イクデン

神奈川県立相模田名高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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神奈川県立相模田名高等学校から5km

コペルプラスジュニア 相模原教室

JR横浜線相模原駅南口より徒歩3分

(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラスジュニア相模原教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒252-0231 神奈川県相模原市中央区相模原4丁目1番7号 BMC相模原ビル301号室
営業時間
平日 11:00 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 18:00
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神奈川県立相模田名高等学校から5km

社会に出るための、生きる力を育てる 共生社会の実現 コミュニケーション能力の構築など

  • 土曜営業
住所
〒252-0232 神奈川県相模原市中央区矢部1−21−10
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
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神奈川県立相模田名高等学校から5km

  • 送迎あり

One step smile 相模原教室

(JR横浜線)矢部駅から徒歩10分

・たくさんの笑顔があふれる場所を提供します ・ご家族に寄り添い、共に子どもの成長を見守っていきます ・子どもの「できた!」を大切にし、自信へとつなげます ・一人ひとりの優れた部分を発揮できるように支援していきます・SST(ソーシャルスキルトレーニング) 集団生活を通じて、挨拶・コミュニケーション・生活スキルを習得してもらいます ・ABAメゾット 集団生活でのルールやマナーを身につけるために、こうしたらこうなる、ということを伝えていきます ・TEACCH 絵カードや文字、写真などを用いて、次に何をするべきかを分かりやすく伝えます

  • 土曜営業
住所
〒252-0232 神奈川県相模原市中央区矢部1丁目21番10号
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
中央区、他(応相談可)
地図

神奈川県立相模田名高等学校から5km

ティーンズ相模原

相模原駅(JR 横浜線)徒歩約2分

住所
〒252-0231 神奈川県相模原市中央区相模原1丁目2番4号 EKTARⅡ 3階
地図

神奈川県立相模田名高等学校から6km

  • 送迎あり

こーじーくらぶ

JR相模原駅より徒歩12分

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援を提供する。

  • 土曜営業
住所
〒252-0231 神奈川県相模原市中央区相模原4丁目11番9号よりずみビル2階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
相模原市中央区
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神奈川県立相模田名高等学校から6km

  • 送迎あり

ニコ (nico)

横浜線相模原駅より徒歩7分。

個別プログラムと小集団を実施👫 社会や学校で必要なルールを学ぶ📖 季節の製作やお出かけを体験🍂 スヌーズレンルームで感覚刺激を提供🕯️ 介護福祉士などの職員が在籍🧑‍🏫

  • ABA
  • 感覚統合療法
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +4
住所
〒252-0215 神奈川県相模原市中央区氷川町5番3号 メゾン・ド・ミンゴ1階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
相模原市
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神奈川県立相模田名高等学校から6km

コペルプラスジュニア 相模原教室

JR 横浜線 相模原駅南口より徒歩3分

全国350教室を展開し、創業30年で培った独自のメソッドとノウハウを活かした療育を提供しています。当施設では、楽しい遊びを通じてお子さまの内なる能力を引き出し、「できないことをなくす」のではなく、「できることを伸ばす」療育を大切にしています。 豊富なオリジナル教材と、多様なアプローチにより、お子さま一人ひとりの個性に寄り添った支援を実施。ABA理論を活用した行動分析やコミュニケーションの工夫を通じて、成長をサポートします。 「自分にはできる!」という前向きな気持ちを育みながら、お子さまの可能性を最大限に引き出し、未来への扉を開くお手伝いをしています。

コペルプラスジュニア 相模原教室 の写真コペルプラスジュニア 相模原教室 の写真コペルプラスジュニア 相模原教室 の写真+3枚
  • 土曜営業
  • 創業30年
  • 全国350教室
  • 少人数制
  • +5
住所
〒252-0231 神奈川県相模原市中央区相模原4丁目1番7号 BMC相模原ビル3階301号室
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 19:00
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神奈川県立相模田名高等学校から6km

  • 送迎あり

インザサン (inthesun)

JR横浜線「淵野辺」駅徒歩15分 国道16号線「鹿沼公園入口」交差点すぐ 駐車場4台 送迎あり

・TEACCHメソッドによる環境構造化 ・太田ステージに基づく発達評価 ・視覚支援ツールによるパニック予防 ・学習補習・身辺自立トレーニング

住所
〒252-0235 神奈川県相模原市中央区相生1丁目11番9号 和田ビル2・3階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:00
送迎エリア
相模原市全域
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神奈川県立相模田名高等学校から6km

  • 送迎あり

みらいあ中津

小田急小田原線 本厚木駅よりバスで30分

子どもと関わる方と共に歩み、子どもの「未来・発達」に貢献します。 ご家庭、学校以外で子どもたちが安心し、笑顔になれる場所を第一に、 将来社会的自立ができるようにサポートします。 一人ひとりの個性や成長を尊重し、 保護者の方々と共に考えながら、総合的に発達を促せるよう無理のない計画を立て実施します。 また、事業の実施にあたっては、関係市区町村、地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めます。

  • 土曜営業
住所
〒243-0303 神奈川県愛甲郡愛川町中津742番1 中津関根ビル1F
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
愛川町、厚木市
地図

神奈川県立相模田名高等学校から6km

はぴむす 矢部教室

JR横浜線 �部駅 徒歩3分 駐�場1台あり(要相談) 駐輪場利�可

個別療育・集団活動・自由時間の流れ🎈 お子様1人に担任が1名以上つく👥 体幹トレーニングや目のトレーニング💪 SSTトレーニングや運動遊びも実施🎲 必要に応じて園や小学校と連携🏫

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • +5
住所
〒252-0232 神奈川県相模原市中央区矢部3丁目4番6号 ヤベ141ビル202号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 17:00
送迎エリア
相模原市中央区
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5.0(1件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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