ライン、京浜東北線・根岸線「大船駅」から神奈川中央交通約25分[2番線ハ�ス乗場]船11系統「上之」行→「上之中央」下車神奈川中央交通「上之中央」より徒歩1分

運動と学習の療育を組み合わせる📚 感覚統合運動やSAQトレーニング🏃 ライフキネティックも取り入れた運動療育🧠 少人数の集団療育と個別支援🧩 一人ひとりの個別支援計画を策定📝

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 集団療育
  • +3
住所
〒247-0025 神奈川県横浜市栄区上之町23-22
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 12:00
送迎エリア
栄区 港南区 戸塚区 鎌倉市
地図

フェリス女学院高等学校から14km

  • 送迎あり

おれんじ

相鉄緑園都市駅より徒歩8分

🌟 子ども一人一人の特性に応じた支援を行う 🍀 安定した日常生活・社会生活を送るための環境を提供 🐴 動物との触れ合いを通じて思いやりの心を育成 🌱 野菜の栽培や動物のお世話を通じた体験活動 🎉 年間行事を通じて楽しい思い出を共有 🕒 定期的な面談で個別支援計画を作成 👫 仲間と共に成長を感じられる温かい雰囲気 🍽️ 食事やおやつの時間は団らんのひと時 📅 平日・祝日も活動が充実している 🏡 地域に開かれた子育て支援の拠点を目指す

住所
〒245-0003 神奈川県横浜市泉区岡津町2907−4
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
横浜市泉区・戸塚区等
地図
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フェリス女学院高等学校から14km

ハピスタかじがや

JR本郷台駅から徒歩15分 JR大船駅からバス停本郷石橋下車徒歩5分

学習・運動・食育・アート・SST 送迎は学校から自宅やキッズへ🚌 心理職の担当でSSTを実施🧠 アート講師によるアートプログラム🎨 長期休みは遠出のおでかけも🚃

  • 預かり支援
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +3
住所
〒247-0009 神奈川県横浜市栄区鍛冶ケ谷2−31−4 アルティマビル1F
地図
3.0(2件)

フェリス女学院高等学校から14km

ライズ児童デイサービス川崎西口

JR川崎駅西口より徒歩10分

・あそびで発育を助ける支援 ・感受性や表現力、身体能力を伸ばす ・検温・マスク・手洗い消毒の徹底 ・永続的な抗菌コーティング

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒212-0016 神奈川県川崎市幸区南幸町2-26-12 サウスピアコート201号
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:15 / 日 10:00 ~ 16:15
送迎エリア
川崎市幸区・川崎区、横浜市鶴見区(一部)
地図
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4.9(7件)

フェリス女学院高等学校から14km

  • 送迎あり

アプリ児童デイサービス川崎桜本

川崎大師駅 からバス7分(臨港バス 大師線 川崎駅前行 桜本駅 下車徒歩1分)

・桜本商店街の中にある ・商店街とハロウィンパレード ・職員が泥んこになって遊ぶ ・水族館やアスレチックへ

  • 土曜営業
住所
〒210-0834 神奈川県川崎市川崎区大島3−34−13 第二宮崎ビル1階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川崎区
地図
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フェリス女学院高等学校から14km

LIBOらぼ かわさき園

JR川崎駅、京急川崎駅より徒歩 バス

1 事業所は、利用児が日常生活における基本的動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、利用児等の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 指定児童発達支援の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、利用者の所在する市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他の福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下「障害児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。

  • 土曜営業
住所
〒210-0012 神奈川県川崎市川崎区宮前町2番2号 川崎エヌズビル1階1F号室
営業時間
平日 10:00 ~ 16:55 / 土 10:00 ~ 16:55
地図
3.0(2件)

フェリス女学院高等学校から14km

専門性の高いスタッフによる運動教育を通じて、体幹や集中力、ソーシャルスキルの向上を支援しています教育 少人数のクラスで楽しみながら苦手克服を目指し、運動だけでなく挨拶やマナーなどの習得も大切にしています✨ 広々とした教室環境で、指導員が保護者の方へフィードバックやサポート方法を丁寧にお伝えします🤝

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +4
住所
〒210-0834 神奈川県川崎市川崎区大島4-23-13 コーポ綿屋第2 101号室
営業時間
平日 13:00 ~ 17:45 / 土 10:00 ~ 15:40 / 日 10:00 ~ 15:40
地図
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フェリス女学院高等学校から14km

  • 空きあり
  • 9/23時点

湘南国際アフタースクール金沢文庫

京浜急行金沢文庫駅から徒歩7分。事業所による送迎は行っていません。事業のある浜勇ビルの前の道路は、保護者の方による送迎時は駐車可能です。

公文式を療育プログラムに導入📝 ちょうどのところから取り組む🎯 1ヶ月ごとに小さな目標を設定🗓️ 褒めて認めて自己肯定感を高める🌟 教育現場の経験者がスタッフ🧑‍🏫

  • 作業療法
  • 言語療法
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +3
住所
〒236-0021 神奈川県横浜市金沢区泥亀一丁目21番6号 浜勇ビル201
営業時間
平日 13:00 ~ 17:31
地図
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フェリス女学院高等学校から14km

フェリス女学院高等学校から14km

コペルプラス戸塚教室

JR東海道線、横浜市営地下鉄 戸塚駅 より徒歩5分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラスジュニア戸塚教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒244-0003 神奈川県横浜市戸塚区戸塚町4014番地1 マリナビル1階
営業時間
平日 10:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 18:00
地図
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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