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神奈川県立希望ケ丘高等学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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神奈川県立希望ケ丘高等学校から12km

  • 送迎あり

あんど遊キッズ (Kid‘s) こやまだい

JR線 本郷台駅:徒歩20分 バス  小山台  :徒歩1分

サーキット運動に取り組む🏃 学習机は1人1台を用意📚 ジェンガやトランプで順番を学ぶ🃏 好きな音楽に合わせて踊る🎵 研修会を2か月に1回受講🎓

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 運動療育
  • +4
住所
〒247-0002 神奈川県横浜市栄区小山台1丁目21-16 ヒルズ小山台Ⅲ-102
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
横浜市 栄区・戸塚区・港南区
地図
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神奈川県立希望ケ丘高等学校から12km

  • 送迎あり

ちあふるはーと小机

JR横浜線 小机駅 横浜市営バス39系統 小机辻バス停下車

住所
〒222-0036 神奈川県横浜市港北区小机町1510−1
営業時間
平日 12:00 ~ 17:00
送迎エリア
神奈川県横浜市港北区、鶴見区
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神奈川県立希望ケ丘高等学校から12km

  • 送迎あり

アップルジュニア (Apple Junior) 上鶴間教室

・中和田バス停徒歩2分 ・東林間駅徒歩15分 ・相模大野駅徒歩20分

個別療育と集団療育を両方取り入れる🧩 環境を整えた集団体験が基本🏫 個々の取り出し療育で発達を支援🌱 集団療育で毎日プログラムを実施🎨 月に1回の保護者面談を設定🗓️

  • 作業療法士(OT)
  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • ABA
  • +6
住所
〒252-0302 神奈川県相模原市南区上鶴間2丁目1番5号 コンフォールビル1F
地図
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神奈川県立希望ケ丘高等学校から12km

  • 送迎あり

利用児童一人ひとりの特性や発達状況を踏まえ、個別支援計画に基づいた適切な支援を行います。 児童の意思及び人格を尊重し、安心・安全に過ごせる環境の中で、日常生活能力や社会性の向上を図ります。 また、保護者や学校、関係機関との連携を図り、児童及びその家族に寄り添った質の高い支援の提供に努めます。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒221-0835 神奈川県横浜市神奈川区鶴屋町3−33−14 第一米林ビル2階
営業時間
平日 14:30 ~ 16:30 / 土 10:30 ~ 16:30 / 日 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市神奈川区
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神奈川県立希望ケ丘高等学校から12km

オレンジスクール青葉台教室

東急田園都市線「青葉台駅」から徒歩3分

・レベルと目標に合わせた教材学習 ・コミュニケーション・創作・余暇活動 ・一人ひとりに合う個別プログラム

  • 土曜営業
住所
〒227-0062 神奈川県横浜市青葉区青葉台2丁目6番地2
営業時間
平日 14:30 ~ 18:30 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
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神奈川県立希望ケ丘高等学校から12km

  • 送迎あり

子育て支援 和美 東林間教室

東林間駅よりとほ1分以内

子どもたち一人一人にあった仕方で後方的支援を行っていきたいと思っております。 療育はおもに学習療育・SST・課外活動療育を行っております。

住所
〒252-0311 神奈川県相模原市南区東林間5丁目6−19 レオパレスサザンクロスプラザ1階B号室
送迎エリア
相模原市・大和市・座間市
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神奈川県立希望ケ丘高等学校から12km

太陽の村ウェルフェーション成瀬駅前

JR横浜線 成瀬駅徒歩2分

不登校児童の受け入れを実施🏫 午前クラスは不登校傾向の子が対象🌅 午後クラスは通常の放課後デイ🌇 学校や自宅への迎えに対応🚗 近隣の大型公園で外遊びを実施🌳

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 学習支援
  • SST
  • +2
住所
〒194-0045 東京都町田市南成瀬1−9−11 muビルⅱ201
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 14:00
送迎エリア
東京都町田市
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5.0(2件)

神奈川県立希望ケ丘高等学校から12km

キッズアティック

横浜市営地下鉄 ブルーライン「片倉町駅」 徒歩8分 横浜市営バス 82・36系統「神奈川土木事務所前」 徒歩1分

目的) 利用者がその持てる力を高め、生活や学習上の困難を改善または克服するため、プログラムへの参加を通して、適切な指導および必要な支援を行います。 運営方針) (1) 児童福祉法に基づく関係法令を遵守し事業を行います。 (2) 指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスを提供します。 (3) 利用者の心身の状況や環境等を的確に把握し、利用者の相談に応じるとともに、必要な助言その他の支援を行います。 (4) 利用者が自発的に楽しみながら取り組めるプログラムの研究を続けます。 (5) 利用者の居住する市区町村、その他の社会資源との連携に努めます。

  • 土曜営業
住所
〒221-0801 神奈川県横浜市神奈川区神大寺2-29-29-2F
営業時間
平日 15:30 ~ 19:30 / 土 13:30 ~ 19:30
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神奈川県立希望ケ丘高等学校から12km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

TAFF町田成瀬校

横浜線成瀬駅 徒歩8分

サッカーなどの運動プログラムを実施⚽ 小集団での活動で社会性を養う🤝 人工芝の運動室で毎日運動🌿 ビジョントレーニングや試合も実施👀 社会福祉士・特別支援学校教諭が在籍🧑‍🏫

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • SST
  • 集団療育
  • +2
住所
〒194-0045 東京都町田市南成瀬4−19−3 PESCADOLA INOVA
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
町田市
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神奈川県立希望ケ丘高等学校から12km

放課後デイサービストイロ (toiro) 本郷台

JR京浜東北・根岸線 「本郷台駅」徒歩12分 JR京浜東北・根岸線「港南台駅」バス10分 見晴橋下車 徒歩9分

個別の支援計画を作成するのが特徴📋 ご家族と連携して支援計画を作る 遊びや体験から興味関心を伸ばす🎈 工場見学や水族館など外出イベント🐟 マナーやコミュニケーションの育成を図る

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • 児童指導員在籍
住所
〒247-0007 神奈川県横浜市栄区小菅ケ谷4−10−15
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市栄区、戸塚区、港南区、鎌倉市
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4.2(20件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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