青山学院横浜英和中学校から4km
関内駅徒歩6分/伊勢佐木長者町駅徒歩5分
全国350教室を展開し、創業30年で培った独自のメソッドとノウハウを活かした療育を提供しています。当施設では、楽しい遊びを通じてお子さまの内なる能力を引き出し、「できないことをなくす」のではなく、「できることを伸ばす」療育を大切にしています。 豊富なオリジナル教材と、多様なアプローチにより、お子さま一人ひとりの個性に寄り添った支援を実施。ABA理論を活用した行動分析やコミュニケーションの工夫を通じて、成長をサポートします。 「自分にはできる！」という前向きな気持ちを育みながら、お子さまの可能性を最大限に引き出し、未来への扉を開くお手伝いをしています。
青山学院横浜英和中学校から4km
JR根岸線 関内駅 6分 横浜市営地下鉄ブルーライン 伊勢佐木長者町 5分
（事業の目的）株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラスジュニア関内教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。
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京急本線 杉田駅から徒歩10分
「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた！」を全力で応援する場所です。
青山学院横浜英和中学校から4km
🌟 子供達の個性や得意分野を見出し伸ばすお手伝い 📚 自立と自己管理能力の獲得を目指す 👨👩👧👦 家族と共に支援を考える面談や相談会を実施 🏫 学校や地域との情報交換を行い、柔軟な指導を提供 ❤️ 心技体を育む時間を大切にする 🕒 営業日は月曜日から金曜日、土日祝日はお休み 🚗 送迎サービスあり、学校の終業時間に合わせてお迎え 🍪 おやつタイムや学習支援を通じて楽しい時間を提供 💻 パソコンを使った学習支援で、楽しくスキルを習得 🎨 工作や手芸など、創造的な活動も充実 🤸♂️ 運動能力向上を目指したレクリエーション活動 🧠 認知トレーニングや対人スキル向上のための療育活動 💬 コミュニケーション能力を高める支援を実施 👫 仲間づくりや集団参加を促す活動を行う
青山学院横浜英和中学校から4km
JR・ブルーライン 「桜木町駅」より徒歩5分 京急「日ノ出町駅」より徒歩6分
行動分析をもとに個別支援計画を作成🎨 個別指導と集団活動を実施🧑🏫 保育所等訪問支援を実施🏫 有資格者が150名以上在籍🔍 ペアレントトレーニングを実施📝
青山学院横浜英和中学校から4km
最寄駅 相鉄線（西横浜駅）徒歩2分 国道1号線を渡りＥＮＥＯＳの隣
- 🥕 クッキング活動：自分たちで育てた野菜を使い、楽しく料理を学びます。包丁の使い方を覚え、自分たちで作った料理を喜んで食べます！ - 🏔️ 山登り：4歳児からお泊り保育の一環で山登りに挑戦。日々の活動で歩行力を高め、仲間と励まし合いながら登ります。 - 🖌️ 習字：文字を書く楽しさを体験し、集中力を高める活動です。真剣な表情で取り組む子どもたちが印象的です。 - 🤸♂️ マット運動：体の調整力を高めるための運動で、仲間と一緒に楽しむことや達成感を味わいます。 - 🎨 手先・造形活動：年齢に合った手先の活動を行い、粘土やはさみを使った制作を楽しみます。
青山学院横浜英和中学校から4km
相模鉄道天王町駅徒歩2分
青山学院横浜英和中学校から4km
上大岡駅から徒歩9分 港南中央駅から徒歩8分
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青山学院横浜英和中学校から4km
相鉄本線 西横浜下車 徒歩5分
利用児童に対して適切かつ効果的に指定児童発達支援・放課後等デイサービスを提供し常に当該利用児童の立場に立った指定児童発達支援・放課後等デイサービスの提供に努める。
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
